Programpunkter
Här listas programmet för dagarna
Key note: Utblick mot världen - och inblick i förhandling
1. Jan Eliasson, Anneli Ivarsson
Tisdag 2 november 2021 11:00 - 12:00 1. Gemensam inledning
Inledning: Jan Eliasson
I sin föreläsning gör han kopplingar till utbildningens roll och värde.
Idrott
Frida Östberg, Magnus Winter, Max Thorsson
Tisdag 2 november 2021 08:45 - 15:45 Idrott
Idrott
Skrivdidaktik i klassrummet: Att förvandla sina tankar till text
Anna Nilsson, Carina Hermansson, Erika Sturk, Eva Lindgren, Per Boström, Peter Ström
Tisdag 2 november 2021 13:00 - 15:10 Språk
Språk
Det här passet bygger på ett stort praktiknära forskningsprojekt där forskare och lärare tillsammans utvecklat skrivdidaktiska modeller för att öka elevernas möjligheter att uttrycka sig genom sitt skrivande.
¿Cómo se dice hen en español?
Elena Lindholm
Tisdag 2 november 2021 15:20 - 16:20 Språk
Språk
En el mundo de habla hispana, es cada vez más común que las instituciones y organizaciones desarrollen políticas para el uso inclusivo del lenguaje. Esta sesión ofrece un trasfondo de los debates al respecto y ejemplos de cómo se practica el lenguaje inclusivo. Los participantes también tendrán la oportunidad de hacer un par de ejercicios en grupos y discutir con sus colegas cómo los profesores de español pueden tratar el fenómeno del lenguaje inclusivo en la enseñanza.Föreläsningen är på spanska
Kunskapande och verksamhetsutveckling i samverkan — tillgänglig lärmiljö för alla elever
Alf Nilsson, Kim Wickman, Gerd Pettersson, Gregory Neely, Sara Franke-Wikberg
Tisdag 2 november 2021 14:40 - 15:10 Forskning & skolutveckling
ULF – forskning och skolutveckling, Forskning & skolutv
Vilka möjligheter och förutsättningar har skolan att fånga upp elever som har svårt att tillgodogöra sig eller fullfölja sin utbildning?
Lässvårigheter över tid – vad händer egentligen från lågstadiet till gymnasiet?
Christian Waldmann, Maria Levlin
Onsdag 3 november 2021 10:50 - 11:50 Språk
Språk
I det här föreläsningspasset kommer vi att berätta om en longitudinell studie där vi har följt en grupp elevers läsutveckling från lågstadiet till gymnasiet.
Bedömningsplanering – Hur du planerar dina bedömningssituationer för att mäta rätt kunskap och inte låta proven styra undervisningen
Jonathan Wedman, Gregory Neely, Sara Franke-Wikberg
Onsdag 3 november 2021 10:50 - 11:20 Attityder/bedömning
Attityder/bedömning
I den här presentationen går jag igenom en systematiserad metod för bedömningsplanering, grundad i Skolverkets allmänna råd om betyg och betygssättning och modern validitetsteori.
Inlärningsstrategier: En översikt
Bert Jonsson
Onsdag 3 november 2021 08:15 - 08:30 Kognitiv pedagogisk neurovetenskap
Kognitiv pedagogisk neurovetenskap
I sin introduktion ger Bert Jonsson en överblick och över olika studiestrategier och introducerar även innehållet och presentatörerna för dag 2.
Ledarskap på olika nivåer - möjligheterna i de mellanrum som finns i skolans styrkedja
Helene Ärlestig, Gerd Pettersson, Gregory Neely, Sara Franke-Wikberg
Tisdag 2 november 2021 13:00 - 13:30 Forskning & skolutveckling
Forskning & skolutv
Den här föreläsningen sätter fokus på relationer, kommunikation och samspel mellan olika ledarskapsroller.
Undervisning om och genom matematisk problemlösning
Anna Ida Säfström, Björn Palmberg, Catarina Andersson, Elin Sjöström, Erika Boström, Johan Lithner, Johan Lithner, Patrik Rönnlund, Torulf Palm, Veronika Tängdén
Onsdag 3 november 2021 08:30 - 09:30 Skolutv+ma+programmering
Matematik, ULF – forskning och skolutveckling, Skolutv+ma+programmering
I två år har matematiklärare från Vännäs kommun och forskare vid Umeå universitet samarbetat för att utveckla matematikundervisningen. Hör projektdeltagarna berätta om hur samarbetet berikat de båda verksamheterna och hur de praktiskt gått till väga. Målet har varit att förbättra matematikundervisningen genom att stödja elevers lärande om och genom matematisk problemlösning.
Testbaserat lärande: evidens från beteende- och neurovetenskapliga studier
Carola Wiklund-Hörnqvist, Sara Stillesjö
Onsdag 3 november 2021 08:30 - 09:30 Kognitiv pedagogisk neurovetenskap
Kognitiv pedagogisk neurovetenskap
Presentationerna fokuserar på användande av test som ett medel för inlärning,
Samtidskonst som läranderesurs / Visning och kreativ inspirationsworkshop
Denise Mångsén, Karin Jonsson
Tisdag 2 november 2021 13:00 - 15:10 Bild
Bild
Med utgångspunkt i utställningen Architecture of Transition bjuder Bildmuseet in till en kreativ inspirationsworkshop som passar lärare i alla stadier.
Digitala läromedel – möjligheter och didaktiska vägval
Ola Lindberg, Gerd Pettersson, Gregory Neely, Sara Franke-Wikberg
Tisdag 2 november 2021 14:10 - 14:40 Forskning & skolutveckling
Forskning & skolutv
I föreläsningen kommer Ola J Lindberg att beröra olika former av digitala läromedel samt ge exempel på didaktiska vägval som ett digitala läromedel medger.
Workshop opens
Bert Jonsson
Tisdag 2 november 2021 12:45 - 13:00 Kognitiv pedagogisk neurovetenskap
Kognitiv pedagogisk neurovetenskap
Workshop opens
Bevisa att giftiga ämnen skadar hälsan – hur svårt kan det va?
Ingvar Bergdahl
Tisdag 2 november 2021 13:00 - 14:00 Hälsa
Hälsa
Många ämnen har egenskaper som gör att de kan vara skadliga. Ändå får vi dem i oss, antingen för att riskerna inte ses som så stora eller för att ämnena inte går att undvika.
Din Kemi – ett nytt digitalt läromedel för högstadiet/Säkerhet i skolans kemi- och NO-undervisning
Jenny Olander, Karolina Broman
Onsdag 3 november 2021 09:40 - 10:40 NO + datavet
NO+datavet
Vid detta pass presenteras Din Kemi (länk till www.dinkemi.se) som är ett digitalt läromedel som främst vänder sig till högstadiet, men som är gratis och helt fritt att använda för alla som är nyfikna på kemi, men också "Vilka kemikalier får vi inte använda i undervisningen? Behöver vår skola ha en föreståndare för brandfarlig vara?"
Epidemiernas historia
Per Axelsson, Anneli Ivarsson
Onsdag 3 november 2021 13:00 - 14:00 1 Gemensam avslutning
Avslutning: Per Axelsson
Per Axelsson kommer att berätta om epidemier och pandemier och hur de påverkar samhällsutveckling och politik men också kultur, konst, litteratur och folkliga föreställningar.
Grundläggande litteracitetsutveckling hos vuxna andrapråksinlärare
Annika Norlund Shaswar
Onsdag 3 november 2021 10:50 - 11:50 Källkritik/SFI/Nyanlända
Språk
Hur är det att lära sig ett nytt språk i vuxen ålder? Vad ska man som lärare tänka på i undervisningen av vuxna andraspråksinlärare som har kort eller ingen tidigare skolbakgrund?
Hur kan vi stödja unga som varken arbetar eller studerar?
Frida Jonsson, Gregory Neely, Sara Franke-Wikberg
Tisdag 2 november 2021 14:10 - 15:10 Ungas mående
Ungas mående
Unga som varken arbetar eller studerar, så kallade ”Uvas”, är en särskilt utsatt och sårbar grupp vars behov av stöd, vård och omsorg ofta är högt, individuellt och bestående under en längre tid.
Psykisk hälsa före-under-efter pandemin. Hälsa för alla barn och unga i Västerbotten.
Anneli Ivarsson, Lena Sjöquist Andersson, Gregory Neely, Sara Franke-Wikberg
Tisdag 2 november 2021 13:00 - 14:00 Ungas mående
Ungas mående
Hur kan du som vuxen förhålla dig till barnen omkring dig? Hur kan du bidra till en skola som främjar och stärker barn och ungas psykiska hälsa?