Program
Carl Wieman, professor i fysikdidaktik vid Stanford university
Discipline-based education research; teaching expertise; and the transformation of university teaching
Keynote: Carl Wieman, Stanford university (STREAMAS TILL SAL)
Carl Wieman, Anna Danielsson, John Airey
Onsdag 15 juni 2022 15:30 - 16:30 Lärosal 18/Onlinerum A
Plenar, Onsite, Online
STREAMAS TILL SAL - Discipline-based education research; teaching expertise; and the transformation of university teaching
Panelsamtal "Rektorerna har ordet" (STREAMAS TILL SAL)
Lars Geschwind, Clas Hättestrand, Helena Wessman, Lars Strannegård, Per Nilsson, Robert Egnell
Onsdag 15 juni 2022 11:00 - 12:00 Lärosal 18/Onlinerum A
Plenar, Onsite, Online
Endnote (STREAMAS TILL SAL)
Klara Bolander Laksov
Fredag 17 juni 2022 11:30 - 12:30 Lärosal 18/Onlinerum A
Plenar, Onsite, Online
Hur utvecklas och synliggörs studenters förförståelse i matematik i ett digitalt arbete på distans?
Anna Stenkvist, Michael Carlson
Fredag 17 juni 2022 09:00 - 09:50 Lärosal 14
Datadriven praktik, Lärandemiljöer, Studenters lärande, Rundabordssamtal, Onsite
Lunchpaus
Onsdag 15 juni 2022 12:00 - 13:00 Hörsal 2
Onsite
Jämförelser mellan olika distanslösningar för laborationer i biologi, fysik och kemi
Anne Ertan, Fredrik Hellberg, John Airey, Lars Eriksson, Mikael Carlsson, Mirva Eriksson, Veronica Flodin
Fredag 17 juni 2022 10:30 - 11:20 Lärosal 20/Onlinerum F
Kurs- och programdesign, Lärandemiljöer, Rundabordssamtal, Onsite, Online
Online tutor-training design and developing pedagogical competences in a digital world
Gizeh Perez-Tenorio, Karin Persson, Lars Uhlin, Mats Olsson, Ola Leifler, Per Sandén, Sally Wiggins Young, Victoria Stenbäck
Torsdag 16 juni 2022 14:30 - 15:20 Lärosal 15
Digital litteracitet, Kollegialt lärande, Kurs- och programdesign, Rundabordssamtal, Onsite
Online teaching that promotes cross-cultural perspectives and effective learning
Jesús Piqueras
Torsdag 16 juni 2022 13:30 - 14:20 Onlinerum H
Internationalisering, Kurs- och programdesign, Studenters lärande, Rundabordssamtal, Online
STUDIO NU22
Onsdag 15 juni 2022 12:00 - 13:00 Lärosal 18/Onlinerum A
Onsite, Online
What might it take for students and teachers to discuss university education unprompted over coffee?
A. Mattias Lundmark, Kirsty Dunnett
Torsdag 16 juni 2022 13:30 - 14:20 Lärosal 15
Kollegialt lärande, Lärandemiljöer, Rundabordssamtal, Onsite
Legitimation Code Theory som analytiskt verktyg i bedömning av akusmatisk musik
Jan Sparby, Peter Fogel
Torsdag 16 juni 2022 10:30 - 11:20 Lärosal 15
Bedömning och examination, Kvalitet i högre utbildning, Återkoppling, Rundabordssamtal, Onsite
STUDIO NU22
Onsdag 15 juni 2022 14:50 - 15:30 Lärosal 18/Onlinerum A
Onsite, Online
STUDIO NU22
Onsdag 15 juni 2022 10:00 - 10:30 Lärosal 18/Onlinerum A
Onsite, Online
Att synliggöra arbetsintegrerat lärande genom certifiering av utbildningsprogram:
Ulrika Lundh Snis, Urban Carlén
Fredag 17 juni 2022 10:30 - 11:20 Lärosal 15
Kollegialt lärande, Kvalitet i högre utbildning, Samverkan, Rundabordssamtal, Onsite
Barnboken som normkritiskt redskap och lärandeaktivitet inom lärarutbildningen
Daniel Roe, Ida Al Fakir, Monika Janvari
Onsdag 15 juni 2022 14:00 - 14:50 Lärosal 15
Kritiskt tänkande, Studenters lärande, Tillgänglighet och inkludering, Rundabordssamtal, Onsite
Att utbilda det professionella omdömet – om bildning och drama på lärarutbildningen
Petra Lundberg Bouquelon
Torsdag 16 juni 2022 14:30 - 15:20 Lärosal 20/Onlinerum F
Professionsutbildning, Relationer och lärande, Studenters lärande, Workshop, Onsite, Online
Undervisning i Covid-tider
Eva Svedmark, Julia Lundmark Weinz, Lars Larsson, Per Sandin, Suzanne Brink, Eva Svedmark
Fredag 17 juni 2022 10:55 - 11:20 Lärosal 16/Onlinerum E
Kvalitet i högre utbildning, Lärandemiljöer, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Facilitating a Hybrid Virtual Robotics Course in Student Centered Learning Environment
Avijit Banerjee, George Nikolakopulos, Karol Vieker
Fredag 17 juni 2022 09:25 - 09:50 Lärosal 16/Onlinerum E
Kurs- och programdesign, Professionsutbildning, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Genreväxling som stöd för forskarstudenters skrivutveckling
Susanne Pelger, Susanna Leijonhufvud
Torsdag 16 juni 2022 11:30 - 11:55 Lärosal 18/Onlinerum A
Forskarutbildning, Forskningsanknuten undervisning, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Nya biträdande forskarhandledares erfarenheter: kultur, praktik och roller.
Ann Grubbström, Cecilia Almlöv
Torsdag 16 juni 2022 11:55 - 12:20 Lärosal 18/Onlinerum A
Forskarutbildning, Muntlig presentation, Onsite, Online