Program

Carl Wieman, professor i fysikdidaktik vid Stanford university 
Discipline-based education research; teaching expertise; and the transformation of university teaching

Filter

Plats

Ämne

Format

Plats

Profilbild för Mötet kurslärare - handledare i VFU

Mötet kurslärare - handledare i VFU

Karin Boberg, Olle Fritzell, Ylva Sandberg, Susanna Leijonhufvud
Torsdag 16 juni 2022 10:55 - 11:20 Lärosal 18/Onlinerum A
Kollegialt lärande, Kurs- och programdesign, Kvalitet i högre utbildning, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för Att utmana och att utmanas – kollegialt lärande i högre utbildning

Att utmana och att utmanas – kollegialt lärande i högre utbildning

Mia Berglund, Susanne Gustavsson, Helena Lennholm
Torsdag 16 juni 2022 10:55 - 11:20 Lärosal 21/Onlinerum G
Kollegialt lärande, Lärandemiljöer, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för Hur kan vi stärka studenters skrivkompetens?

Hur kan vi stärka studenters skrivkompetens?

Livia Johannesson, Jörgen Holmberg
Torsdag 16 juni 2022 11:30 - 11:55 Hörsal 4/Onlinerum B
Breddat deltagande, Kritiskt tänkande, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för Bildläraridentiteten- en omskapande process

Bildläraridentiteten- en omskapande process

Charlotta Gavelin, Katarina Jansson Hydén, Malena Wallin, Petra Lundberg Bouquelon
Torsdag 16 juni 2022 11:30 - 11:55 Lärosal 10/Onlinerum C
Breddat deltagande, Kollegialt lärande, Tillgänglighet och inkludering, Muntlig presentation, Onsite

Profilbild för Quiz som konstruktiv länkning i distanskurs

Quiz som konstruktiv länkning i distanskurs

Maj-Lis Lindholm, Viggo Kann
Torsdag 16 juni 2022 11:30 - 11:55 Lärosal 11/Onlinerum D
Datadriven praktik, Studenters lärande, Återkoppling, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för “Everyone is welcome in my classroom, as long as they aren’t …”

“Everyone is welcome in my classroom, as long as they aren’t …”

Karol Vieker, Pär Mårtensson
Torsdag 16 juni 2022 11:30 - 12:20 Lärosal 13
Breddat deltagande, Kollegialt lärande, Tillgänglighet och inkludering, Rundabordssamtal, Onsite

Profilbild för Pedagogisk meritering för kulturförändring?

Pedagogisk meritering för kulturförändring?

Katarina Winka, Åsa Ryegård
Torsdag 16 juni 2022 11:30 - 12:20 Lärosal 15
Kvalitet i högre utbildning, Rundabordssamtal, Onsite

Profilbild för Pedagogisk takt i hybrid, campusförlagd och online-undervisning i spanska som främmande språk på universitetsnivå – en jämförande studie

Pedagogisk takt i hybrid, campusförlagd och online-undervisning i spanska som främmande språk på universitetsnivå – en jämförande studie

Aymé Pino, Rakel Österberg, Margareta Jernås
Torsdag 16 juni 2022 11:30 - 11:55 Lärosal 16/Onlinerum E
Lärandemiljöer, Relationer och lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för Genreväxling som stöd för forskarstudenters skrivutveckling

Genreväxling som stöd för forskarstudenters skrivutveckling

Susanne Pelger, Susanna Leijonhufvud
Torsdag 16 juni 2022 11:30 - 11:55 Lärosal 18/Onlinerum A
Forskarutbildning, Forskningsanknuten undervisning, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för Att synliggöra lärares lärande

Att synliggöra lärares lärande

Christina Gummesson, Klara Bolander Laksov, Maria Weurlander
Torsdag 16 juni 2022 11:30 - 12:20 Lärosal 20/Onlinerum F
Forskningsanknuten undervisning, Workshop, Onsite, Online

Profilbild för The “New World” of Teaching

The “New World” of Teaching

Jeanette Sjöberg, Martin Cooney, Elisabeth Berglund Kristiansson
Torsdag 16 juni 2022 11:30 - 11:55 Lärosal 21/Onlinerum G
Digital litteracitet, Återkoppling, Muntlig presentation, Onsite, Online

Developing a Digital Tool for a Student Centred ESD

Alice Annelin, Gert-Olof Boström
Torsdag 16 juni 2022 11:30 - 12:20 Onlinerum H
Kurs- och programdesign, Samverkan, Studenters lärande, Rundabordssamtal, Online

Profilbild för Reflektionstexter som underlag för kursutveckling

Reflektionstexter som underlag för kursutveckling

Catarina Arvidson, Marcia Håkansson Lindqvist, Jörgen Holmberg
Torsdag 16 juni 2022 11:55 - 12:20 Hörsal 4/Onlinerum B
Kurs- och programdesign, Kvalitet i högre utbildning, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för Praktiknära utvecklingsarbete genom handledande samtal om estetiska lärprocesser inom ramen för bildlärarutbildning

Praktiknära utvecklingsarbete genom handledande samtal om estetiska lärprocesser inom ramen för bildlärarutbildning

Camilla Gåfvels, Marie Aidehag, Petra Lundberg Bouquelon
Torsdag 16 juni 2022 11:55 - 12:20 Lärosal 10/Onlinerum C
Kollegialt lärande, Kurs- och programdesign, Samverkan, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för Självrättande tester

Självrättande tester

Anna Hultgren, Marcus Sundhäll, Viggo Kann
Torsdag 16 juni 2022 11:55 - 12:20 Lärosal 11/Onlinerum D
Kollegialt lärande, Kurs- och programdesign, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för Hybrid Learning Lab - en testmiljö för hybridlärande vid Umeå universitet

Hybrid Learning Lab - en testmiljö för hybridlärande vid Umeå universitet

Charlotta Andersson, Kajsa Winnes, Margareta Jernås
Torsdag 16 juni 2022 11:55 - 12:20 Lärosal 16/Onlinerum E
Lärandemiljöer, Samverkan, Tillgänglighet och inkludering, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för Nya biträdande forskarhandledares erfarenheter: kultur, praktik och roller.

Nya biträdande forskarhandledares erfarenheter: kultur, praktik och roller.

Ann Grubbström, Cecilia Almlöv
Torsdag 16 juni 2022 11:55 - 12:20 Lärosal 18/Onlinerum A
Forskarutbildning, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för Digitala didaktiska dilemman inom högre utbildning

Digitala didaktiska dilemman inom högre utbildning

Janne Kontio, Sofia Lundmark, Elisabeth Berglund Kristiansson
Torsdag 16 juni 2022 11:55 - 12:20 Lärosal 21/Onlinerum G
Digital litteracitet, Kollegialt lärande, Lärandemiljöer, Muntlig presentation, Onsite, Online

Lunchpaus

Torsdag 16 juni 2022 12:20 - 13:30 Hörsal 2
Onsite

Lunchpaus

Torsdag 16 juni 2022 12:20 - 13:30 Hörsal 4/Onlinerum B
Onsite, Online