Program
Carl Wieman, professor i fysikdidaktik vid Stanford university
Discipline-based education research; teaching expertise; and the transformation of university teaching
Kan digitala verktyg öka studenters lärande eller förbättra pedagogiken?
Christine Storr, Cormac McGrath, Anna Backman Bister
Torsdag 16 juni 2022 14:30 - 14:55 Lärosal 18/Onlinerum A
Digital litteracitet, Lärandemiljöer, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Portfölj som enda examinationsform på Miljövetarprogrammet
Erik Glaas, Per Sandén, Sama Agahi
Onsdag 15 juni 2022 13:25 - 13:50 Lärosal 10/Onlinerum C
Bedömning och examination, Kurs- och programdesign, Återkoppling, Muntlig presentation, Onsite, Online
Multi-campus learning arenas for student active learning in Higher education: A somersault into the future.
Kari Anne Flem Røren, Ole Kristen Solbjørg, Robin Støckert, Veruska De Caro-Barek, Helena Lennholm
Torsdag 16 juni 2022 10:30 - 10:55 Lärosal 21/Onlinerum G
Kurs- och programdesign, Kvalitet i högre utbildning, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Det bästa av två världar?
Joakim Isaksson, Annika Käck
Torsdag 16 juni 2022 13:30 - 13:55 Hörsal 4/Onlinerum B
Kollegialt lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Pedagogiskt meriterad, men sen då?
Helen Asklund, Karina Göransson, Monica Ulin, Mia Berglund
Onsdag 15 juni 2022 14:25 - 14:50 Lärosal 21/Onlinerum G
Kollegialt lärande, Kvalitet i högre utbildning, Samverkan, Muntlig presentation, Onsite, Online
En knuff i rätt riktning?
Anna-Sara Fagerholm, Karina Göransson, Mia Berglund
Onsdag 15 juni 2022 14:00 - 14:25 Lärosal 21/Onlinerum G
Forskningsanknuten undervisning, Kritiskt tänkande, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Synliggöra lärande om och av meriteringsprocesser vid Högskolan i Skövde
Christina Lönnheden, Jessica Lindblom, Anna Backman Bister
Torsdag 16 juni 2022 13:30 - 13:55 Lärosal 18/Onlinerum A
Kollegialt lärande, Kritiskt tänkande, Lärandemiljöer, Muntlig presentation, Onsite, Online
Keynote: Carl Wieman, Stanford university (STREAMAS TILL SAL)
Carl Wieman, Anna Danielsson, John Airey
Onsdag 15 juni 2022 15:30 - 16:30 Hörsal 2
Plenar, Onsite
STREAMAS TILL SAL - Discipline-based education research; teaching expertise; and the transformation of university teaching
Response technology in teacher education
Patricia Diaz, Stefan Hrastinski, Claes Dahlqvist
Torsdag 16 juni 2022 10:55 - 11:20 Lärosal 10/Onlinerum C
Breddat deltagande, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
SUHF Öppnar
Astrid Söderbergh Widding, Per-Henrik Holgersson, Pernilla Nilsson
Onsdag 15 juni 2022 10:30 - 11:00 Hörsal 5/Onlinerum A
Plenar, Onsite, Online
Didaktiska dissonanser
Ingrid Forsler, Michael Forsman, Maria Bäcke
Torsdag 16 juni 2022 10:30 - 10:55 Hörsal 4/Onlinerum B
Kritiskt tänkande, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Inställd - Jonna Bornemark - Bildning och lärandet som överraskar
Jonna Bornemark
Torsdag 16 juni 2022 09:00 - 10:00 Hörsal 5/Onlinerum A
Plenar, Onsite, Online
Skapa förutsättningar för hybridundervisning
Erik Malmsköld, lars johansson, Maria Sunnerstam
Fredag 17 juni 2022 09:00 - 09:25 Lärosal 10/Onlinerum C
Datadriven praktik, Digital litteracitet, Kurs- och programdesign, Muntlig presentation, Onsite, Online
Undervisnings-, lärande- och bedömningspraktiker i professionsinslag inom högre utbildning
Maria Liljeholm Bång, Thomas Lavelle
Torsdag 16 juni 2022 13:30 - 13:55 Lärosal 10/Onlinerum C
Bedömning och examination, Professionsutbildning, Muntlig presentation, Onsite, Online
A framework for developing learning environments and teachers’ didactic spatial competence
Elisabet Malvebo, Magnus Hansson, Marie Leijon, Veruska De Caro-Barek
Fredag 17 juni 2022 10:30 - 10:55 Lärosal 21/Onlinerum G
Lärandemiljöer, Muntlig presentation, Onsite, Online
Kursutvärdering - Vad, Hur och Varför?
Lena Dafgård, Patrik Lilja
Onsdag 15 juni 2022 13:00 - 13:50 Lärosal 13
Kvalitet i högre utbildning, Studenters lärande, Rundabordssamtal, Onsite
SUHF Öppnar (STREAMAS TILL SAL)
Astrid Söderbergh Widding, Per-Henrik Holgersson, Pernilla Nilsson
Onsdag 15 juni 2022 10:30 - 11:00 Hörsal 2
Plenar, Onsite
Keynote: Carl Wieman, Stanford university
Carl Wieman, Anna Danielsson, John Airey
Onsdag 15 juni 2022 15:30 - 16:30 Hörsal 5/Onlinerum A
Plenar, Onsite, Online
Discipline-based education research; teaching expertise; and the transformation of university teaching
En innovativ modell för att främja kollegialt lärande och utveckling
Lars Uhlin, Lotta Fröjdfeldt, Pia Ekholm Johansson, Nils Ekedahl
Fredag 17 juni 2022 09:25 - 09:50 Lärosal 11/Onlinerum D
Digital litteracitet, Kollegialt lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Från praktisk campusundervisning till onlinebaserat innehåll på distans
Gunlög Åkerstedt Lindell, Vendela Blomström, Johan Boman
Onsdag 15 juni 2022 14:00 - 14:25 Lärosal 11/Onlinerum D
Professionsutbildning, Relationer och lärande, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online