Program
Carl Wieman, professor i fysikdidaktik vid Stanford university
Discipline-based education research; teaching expertise; and the transformation of university teaching
Fikapaus
Torsdag 16 juni 2022 15:20 - 16:00 Lärosal 15
Onsite
Fikapaus
Torsdag 16 juni 2022 15:20 - 16:00 Lärosal 16/Onlinerum E
Onsite, Online
STUDIO NU22
Torsdag 16 juni 2022 15:20 - 15:45 Lärosal 18/Onlinerum A
Onsite, Online
Fikapaus
Torsdag 16 juni 2022 15:20 - 16:00 Lärosal 20/Onlinerum F
Onsite, Online
Fikapaus
Torsdag 16 juni 2022 15:20 - 16:00 Lärosal 21/Onlinerum G
Onsite, Online
Fikapaus
Torsdag 16 juni 2022 15:20 - 16:00 Onlinerum H
Online
UTGÅR Digital Humanities and Interdisciplinary Classrooms:
Elizabeth Castaldo Lundén, Kristina Jerner Widestedt, Sylva Frisk
Torsdag 16 juni 2022 14:55 - 15:20 Hörsal 4/Onlinerum B
Forskningsanknuten undervisning, Internationalisering, Kollegialt lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Student-centred characterisation of practical work in science - the need to support collaboration
Alastair Creelman, Kirsty Dunnett, Susanne Pelger
Torsdag 16 juni 2022 14:55 - 15:20 Lärosal 11/Onlinerum D
Forskningsanknuten undervisning, Kurs- och programdesign, Samverkan, Muntlig presentation, Onsite, Online
Läroplansanalys, pedagogisk analys och samverkansinlärning
Sama Agahi, Niclas Hjelm
Torsdag 16 juni 2022 14:55 - 15:20 Lärosal 16/Onlinerum E
Kritiskt tänkande, Studenters lärande, Återkoppling, Muntlig presentation, Onsite, Online
Hybridundervisning och dans på distans.
Cecilia Stålman, Anna Backman Bister
Torsdag 16 juni 2022 14:55 - 15:20 Lärosal 18/Onlinerum A
Datadriven praktik, Lärandemiljöer, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Kollegial översyn och revidering av bedömning på kursnivå
Jonathan Weidow, Magnus Gustafsson, Per Lundgren, Jesús Piqueras
Torsdag 16 juni 2022 14:55 - 15:20 Lärosal 21/Onlinerum G
Bedömning och examination, Kollegialt lärande, Kurs- och programdesign, Muntlig presentation, Onsite, Online
Designing student-centred learning for students with heterogeneous backgrounds
Peter Törlind, Sylva Frisk
Torsdag 16 juni 2022 14:30 - 14:55 Hörsal 4/Onlinerum B
Internationalisering, Kurs- och programdesign, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Filmer och poddars roll i framtidens undervisning
Britt-Inger Johansson, Klara Bolander Laksov, Lotta Fröjdfeldt, Nicolette Karst
Torsdag 16 juni 2022 14:30 - 15:20 Lärosal 10/Onlinerum C
Datadriven praktik, Digital litteracitet, Tillgänglighet och inkludering, Rundabordssamtal, Onsite, Online
Large classes and active student learning in higher education
Niklas Karlén, Susanne Pelger
Torsdag 16 juni 2022 14:30 - 14:55 Lärosal 11/Onlinerum D
Lärandemiljöer, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Universitetens masterprogram – utmanande och viktigt med utbildning på avancerad nivå
Karolina Broman, Susanne Vikström
Torsdag 16 juni 2022 14:30 - 15:20 Lärosal 13
Kurs- och programdesign, Kvalitet i högre utbildning, Rundabordssamtal, Onsite
Lärarrollen - Från klassrumsundervisning till mediestyrda aktiviteter med läraren som facilitator
Anna Nilsson, Pernilla Josefsson
Torsdag 16 juni 2022 14:30 - 15:20 Lärosal 14
Digital litteracitet, Kurs- och programdesign, Lärandemiljöer, Rundabordssamtal, Onsite
Online tutor-training design and developing pedagogical competences in a digital world
Gizeh Perez-Tenorio, Karin Persson, Lars Uhlin, Mats Olsson, Ola Leifler, Per Sandén, Sally Wiggins Young, Victoria Stenbäck
Torsdag 16 juni 2022 14:30 - 15:20 Lärosal 15
Digital litteracitet, Kollegialt lärande, Kurs- och programdesign, Rundabordssamtal, Onsite
Under ytan – en djupdykning i ett arbetslags förändringsteorier
Helén Söderqvist, tone försund, Niclas Hjelm
Torsdag 16 juni 2022 14:30 - 14:55 Lärosal 16/Onlinerum E
Kollegialt lärande, Kritiskt tänkande, Kvalitet i högre utbildning, Muntlig presentation, Onsite, Online
Kan digitala verktyg öka studenters lärande eller förbättra pedagogiken?
Christine Storr, Cormac McGrath, Anna Backman Bister
Torsdag 16 juni 2022 14:30 - 14:55 Lärosal 18/Onlinerum A
Digital litteracitet, Lärandemiljöer, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Att utbilda det professionella omdömet – om bildning och drama på lärarutbildningen
Petra Lundberg Bouquelon
Torsdag 16 juni 2022 14:30 - 15:20 Lärosal 20/Onlinerum F
Professionsutbildning, Relationer och lärande, Studenters lärande, Workshop, Onsite, Online