Program
Carl Wieman, professor i fysikdidaktik vid Stanford university
Discipline-based education research; teaching expertise; and the transformation of university teaching
Does academization lead to sustainable academic development?
Khayala Ismayilova, Lars Geschwind, Kirsty Dunnett
Onsdag 15 juni 2022 13:25 - 13:50 Lärosal 11/Onlinerum D
Forskningsanknuten undervisning, Kvalitet i högre utbildning, Muntlig presentation, Onsite, Online
Distans och närhet via en blogg för fördjupat lärande. Att bryta distansstudenters sociala isolering genom insyn i kurskamraters lärande inom ämnet folkhälsovetenskap
Heléne Dahlqvist, Joakim Kävrestad
Onsdag 15 juni 2022 13:25 - 13:50 Lärosal 21/Onlinerum G
Relationer och lärande, Socialt ansvarstagande, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Digital examination i språkfärdighet - en utmaning och en möjlighet
Annika Johansson, Thomas Lavelle
Torsdag 16 juni 2022 13:55 - 14:20 Lärosal 10/Onlinerum C
Bedömning och examination, Lärandemiljöer, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Digitala didaktiska dilemman inom högre utbildning
Janne Kontio, Sofia Lundmark, Elisabeth Berglund Kristiansson
Torsdag 16 juni 2022 11:55 - 12:20 Lärosal 21/Onlinerum G
Digital litteracitet, Kollegialt lärande, Lärandemiljöer, Muntlig presentation, Onsite, Online
Didaktiska dissonanser
Ingrid Forsler, Michael Forsman, Maria Bäcke
Torsdag 16 juni 2022 10:30 - 10:55 Hörsal 4/Onlinerum B
Kritiskt tänkande, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Developing a Digital Tool for a Student Centred ESD
Alice Annelin, Gert-Olof Boström
Torsdag 16 juni 2022 11:30 - 12:20 Onlinerum H
Kurs- och programdesign, Samverkan, Studenters lärande, Rundabordssamtal, Online
Det bästa av två världar?
Joakim Isaksson, Annika Käck
Torsdag 16 juni 2022 13:30 - 13:55 Hörsal 4/Onlinerum B
Kollegialt lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Designing student-centred learning for students with heterogeneous backgrounds
Peter Törlind, Sylva Frisk
Torsdag 16 juni 2022 14:30 - 14:55 Hörsal 4/Onlinerum B
Internationalisering, Kurs- och programdesign, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Den akademiska bloggen - kanal för reflektion och erfarenhetsutbyte
Alastair Creelman, Karl Asp
Onsdag 15 juni 2022 14:25 - 14:50 Lärosal 18/Onlinerum A
Digital litteracitet, Kollegialt lärande, Samverkan, Muntlig presentation, Onsite, Online
Delningskultur för utbildning, rekrytering och kunskaps-utveckling (DURK)
Gustav Öberg, Maria Sunnerstam, Katarina Winka
Fredag 17 juni 2022 10:55 - 11:20 Lärosal 10/Onlinerum C
Breddat deltagande, Organisatoriskt lärande, Samverkan, Muntlig presentation, Onsite, Online
Dags för utvärdering - igen?
Christina Gummesson, Nina Lundegren, Pia Lindberg
Fredag 17 juni 2022 09:00 - 09:50 Lärosal 20/Onlinerum F
Kollegialt lärande, Kvalitet i högre utbildning, Workshop, Onsite, Online
Covid-19 and (re)learning teaching
Maris Boyd Gillette, Jessica Lindblom
Fredag 17 juni 2022 09:00 - 09:25 Hörsal 4/Onlinerum B
Breddat deltagande, Studenters lärande, Tillgänglighet och inkludering, Muntlig presentation, Onsite, Online
Bildläraridentiteten- en omskapande process
Charlotta Gavelin, Katarina Jansson Hydén, Malena Wallin, Petra Lundberg Bouquelon
Torsdag 16 juni 2022 11:30 - 11:55 Lärosal 10/Onlinerum C
Breddat deltagande, Kollegialt lärande, Tillgänglighet och inkludering, Muntlig presentation, Onsite
Barnboken som normkritiskt redskap och lärandeaktivitet inom lärarutbildningen
Daniel Roe, Ida Al Fakir, Monika Janvari
Onsdag 15 juni 2022 14:00 - 14:50 Lärosal 15
Kritiskt tänkande, Studenters lärande, Tillgänglighet och inkludering, Rundabordssamtal, Onsite
Att utmana och att utmanas – kollegialt lärande i högre utbildning
Mia Berglund, Susanne Gustavsson, Helena Lennholm
Torsdag 16 juni 2022 10:55 - 11:20 Lärosal 21/Onlinerum G
Kollegialt lärande, Lärandemiljöer, Studenters lärande, Muntlig presentation, Onsite, Online
Att utbilda det professionella omdömet – om bildning och drama på lärarutbildningen
Petra Lundberg Bouquelon
Torsdag 16 juni 2022 14:30 - 15:20 Lärosal 20/Onlinerum F
Professionsutbildning, Relationer och lärande, Studenters lärande, Workshop, Onsite, Online
Att synliggöra pedagogisk skicklighet
Lars Larsson, Tore Nilsson
Fredag 17 juni 2022 09:00 - 09:25 Onlinerum H
Kvalitet i högre utbildning, Relationer och lärande, Muntlig presentation, Online
Att synliggöra lärares lärande
Christina Gummesson, Klara Bolander Laksov, Maria Weurlander
Torsdag 16 juni 2022 11:30 - 12:20 Lärosal 20/Onlinerum F
Forskningsanknuten undervisning, Workshop, Onsite, Online
Att synliggöra lärande vid samarbete
Henrik Brandén
Onsdag 15 juni 2022 13:00 - 13:50 Lärosal 14
Kollegialt lärande, Organisatoriskt lärande, Samverkan, Workshop, Onsite
Att synliggöra arbetsintegrerat lärande genom certifiering av utbildningsprogram:
Ulrika Lundh Snis, Urban Carlén
Fredag 17 juni 2022 10:30 - 11:20 Lärosal 15
Kollegialt lärande, Kvalitet i högre utbildning, Samverkan, Rundabordssamtal, Onsite