Program
Carl Wieman, professor i fysikdidaktik vid Stanford university
Discipline-based education research; teaching expertise; and the transformation of university teaching
Hur tillgängliggör vi högre utbildning för studenter med NPF-diagnoser?
Joakim Kävrestad, Ulf Wilhelmsson
Fredag 17 juni 2022 10:30 - 11:20 Onlinerum H
Breddat deltagande, Tillgänglighet och inkludering, Rundabordssamtal, Online
Fikapaus
Fredag 17 juni 2022 09:50 - 10:30 Hörsal 2
Onsite
Fikapaus
Fredag 17 juni 2022 09:50 - 10:30 Hörsal 4/Onlinerum B
Onsite, Online
Fikapaus
Fredag 17 juni 2022 09:50 - 10:30 Hörsal 5/Onlinerum A
Onsite, Online
Fikapaus
Fredag 17 juni 2022 09:50 - 10:30 Lärosal 10/Onlinerum C
Onsite, Online
Fikapaus
Fredag 17 juni 2022 09:50 - 10:30 Lärosal 11/Onlinerum D
Onsite, Online
Fikapaus
Fredag 17 juni 2022 09:50 - 10:30 Lärosal 13
Onsite
Fikapaus
Fredag 17 juni 2022 09:50 - 10:30 Lärosal 14
Onsite
Fikapaus
Fredag 17 juni 2022 09:50 - 10:30 Lärosal 15
Onsite
Fikapaus
Fredag 17 juni 2022 09:50 - 10:30 Lärosal 16/Onlinerum E
Onsite, Online
STUDIO NU22
Fredag 17 juni 2022 09:50 - 10:30 Lärosal 18/Onlinerum A
Onsite, Online
Fikapaus
Fredag 17 juni 2022 09:50 - 10:30 Lärosal 20/Onlinerum F
Onsite, Online
Fikapaus
Fredag 17 juni 2022 09:50 - 10:30 Lärosal 21/Onlinerum G
Onsite, Online
Fikapaus
Fredag 17 juni 2022 09:50 - 10:30 Onlinerum H
Online
Specialpedagogiska institutionens insatser för att stötta lärarna under pandemin
Annika Käck, Katie Obeid, Manal Musa Albaiaa, Marie-Louise Sjögren, Jessica Lindblom
Fredag 17 juni 2022 09:25 - 09:50 Hörsal 4/Onlinerum B
Organisatoriskt lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Progression inom informationskompetens och utveckling av studenters akademiska skrivande
Maria Wickenberg, Mikael Ejdebäck, Maria Sunnerstam
Fredag 17 juni 2022 09:25 - 09:50 Lärosal 10/Onlinerum C
Kurs- och programdesign, Samverkan, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
En innovativ modell för att främja kollegialt lärande och utveckling
Lars Uhlin, Lotta Fröjdfeldt, Pia Ekholm Johansson, Nils Ekedahl
Fredag 17 juni 2022 09:25 - 09:50 Lärosal 11/Onlinerum D
Digital litteracitet, Kollegialt lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Facilitating a Hybrid Virtual Robotics Course in Student Centered Learning Environment
Avijit Banerjee, George Nikolakopulos, Karol Vieker
Fredag 17 juni 2022 09:25 - 09:50 Lärosal 16/Onlinerum E
Kurs- och programdesign, Professionsutbildning, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
1+1=4: ett kollegialt förhållningssätt för att integrera generella kompetenser i Universitetets utbildningsprogram
Lillemor Lyrén, Lena Geijer
Fredag 17 juni 2022 09:25 - 09:50 Lärosal 18/Onlinerum A
Kollegialt lärande, Kvalitet i högre utbildning, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Teknik eller pedagogik? Erfarenheter från hybridundervisning på KTH
Helena Lennholm, Madeleine Tucker Smith, Cecilia Vikenstrand
Fredag 17 juni 2022 09:25 - 09:50 Lärosal 21/Onlinerum G
Kurs- och programdesign, Kvalitet i högre utbildning, Lärandemiljöer, Muntlig presentation, Onsite, Online