Program
Carl Wieman, professor i fysikdidaktik vid Stanford university
Discipline-based education research; teaching expertise; and the transformation of university teaching
Lunchpaus
Torsdag 16 juni 2022 12:20 - 13:30 Lärosal 10/Onlinerum C
Onsite, Online
Lunchpaus
Torsdag 16 juni 2022 12:20 - 13:30 Lärosal 11/Onlinerum D
Onsite, Online
Lunchpaus
Torsdag 16 juni 2022 12:20 - 13:30 Lärosal 13
Onsite
Lunchpaus
Torsdag 16 juni 2022 12:20 - 13:30 Lärosal 14
Onsite
Lunchpaus
Torsdag 16 juni 2022 12:20 - 13:30 Lärosal 15
Onsite
Lunchpaus
Torsdag 16 juni 2022 12:20 - 13:30 Lärosal 16/Onlinerum E
Onsite, Online
STUDIO NU22
Torsdag 16 juni 2022 12:20 - 13:30 Lärosal 18/Onlinerum A
Onsite, Online
Lunchpaus
Torsdag 16 juni 2022 12:20 - 13:30 Lärosal 20/Onlinerum F
Onsite, Online
Lunchpaus
Torsdag 16 juni 2022 12:20 - 13:30 Lärosal 21/Onlinerum G
Onsite, Online
Lunchpaus
Torsdag 16 juni 2022 12:20 - 13:30 Onlinerum H
Online
Reflektionstexter som underlag för kursutveckling
Catarina Arvidson, Marcia Håkansson Lindqvist, Jörgen Holmberg
Torsdag 16 juni 2022 11:55 - 12:20 Hörsal 4/Onlinerum B
Kurs- och programdesign, Kvalitet i högre utbildning, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Praktiknära utvecklingsarbete genom handledande samtal om estetiska lärprocesser inom ramen för bildlärarutbildning
Camilla Gåfvels, Marie Aidehag, Petra Lundberg Bouquelon
Torsdag 16 juni 2022 11:55 - 12:20 Lärosal 10/Onlinerum C
Kollegialt lärande, Kurs- och programdesign, Samverkan, Muntlig presentation, Onsite, Online
Självrättande tester
Anna Hultgren, Marcus Sundhäll, Viggo Kann
Torsdag 16 juni 2022 11:55 - 12:20 Lärosal 11/Onlinerum D
Kollegialt lärande, Kurs- och programdesign, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Hybrid Learning Lab - en testmiljö för hybridlärande vid Umeå universitet
Charlotta Andersson, Kajsa Winnes, Margareta Jernås
Torsdag 16 juni 2022 11:55 - 12:20 Lärosal 16/Onlinerum E
Lärandemiljöer, Samverkan, Tillgänglighet och inkludering, Muntlig presentation, Onsite, Online
Nya biträdande forskarhandledares erfarenheter: kultur, praktik och roller.
Ann Grubbström, Cecilia Almlöv
Torsdag 16 juni 2022 11:55 - 12:20 Lärosal 18/Onlinerum A
Forskarutbildning, Muntlig presentation, Onsite, Online
Digitala didaktiska dilemman inom högre utbildning
Janne Kontio, Sofia Lundmark, Elisabeth Berglund Kristiansson
Torsdag 16 juni 2022 11:55 - 12:20 Lärosal 21/Onlinerum G
Digital litteracitet, Kollegialt lärande, Lärandemiljöer, Muntlig presentation, Onsite, Online
Hur kan vi stärka studenters skrivkompetens?
Livia Johannesson, Jörgen Holmberg
Torsdag 16 juni 2022 11:30 - 11:55 Hörsal 4/Onlinerum B
Breddat deltagande, Kritiskt tänkande, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Bildläraridentiteten- en omskapande process
Charlotta Gavelin, Katarina Jansson Hydén, Malena Wallin, Petra Lundberg Bouquelon
Torsdag 16 juni 2022 11:30 - 11:55 Lärosal 10/Onlinerum C
Breddat deltagande, Kollegialt lärande, Tillgänglighet och inkludering, Muntlig presentation, Onsite
Quiz som konstruktiv länkning i distanskurs
Maj-Lis Lindholm, Viggo Kann
Torsdag 16 juni 2022 11:30 - 11:55 Lärosal 11/Onlinerum D
Datadriven praktik, Studenters lärande, Återkoppling, Muntlig presentation, Onsite, Online
“Everyone is welcome in my classroom, as long as they aren’t …”
Karol Vieker, Pär Mårtensson
Torsdag 16 juni 2022 11:30 - 12:20 Lärosal 13
Breddat deltagande, Kollegialt lärande, Tillgänglighet och inkludering, Rundabordssamtal, Onsite