Årets program

Den senaste tiden har vi tagit del av grova folkrättsbrott i Gaza, dödande av civila och fortsatta fruktansvärda människorättskränkningar i Palestina och Israel. Amnesty kräver att utrikesminister Tobias Billström agerar för att skydda civila samt för en omedelbar vapenvila! Skriv på våra aktioner för att kräva skillnad för mänskliga rättigheter!

Afrikagrupperna invites you to an international seminar with guests from Rural Women's Assembly from Southern Africa. The seminar aim to discuss alternative educational plattforms, reimagine methods and highlight examples from a feminist perspective in Southern Africa.  According to the State of Climate in Africa 2021 report extreme weather and climate change undermine human health and safety, food and water security as well as socio-economic development. Although African countries only account for around 2-3% of the global greenhouse gas emissions, the continent is disproportionately affected by the effects. Droughts, floods and other natural disasters constantly recur on the African continent, forcing people to leave their homes. In 2019 alone, over 2.2 million people were affected by the cyclones Kenneth and Idai in Mozambique, Malawi and Zimbabwe. In dealing with climate crises and injustice, movements and infomal actors are in the frontline demanding the change. Movements are fundamental actors for change, where the people most affected drive their own actions, speak for themselves and lead others in the communities. Movements have created safe spaces for people to push for change and have impact when redefining the capitalistic exploitative system that excites and has been contributing to environmental destruction and human rights violation. Afrikagruppernas guest from Southern Africa, The Rural Women’s Assembly (RWA) is a self-organised movement or alliance of national rural women’s movements and grassroots organisations of peasant, unions and federations across nine countries in Africa. RWA aims to strengthen rural women in the defence of their commons (Land, sea, water, seeds and ecosystem) by building voices through education and movement building. This panel will be moderated by Afrikagruppernas Secretary General, Louise Lindfors. Panellists: Reinette Heunis, Small-scale farmer, Rural Women’s Assembly and small scale farmer, South Africa
Rejoice Chikauda, Head of Policy and Communications at National Smallholder Farmers Association of Malawi (NASFAM), Rural Women’s Assembly, Malawi. 
Flaida Macheze, Rural and international development professional, Rural Women’s Assembly & UNAC, Moçambique 

Vi diskuterar under ett panelsamtal mellan Elevernas riksförbund, Specialpedagogiska skolmyndigheten, Sveriges Elevkårer, och UNICEF Sverige om våra lärdomar från samhällskriser som tex. pandemin och hur vi säkrar varje barns rätt till utbildning och möjlighet till delaktighet och inflytande i alla situationer som kan uppstå.

Arbetslösheten bland utrikes födda är hög i Sverige. Samtidigt är en anställning en viktig grundbult för att komma in i det svenska samhället och skapa trygghet. Hur kan vi möjliggöra arbetstillfällen för dem som står långt ifrån arbetsmarknaden? För att kunna hjälpa utrikes födda in i arbete startade Studieförbundet Bilda ett socialt bemanningsföretag. Solceller, lokalvård och gröna jobb har blivit en chans för utrikes födda att etablera sig.

”Barn har rätt till utbildning och barn med funktionsnedsättning har rätt till ett fullvärdigt liv och rätt att aktivt delta i samhället”.SIRA-skolorna i Betlehem och Jeriko är de enda skolorna i Palestina som är helt inriktade på barn med inlärningssvårigheter. Där får barn en utbildning som ger förutsättningar att aktivt delta i samhället.Seminariet ger dig en inblick i de möjligheter som specialundervisning i Palestina ger barn i utsatthet.

17,984 elever lämnade grundskolan utan gymnasiebehörighet 2022. Idag finns det skolor i Sverige där 70% av eleverna inte når gymnasiebehörighet. Dessa siffror är del av en trend där fler elever saknar behörighet. Det är ett demokratiskt problem med långtgående konsekvenser. Hur kan vi jobba för att vända den här trenden?

Arbetsintegration har en stor betydelse för deltagande individer, samhället och Fremias medlemmar. Deltagarna får ett arbete och en inkomst. Det ger mening och gemenskap och bidrar till individens utveckling. Genom arbetsintegrationen ökar hälsa och välmående. Sedan 2017 är taket på stöd till lönebidragen 20 000 kr. Med tanke på löne- och kostnadsökningar under de senaste åren har det blivit väl lågt i tak. Fremia liksom många andra av arbetsmarknadens parter menar att en ordentlig justering och indexreglering är nödvändig. 

Många barn växer upp som anhöriga till en förälder som har någon sjukdom, annan svårighet eller som dör. Forskning visar att barns skolgång riskerar att påverkas negativt när de är anhöriga. De har också en ökad risk för att utveckla egen psykisk och fysisk ohälsa vilket påverkar möjlighet till utbildning och arbete. Under föreläsningen presenteras BRA-samtal, en modell utvecklad för att minska risk- och stärka skyddsfaktorer.

Stärkt kultur i skolan - Ett demokratiskt och solidariskt perspektiv!

Metodmaterialet Meningen med mig riktar sig till alla som möter unga och är fritt att använda. Syftet är att stärka ungas identitet och psykiska hälsa så de får redskap att hantera frågor i livet och klara skola och arbete. Det är forskningsbaserat och är till för dig som möter unga mellan ca 13 och 19 år. Det är självinstruerande och innehåller det som behövs för att handleda grupper av unga.
I ett samtal mellan forskare och användare får du en bild av hur materialet fungerar och kan användas. 

Vi ser hur samhället förändras och vi ställs inför stora utmaningar.  Skolan har ett tydligt kompensatoriskt uppdrag och är en av de viktigaste skyddsfaktorerna för att motverka utanförskap. För att lyckas i uppdraget krävs en förbättrad och utvecklad samverkan mellan skola, socialtjänst, polis och vården. Vi vill föra en dialog utifrån våra erfarenheter av att ha ett holistiskt perspektiv i dessa frågor

En kopp kaffe och ett personligt samtal med Palestinier om situationen i Gaza. Utgångspunkten tas i frågan "hur mår ni" och samtalet bygger på deras reflektioner och erfarenheter. 

I mer än 1,5 år har Ryssland fört ett angreppskrig mot Ukraina. Enligt FN har närmare 10 000 personer dött i kriget, antalet skadade är mer än dubbelt så många. Hundratusentals har flytt och tvingats lämna sina hem. Det har konstaterats att krigsförbrytelser har begåtts, undersökningar pågår och åtal har redan väckts för en del av brotten. Men kommer någonsin de ytterst ansvariga för kriget att stå inför skranket, kommer president Putin att åtalas och dömas för att ha startat kriget? Och hur går det till att samla bevis för åtalen mitt i en krigszon, vilken roll kan journalister som bevakar kriget ha för att bidra till att rättvisa skipas?

Conflicts, ethnic disputes and rampant inflation in Ethiopia particularly affects the children. Around 3 million do not have access to school education and as many as 16 million are exposed to exploitative child labour. The majority are girls. Hear about how education, from pre-school, apprenticeships, parenting and self-help groups to academic education at doctoral level, enables life-changing opportunities for women in Ethiopia.

Svensk migrationspolitik har stramats åt de senaste åren och fler åtstramningar väntas. Hur påverkas ungdomars rätt till utbildning när de lever med tillfälliga uppehållstillstånd eller direkta utvisningshot? Vad händer när utbildning och arbete – inte skyddsbehov – blir avgörande för möjligheten till permanent uppehållstillstånd? Hur påverkas ungdomars förståelse av sig själva och andra som rättighetssubjekt med möjlighet att kräva rättigheter?

Vad innebär inkludering i skolan? Är inkludering bra eller dåligt? I detta seminarium får ni ta del av erfarenheter från personer med funktionsnedsättning genom intresseförbundet Funktionsrätt Sverige och det stöd som Specialpedagogiska skolmyndigheten ger till förskolor och skolor.SPSM beskriver viktiga värden och principer för att utbildningen ska vara inkluderande och för att skapa likvärdighet och tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning grundat på de mänskliga rättigheterna.

Mänskliga rättigheter förväntas implementeras och förverkligas av det offentliga. Ändå är det många som aldrig får tillgång till sina rättigheter och Sverige har därför uppmanats höja kunskapen om mänskliga rättigheter. Till följd av det har Uppsala universitet regeringsuppdraget att utbilda svensk offentlig förvaltning i mänskliga rättigheter. Hur ser dessa utbildningar ut, vilka har de nått ut till, varför behövs de och vilken effekt har de?

Att lyckas i skolan är kopplat till många friskfaktorer för ett gott liv, men så är också motsatsen för de barn som inte lyckas. I praktiken skiljer sig barns förutsättningar åt markant och därmed också deras resultat och möjligheter. Mot bakgrund av detta har projektet Familjen läser startats. Hör hur vi arbetar för att ge barn och föräldrar grundläggande färdigheter i språk, matematik och kunskap om skolsystemet – redan före skolstart.

Diskriminering i arbetslivet är ett allvarligt problem som begränsar människors möjligheter på arbetsmarknaden. Det visar bland annat DO:s rapport om förekomst av diskriminering i Sverige 2023 samt en forskningsöversikt från DO om risker för diskriminering vid rekrytering. På seminariet diskuterar representanter från Malmö mot diskriminering, Akademikerförbundet SSR, Arbetsgivarverket och DO frågor som: Hur kan diskrimineringen inom arbetslivet ta sig uttryck? Hur kan det förebyggas och motverkas?

FN:s Migrantarbetarkonvention och FN:s globala ramverk för säker, ordnad och reguljär migration; bidrar internationella överenskommelser till en faktisk tillgång till rättigheter som utbildning och arbete?