Programme

Samtidigt som den psykiska ohälsan ökar bland unga visar forskning att ideellt engagemang har hälsofrämjande effekter. Men vad krävs för att fler unga ska ta steget ut i ideellt engagemang och hur kan föreningar nå fler unga? I detta samtal bjuder vi in unga som får berätta om hur de hittade sitt ideella engagemang och hur volontärskap kan hjälpa en att omvandla oro till action

Årets vinnare av Ordfronts demokratipris är Susanna Wolk och hennes projekt ”Nolla Utanförskapet” (NU). NU arbetar med unga mellan 12–25 år från socialt och ekonomiskt segregerade områden runt Stockholm, Malmö och Göteborg, som inte har kontakterna utanför sina orter. Kärnan i NU:s verksamhet är läxhjälp och utbildningar på företag med företagsanställda, så att dessa unga personer får inspiration till gymnasie- och universitetsstudier, nätverk och arbetsrelaterade kontakter. Demokratiprisjuryn motiverar sitt beslut med att Nolla Utanförskapet arbetar på ett nytänkande sätt och skapar möjligheter till utbildning och deltagande i samhället för människor som annars kanske inte fått den möjligheten. 

Trots massiv kritik väljer Tidöpartierna att gå vidare med ett lagförslag om anmälningsplikt mot papperslösa som nu ska utredas. Den så kallade angiverilagen innebär att skolpersonal, samt medarbetare inom myndigheter, sjukvård och socialtjänst, skulle tvingas ange människor som de egentligen har i uppgift att hjälpa och stötta. Vilka blir konsekvenserna om ett papperslöst barn riskerar att rapporteras till polisen om hen går till skolan? Hur kommer detta påverka människors rätt till utbildning och vård? Och hur påverkas lärarnas arbetssituation, och elevernas trygghet, om de ska behöva ange de elever vars ömsesidiga förtroende de byggt upp? Mänskliga rättigheter, som rätt till skolgång och rätt till vård, ska existera i samhället och inte bara finnas på papper. Om en rättighet inte är tillgänglig på riktigt står det i strid med grundläggande principer.  Vi samtalar om vad som kan göras för att en angiverilag inte ska se dagens ljus. Och om hur lärare ser på sitt uppdrag och vad som riskerar att hända för dem – men inte minst för de barn och ungdomar som riskerar att inte kunna gå till skolan. 

Arbetar du för en svensk civilsamhällesorganisation som främjar demokrati, yttrandefrihet och mänskliga rättigheter? Är du redo att dela med dig av dina nätverk och din kunskap? Då kan Svenska institutets Leader Lab vara något för dig. Kom och hör mer om hur du via Svenska institutet kan växa som ledare, vässa ditt opinionsskapande och utbyta erfarenheter i ett globalt nätverk av ledare från civilsamhället.

AI används i allt större utsträckning i vårt samhälle. Vilka risker för diskriminering för det med sig? I DO:s aktuella rapport om användandet av AI inom arbetslivet beskrivs några av de risker som finns och hur medvetenheten om dessa ser ut bland arbetsgivare.

Hösten 2022 lanserade Humanium Metal kampanjen Sverige Har Ett Sår. Där lyftes uppmaningen att röster måste få höras. Nu vill vi tillsammans med bildjournalist Moa Källström utforska hur personer i utsatthet och framför allt personer i förorten drabbade av vapenvåld porträtteras. Hur tar man sig an en sådan uppgift och hur ska man förhålla sig som fotograf och tolkare av någons berättelse? Moa Källström är utbildad journalist och har i sin utbildning till bildjournalist bland annat arbetat med personer drabbade av vapenvåld.

I ett Sverige där ”arbetslinjen” råder kan man tro att alla försök till arbete skulle uppmuntras.Men,  för personer med funktionsnedsättning – är budskapet snarare är att de INTE ska arbeta.I alla fall inte om de har sjukersättning, och vill behålla den. På det personliga planet skapar detta en inlåsningseffekt, och för det allmänna innebär det en förlust av just deras bidrag – till det som kunde ha blivit ett mer inkluderande samhälle.

Nationellt Centrum för Kvinnofrid bjuder in till ett seminarium som handlar om hur man kan utbilda om hedersrelaterat våld och förtryck (HRV) från ett MR-perspektiv, vilka utmaningar som finns när frågor om HRV aktualiseras och diskuteras. Vi kommer nyansera den polariserade debatten om HRV och diskutera de åtgärder som behövs för att motverka våldet.

I detta samtal diskuteras Universitets- och högskolerådets (UHR) senaste rapport som handlar om hur studenter som tillhör Sveriges nationella minoriteterna upplever sin studietid vid universitet och högskolor. Rapporten är del av UHR:s uppdrag att verka för att främja Sveriges nationella minoriteternas rättigheter och minoritetsspråken inom högre utbildning, liksom en allmänt breddad rekrytering till högskolan. 

Institutet för mänskliga rättigheter ska följa, undersöka och rapportera om mänskliga rättigheter i Sverige. På detta miniseminarium diskuterar vi det särskilda uppdraget att främja, skydda och övervaka genomförandet av funktionsrättskonventionen. Institutet arbetar oberoende av regeringen och tar just nu fram en rapport om rättighetsläget i Sverige till FNs funktionsrättskommitte och under hösten har också Rådet för de mänskliga rättigheterna startat upp.

Den ekonomiska jämställdheten går bakåt i Sverige och inkomstskillnaderna mellan kvinnor och män ökar. 16 länsstyrelser har gått samman och jämfört arbetsvillkoren mellan kvinno- och mansdominerade yrken i 244 kommuner och regioner. Kom och lyssna på några av rapportens viktigaste slutsatser.

Hur kan hälso- och sjukvården inom området reproduktiv och sexuell hälsa öka sin hbtqi-kompetens och bli mer inkluderande? Barnmorskor möter individen genom hela livet och har kunskapsområdet reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa. För en inkluderande reproduktiv och sexuell hälsa behövs kunskap och kompetens. Men får barnmorskor den hbtqi-kompetens som krävs under sin utbildning?

Education must never be seen as a luxury for children - it is a human right and an essential pillar on which the well-being of society relies. However, not all children enjoy this right and children with disabilities in particular are left out of education systems worldwide; where 9 out of 10 do not access education. How do we work to ensure that every child is given the opportunity to learn, grow and succeed?

There is a growing recognition of the human rights dimension to mental health. At the same we witness a rapidly emerging global mental health crisis. Mental health is essential for the well-being, overall health and life-quality, as well as for the peace and prosperity of our societies. Marie Dahl from Sweden is the Director of the global resource center MHPSS Collaborative and will present some of the main challenges and opportunities.

Välkommen till vårt panelsamtal med temat Stoppa “Funkofobin och Främja Inkludering i Utbildning och Arbete.” Unga individer med funktionsnedsättningar delar med sig av sina unika erfarenheter och berättelser, med fokus på att stoppa funkofobi i skol- och arbetsmiljöer. Tillsammans kommer vi att utforska deras visioner för en inkluderande framtid och diskutera den verkliga innebörden av funkofobi. 

Utbildning i interreligiös praktik. Hur dialog ökar kunskap om egen och andras livsåskådning samt hur religion som rättighet bidrar till ett rättighetsbaserat och demokratiskt samhälle. Utbildningen har tagits fram genom en praktik som pågått i två år och nu finns möjligheten för fler att utbilda sig i interreligiös dialog.

Gazas befolkning utsätts nu för de värsta israeliska bombattackerna i modern tid. Fler än 11 000 palestinier, varav nästan hälften barn har dödats sedan den 7 oktober. Minst 1,5 miljoner människor har fördrivits från sina hem och Israel har fryst tillgången på vatten, el, mat och andra förnödenheter. 

Conflict-induced predicaments, coupled with insecurity and displacements caused by climate change related disasters, have compelled the withdrawal of children and youth from educational pursuits. In alternative scenarios, children find themselves trekking considerable distances to reach school. In nomadic communities the people are constantly on the move with families, children, and livestock in search of pasture and water. For many, the prospect of education remains elusive, as evidenced by soaring out-of-school rates, pervasive dropouts, and a considerable loss of learning.

Erik Ljungberg var en profil inom funktionsrättsrörelsen fram till sin bortgång 2012. Han stred för att kunna delta fullt ut i samhället som alla andra. Vi delar ut ett stipendium i hans namn. Stipendiet sätter strålkastarljuset på hur tillgänglig utbildning och arbetsmarknad är en förutsättning för full delaktighet, icke diskriminering och jämlikhet för personer med normbrytande funktionalitet i samhället.Tyvärr teckenspråkstolkas inte utdelningen som utlovat, på grund av tolkbrist.

Fokus kommer att ligga på situationen för Afghanska kvinnor och flickor utifrån perspektivet av mänskliga rättigheter, diskriminering och jämställdhet. Svenska Afghanistankommittén har alltid sagt: vi stannar kvar så länge som vårt arbete med utvecklingsbistånd baserat på mänskliga rättigheter behövs. Ja vi behövs fortfarande!