Program

Carl Wieman, professor i fysikdidaktik vid Stanford university 
Discipline-based education research; teaching expertise; and the transformation of university teaching

Filter

Plats

Ämne

Format

Plats

Profilbild för Large classes and active student learning in higher education

Large classes and active student learning in higher education

Niklas Karlén, Susanne Pelger
Torsdag 16 juni 2022 14:30 - 14:55 Lärosal 11/Onlinerum D
Lärandemiljöer, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för Läroplansanalys, pedagogisk analys och samverkansinlärning

Läroplansanalys, pedagogisk analys och samverkansinlärning

Sama Agahi, Niclas Hjelm
Torsdag 16 juni 2022 14:55 - 15:20 Lärosal 16/Onlinerum E
Kritiskt tänkande, Studenters lärande, Återkoppling, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för Reflektionstexter som underlag för kursutveckling

Reflektionstexter som underlag för kursutveckling

Catarina Arvidson, Marcia Håkansson Lindqvist, Jörgen Holmberg
Torsdag 16 juni 2022 11:55 - 12:20 Hörsal 4/Onlinerum B
Kurs- och programdesign, Kvalitet i högre utbildning, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för Musikplenar KMH Kungasalen

Musikplenar KMH Kungasalen

Cecilia Zilliacus, Staffan Scheja, Jan-Olof Gullö
Torsdag 16 juni 2022 17:00 - 18:00
Plenar, Onsite, Online

Profilbild för Panelsamtal "Rektorerna har ordet"

Panelsamtal "Rektorerna har ordet"

Lars Geschwind, Clas Hättestrand, Helena Wessman, Lars Strannegård, Per Nilsson, Robert Egnell
Onsdag 15 juni 2022 11:00 - 12:00 Hörsal 5/Onlinerum A
Plenar, Onsite, Online

Profilbild för WalkAbout – En experimentell 3D-miljö för lärande online med fokus på studenters aktiva lärande genom spelifiering.

WalkAbout – En experimentell 3D-miljö för lärande online med fokus på studenters aktiva lärande genom spelifiering.

Peter Parnes, Viktor Gardelli, Ylva Backman, Maria Weurlander
Onsdag 15 juni 2022 13:00 - 13:25 Lärosal 18/Onlinerum A
Lärandemiljöer, Studenters lärande, Tillgänglighet och inkludering, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för Från en utbildningsform till en högre

Från en utbildningsform till en högre

Anders Jansson, Maria Axinge, Katarina Winka
Fredag 17 juni 2022 10:30 - 10:55 Lärosal 10/Onlinerum C
Breddat deltagande, Kvalitet i högre utbildning, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för Does academization lead to sustainable academic development?

Does academization lead to sustainable academic development?

Khayala Ismayilova, Lars Geschwind, Kirsty Dunnett
Onsdag 15 juni 2022 13:25 - 13:50 Lärosal 11/Onlinerum D
Forskningsanknuten undervisning, Kvalitet i högre utbildning, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för Att synliggöra lärande vid samarbete

Att synliggöra lärande vid samarbete

Henrik Brandén
Onsdag 15 juni 2022 13:00 - 13:50 Lärosal 14
Kollegialt lärande, Organisatoriskt lärande, Samverkan, Workshop, Onsite

Att synliggöra pedagogisk skicklighet

Lars Larsson, Tore Nilsson
Fredag 17 juni 2022 09:00 - 09:25 Onlinerum H
Kvalitet i högre utbildning, Relationer och lärande, Muntlig presentation, Online

Profilbild för Quiz som konstruktiv länkning i distanskurs

Quiz som konstruktiv länkning i distanskurs

Maj-Lis Lindholm, Viggo Kann
Torsdag 16 juni 2022 11:30 - 11:55 Lärosal 11/Onlinerum D
Datadriven praktik, Studenters lärande, Återkoppling, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för Filmer och poddars roll i framtidens undervisning

Filmer och poddars roll i framtidens undervisning

Britt-Inger Johansson, Klara Bolander Laksov, Lotta Fröjdfeldt, Nicolette Karst
Torsdag 16 juni 2022 14:30 - 15:20 Lärosal 10/Onlinerum C
Datadriven praktik, Digital litteracitet, Tillgänglighet och inkludering, Rundabordssamtal, Onsite, Online

Hybrida lärmiljöer

Annica Nylander, Cecilia Olsson, Hanna Lövgren
Torsdag 16 juni 2022 10:30 - 11:20 Lärosal 14
Kurs- och programdesign, Lärandemiljöer, Studenters lärande, Rundabordssamtal, Onsite

Sustainability Science: Making the depth in breadth explicit

Jamila Haider, Miriam Huitric, Kirsty Dunnett
Onsdag 15 juni 2022 13:00 - 13:25 Lärosal 11/Onlinerum D
Forskningsanknuten undervisning, Kritiskt tänkande, Lärandemiljöer, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för Hur blev det med korridorsamtal under pandemin?

Hur blev det med korridorsamtal under pandemin?

Margareta Jernås, Sylvi Vigmo, Ida Björkman
Onsdag 15 juni 2022 14:25 - 14:50 Hörsal 4/Onlinerum B
Datadriven praktik, Kollegialt lärande, Kvalitet i högre utbildning, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för Progression inom informationskompetens och utveckling av studenters akademiska skrivande

Progression inom informationskompetens och utveckling av studenters akademiska skrivande

Maria Wickenberg, Mikael Ejdebäck, Maria Sunnerstam
Fredag 17 juni 2022 09:25 - 09:50 Lärosal 10/Onlinerum C
Kurs- och programdesign, Samverkan, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för Självrättande tester

Självrättande tester

Anna Hultgren, Marcus Sundhäll, Viggo Kann
Torsdag 16 juni 2022 11:55 - 12:20 Lärosal 11/Onlinerum D
Kollegialt lärande, Kurs- och programdesign, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för Studera under pandemin: Universitetsstudenters förhandling av normer och teknik vid rekommenderad fjärr- och distansundervisning

Studera under pandemin: Universitetsstudenters förhandling av normer och teknik vid rekommenderad fjärr- och distansundervisning

Annika Käck, Johan Stymne, patrik hernwall, Johan Boman
Onsdag 15 juni 2022 14:25 - 14:50 Lärosal 11/Onlinerum D
Kvalitet i högre utbildning, Lärandemiljöer, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online

Profilbild för Endnote

Endnote

Klara Bolander Laksov
Fredag 17 juni 2022 11:30 - 12:30 Hörsal 5/Onlinerum A
Plenar, Onsite, Online

Profilbild för Ny modell för lärares kompetensutveckling och behörighetsprövning: Eget ansvar och kollegialt samarbete

Ny modell för lärares kompetensutveckling och behörighetsprövning: Eget ansvar och kollegialt samarbete

Jörg Pareigis, Tomas Jansson, Lars Geschwind
Torsdag 16 juni 2022 13:30 - 13:55 Lärosal 16/Onlinerum E
Kollegialt lärande, Lärandemiljöer, Professionsutbildning, Muntlig presentation, Onsite, Online