Programpunkter

I sin föreläsning gör han kopplingar till utbildningens roll och värde.

Det här passet bygger på ett stort praktiknära forskningsprojekt där forskare och lärare tillsammans utvecklat skrivdidaktiska modeller för att öka elevernas möjligheter att uttrycka sig genom sitt skrivande.

En el mundo de habla hispana, es cada vez más común que las instituciones y organizaciones desarrollen políticas para el uso inclusivo del lenguaje. Esta sesión ofrece un trasfondo de los debates al respecto y ejemplos de cómo se practica el lenguaje inclusivo. Los participantes también tendrán la oportunidad de hacer un par de ejercicios en grupos y discutir con sus colegas cómo los profesores de español pueden tratar el fenómeno del lenguaje inclusivo en la enseñanza.Föreläsningen är på spanska

Vilka möjligheter och förutsättningar har skolan att fånga upp elever som har svårt att tillgodogöra sig eller fullfölja sin utbildning?

I det här föreläsningspasset kommer vi att berätta om en longitudinell studie där vi har följt en grupp elevers läsutveckling från lågstadiet till gymnasiet.

I den här presentationen går jag igenom en systematiserad metod för bedömningsplanering, grundad i Skolverkets allmänna råd om betyg och betygssättning och modern validitetsteori. 

I sin introduktion ger Bert Jonsson en överblick och över olika studiestrategier och introducerar även innehållet och presentatörerna för dag 2.

Den här föreläsningen sätter fokus på relationer, kommunikation och samspel mellan olika ledarskapsroller.

I två år har matematiklärare från Vännäs kommun och forskare vid Umeå universitet samarbetat för att utveckla matematikundervisningen. Hör projektdeltagarna berätta om hur samarbetet berikat de båda verksamheterna och hur de praktiskt gått till väga. Målet har varit att förbättra matematikundervisningen genom att stödja elevers lärande om och genom matematisk problemlösning.

Presentationerna fokuserar på användande av test som ett medel för inlärning,

Med utgångspunkt i utställningen Architecture of Transition bjuder Bildmuseet in till en kreativ inspirationsworkshop som passar lärare i alla stadier.

I föreläsningen kommer Ola J Lindberg att beröra olika former av digitala läromedel samt ge exempel på didaktiska vägval som ett digitala läromedel medger.

Workshop opens

Många ämnen har egenskaper som gör att de kan vara skadliga. Ändå får vi dem i oss, antingen för att riskerna inte ses som så stora eller för att ämnena inte går att undvika.

Vid detta pass presenteras Din Kemi (länk till www.dinkemi.se) som är ett digitalt läromedel som främst vänder sig till högstadiet, men som är gratis och helt fritt att använda för alla som är nyfikna på kemi, men också "Vilka kemikalier får vi inte använda i undervisningen? Behöver vår skola ha en föreståndare för brandfarlig vara?"

Per Axelsson kommer att berätta om epidemier och pandemier och hur de påverkar samhällsutveckling och politik men också kultur, konst, litteratur och folkliga föreställningar.

Hur är det att lära sig ett nytt språk i vuxen ålder? Vad ska man som lärare tänka på i undervisningen av vuxna andraspråksinlärare som har kort eller ingen tidigare skolbakgrund?

Unga som varken arbetar eller studerar, så kallade ”Uvas”, är en särskilt utsatt och sårbar grupp vars behov av stöd, vård och omsorg ofta är högt, individuellt och bestående under en längre tid.

Hur kan du som vuxen förhålla dig till barnen omkring dig? Hur kan du bidra till en skola som främjar och stärker barn och ungas psykiska hälsa?