Årets program
Nedan följer programmet för Mänskliga Rättighetsdagarna 2023.
För att ta del av de längre seminariepunkterna på Mänskliga Rättighetsdagarna krävs det biljett. När du registrerat din biljett och är inloggad kan du skapa ett personligt schema samt nätverka med andra deltagare. Observera att du inte kan förboka platser till enskilda seminarier, utan först till kvarn gäller.
Fri entré till utställningar och miniseminarier alla dagar samt allt program lördag 25 november.
Klicka på knappen Filter för att filtrera programmet utifrån teman, målgrupper, tolkning med mera.
Vid frågor kontakta info@mrdagarna.se eller ring 08-12 15 00 52
Observera att fler programpunkter kommer att tillkomma. Programmet är preliminärt och ändringar kan förekomma.
Torsdag 23/11
Anna
Tor 16:30 - 17:30 CET
38. Våldet, fattigdomens och ojämlikhetens konsekvenser på barn och ungas utbildning
Tor 15:00 - 16:00 CET
29. Ett arbetsliv för alla! Vad krävs för att det ska hända?
Tor 13:30 - 14:30 CET
20. Rättvisa för krigets offer
Tor 11:30 - 12:30 CET
11. Unik rättegång mot företagsledare
Tor 10:00 - 11:00 CET
65. Är "Livets hårda skola" den nya skolan? (ny tid)
Tor 08:45 - 09:30 CET
01. Invigning
Bubblan
Tor 16:30 - 17:30 CET
42. Tillsammans för flickors utbildning
Tor 15:00 - 16:00 CET
33. Får man vara muslim i den svenska skolan?
Tor 13:30 - 14:30 CET
24. Women Empowerment in Ethiopia
Tor 11:30 - 12:30 CET
15. Utan rätt till personlig assistans på arbetstid kan vi inte jobba
Tor 10:00 - 11:00 CET
06. Korruptionen äter mänskliga rättigheter till frukost
Elin
Tor 16:30 - 17:30 CET
40. Kultur förändrar kriminalvården och SiS
Tor 15:00 - 16:00 CET
31. ”Jag vill så gärna hitta min plats i samhället”
Tor 13:30 - 14:30 CET
22. Rätten till utbildning i flyktingpolitikens grepp?
Tor 11:30 - 12:30 CET
13. Trygga och goda uppväxtvillkor – en förutsättning för rätten till utbildning och arbete
Tor 10:00 - 11:00 CET
04. Det börjar redan i förskolan - om barns rätt till utbildning, utveckling och jämlika framtidsutsikter
Gerda
Tor 16:30 - 17:30 CET
43. A win-win-win for students, civil society and human rights
Tor 15:00 - 16:00 CET
34. Vi är redo, är ni? Rätten till utbildning och arbete för alla
Tor 13:30 - 14:30 CET
25. Har inkluderingen i skolan gått för långt?
Tor 11:30 - 12:30 CET
16. Deltagande på riktigt – hur kan romers rättigheter förverkligas?
Tor 10:00 - 11:00 CET
07. Elever ska vara hungriga på kunskap inte på mat
Henry
Tor 16:30 - 17:30 CET
44. Vad är arbetets mening och hur kan vi ge alla möjlighet till meningsfull sysselsättning?
Tor 15:00 - 16:00 CET
35. Helhetslyftet skapar socialt hållbar kompetensförsörjning
Tor 13:30 - 14:30 CET
26. Varför behövs utbildning om mänskliga rättigheter?
Tor 11:30 - 12:30 CET
17. Validering och folkbildning som resurs för kommunernas kompetensförsörjning
Tor 10:00 - 11:00 CET
08. Vägledning för skolors arbete för att förebygga hedersrelaterat våld och förtryck
Lila scenen
Tor 17:00 - 17:30 CET
Konst som protest och påverkan
Tor 16:30 - 17:00 CET
Att möjliggöra social mobilisering
Tor 16:00 - 16:30 CET
Breaking Barriers: How Grameena Mahila Okkuta is Advancing Women's Right to Livelihood
Tor 15:30 - 16:00 CET
Så funkar det - ökad anställningsbarhet och migranter med funktionsnedsättning
Tor 15:00 - 15:30 CET
Förskolebarnens demokratiska plats i staden
Tor 14:30 - 15:00 CET
Unga nationella minoriteters rätt till skola och arbete - på lika villkor
Tor 14:00 - 14:30 CET
Jobbar du med demokratifrågor? Vi berättar om bidraget SI Creative Partnerships Programme
Tor 13:30 - 14:00 CET
Familjen läser – för en mer jämlik skolstart
Tor 13:00 - 13:30 CET
Ett land många barn, barns rätt till undervisning och skolan som skyddsfaktor
Tor 12:30 - 13:00 CET
Stärkt kultur i skolan - ett rättighetsperspektiv
Tor 12:00 - 12:30 CET
Höj taket i lönebidraget!
Tor 11:30 - 12:00 CET
Agera för vapenvila och skyddandet av civila!
Tor 11:00 - 11:30 CET
Why we need to strengthen the right to education
Tor 10:30 - 11:00 CET
Teckenspråk — en hållbar framtid
Maria
Tor 16:30 - 17:30 CET
41. Varför finns så få utrikesfödda unga på högre studier?
Tor 15:00 - 16:00 CET
32. Aktiva åtgärder - vägen till mänskliga rättigheter i arbetslivet.
Tor 13:30 - 14:30 CET
23. Diskriminering på jobbet: Vem rekryteras? Vem väljs bort?
Tor 11:30 - 12:30 CET
14. Women’s Movement building in Southern Africa: The guardians of land, seeds, life and nature
Tor 10:00 - 11:00 CET
05. Varför anställs inte fler personer med funktionsnedsättning?
Nanny
Tor 16:30 - 17:30 CET
39. Vill du? En utvärderad lärarmanual för skolor som vill arbeta fördjupat med samtycke
Tor 15:00 - 16:00 CET
INSTÄLLD 30. Rätten till arbete - hur o(jäm)lika villkor påverkar arbetsmiljö och hälsa idag och i framtiden
Tor 13:30 - 14:30 CET
21. Hur bör FN:s globala ramverk användas för att säkerställa migrantarbetares rättigheter?
Tor 11:30 - 12:30 CET
12. Våra lärdomar av pandemin - säkra elevers rätt till utbildning, delaktighet och inflytande
Tor 10:00 - 11:00 CET
03. MR-utvecklingen i Sverige – Institutet för mänskliga rättigheter rapporterar
Rosa scenen
Tor 17:00 - 18:00 CET
Karriärmingel
Tor 16:30 - 17:00 CET
The right to peace education: building peace from the ground up
Tor 16:00 - 16:30 CET
Två länder men en arbetsmarknad – hinder och möjligheter i att jobba på andra sidan Öresund
Tor 15:30 - 16:00 CET
Vart leder studier i mänskliga rättigheter
Tor 15:00 - 15:30 CET
Respekt Thai - Ett värdigt liv fritt från exploatering i arbetslivet
Tor 14:30 - 15:00 CET
Från sabotör till kreatör
Tor 14:00 - 14:30 CET
Rätten till sin identitet på arbetsplatsen
Tor 13:30 - 14:00 CET
Vidgade perspektiv: hur stärker vi ungas röster i frågor om fred och säkerhet?
Tor 13:00 - 13:30 CET
En kopp kaffe med palestinier, om situationen i Gaza och Palestina
Tor 12:30 - 13:00 CET
Stärkt identitet och psykisk hälsa ger unga bättre förutsättningar till utbildning och jobb
Tor 12:00 - 12:30 CET
Barns rätt som anhöriga
Tor 11:30 - 12:00 CET
Hur kan solceller skapa trygghet och inkludering?
Tor 11:00 - 11:30 CET
"Nu kan de inte lura mig längre" Agens som mål för en digital grundutbildning för kvinnor i Peru
Tor 10:30 - 11:00 CET
Rätten till en skolgång och ett arbetsliv fritt från trakasserier och sexuella trakasserier
Tor 10:00 - 10:30 CET
Vad säger unga utsatta för hedersrelaterat våld om möjlighet till utbildning och arbete?
Sally
Tor 16:30 - 17:30 CET
45. Nätverksträff: Så bekämpar vi islamofobin
Tor 15:00 - 16:00 CET
36. Rättigheter Räddar Regnskogen
Tor 13:30 - 14:30 CET
27. Vem tar ansvar för demokratins återväxt?
Tor 11:30 - 12:30 CET
18. Tidigt stöd till barn med inlärningssvårigheter i Palestina
Tor 10:00 - 11:00 CET
09. Education and media in national minority languages
Workshoprummet
Tor 15:00 - 16:00 CET
37. Mediekriget i Gaza
Tor 13:30 - 14:30 CET
28. Hur får vi in fler unga som är nya i Sverige i arbete?
Tor 11:30 - 12:30 CET
19. Hur kan sektorsöverskridande samverkan leda till att fler klarar skolan?
Tor 10:00 - 11:00 CET
10. Hemmakämpare – rätt till kultur för unga som inte går i skola
Fredag 24/11
Anna
Fre 15:30 - 16:45 CET
83. Kreativitet och scenkonst möter mänskliga rättigheter
Fre 14:00 - 15:00 CET
74. Angiverifrågan och papperslösas rätt till utbildning
Fre 12:30 - 13:30 CET
02. Är folkbildningen i fara? (ny tid)
Fre 10:30 - 11:30 CET
56. Arbetskraftsbehovets utmaningar när norra Sverige expanderar
Fre 09:00 - 10:00 CET
47. Hotet mot facken och demokratin
Bubblan
Fre 15:30 - 16:30 CET
87. Vad är mänskligt i AI?
Fre 14:00 - 15:00 CET
78. Hur rätten till hälsa skapar grund för utrikesfödda kvinnors sysselsättning.
Fre 12:30 - 13:30 CET
69. God gestaltning för alla i skolan och på kontoret
Fre 10:30 - 11:30 CET
60. Det svenska skuggsamhället och arbetsmarknaden
Fre 09:00 - 10:00 CET
51. Diskriminering på arbetsplatsen av svenska muslimer och afrosvenskar
Elin
Fre 15:30 - 16:30 CET
85. Academic freedom in an authoritarian world
Fre 14:00 - 15:00 CET
76. Rätt till en andra chans – om unga med brottsregister och vägen till arbetslivet
Fre 12:30 - 13:30 CET
67. REFUGE-ED – Barns rätt till kvalitetssäkrad utbildning med ett interkulturellt perspektiv
Fre 10:30 - 11:30 CET
58. Hinderbana till utbildning och arbete för migranter med funktionsnedsättning
Fre 09:00 - 10:00 CET
49. Ett tryggt liv för unga – ta del av framgångsfaktorer
Gerda
Fre 15:30 - 16:30 CET
88. Barns rätt till delaktighet: de tysta barnens röst
Fre 14:00 - 15:00 CET
79. Vad bör en människorättsvetare kunna?
Fre 12:30 - 13:30 CET
70. Barns rätt till förskola - för psykiska hälsa och en jämlik start i livet
Fre 10:30 - 11:30 CET
61. Barns rätt till utbildning – föräldrar som resurs
Fre 09:00 - 10:00 CET
52. Lika rätt till arbete och systematisk inkludering – hur når vi dit?
Henry
Fre 15:30 - 16:30 CET
89. Svenska språket – en utmaning för utrikes födda
Fre 14:00 - 15:00 CET
80. Hur bryter vi utanförskapet för unga med funktionsnedsättning?
Fre 12:30 - 13:30 CET
71. Där könsnormer spökar
Fre 10:30 - 11:30 CET
62. Vägen till egenmakt – folkbildning som möjliggörare
Fre 09:00 - 10:00 CET
53. Transpersoners situation på arbetsmarknaden
Lila scenen
Fre 16:00 - 16:30 CET
Rising Challenges, Innovative Responses: Safeguarding the Right to Learn in Somalia
Fre 15:30 - 16:00 CET
Interreligiös dialog som utbildning
Fre 15:00 - 15:30 CET
Mental Health - a Human Right Left Behind
Fre 14:30 - 15:00 CET
Vikten av hbtqi-kompetens för en jämlik reproduktiv och sexuell hälsa
Fre 14:00 - 14:30 CET
Institutet för mänskliga rättigheters arbete för stärkt funktionsrätt
Fre 13:30 - 14:00 CET
Att utbilda om hedersrelaterat våld och förtryck
Fre 13:00 - 13:30 CET
Alla röster måste få höras. Hur tar man sig an en sådan uppgift?
Fre 12:30 - 13:00 CET
Så stöttar Svenska institutet civilsamhället i Mena och Östeuropa
Fre 12:00 - 12:30 CET
Demokratipriset - Nolla Utanförskapet
Fre 11:30 - 12:00 CET
Föräldrakraft = förändringskraft
Fre 11:00 - 11:30 CET
Unga HBTQIA+personers röster om utsatthet och diskriminering i skola och arbetsliv
Fre 10:30 - 11:00 CET
Girls up! ökad självledarskap och hälsa med stärkande rättighetsinnebandy
Fre 10:00 - 10:30 CET
Scholars at Risk - an international network for Academics in Exile
Fre 09:30 - 10:00 CET
Att kommunicera utifrån ett barnrättsperspektiv
Fre 09:00 - 09:30 CET
Ungas roll i en förändrad värld!
Maria
Fre 15:30 - 16:30 CET
86. Läget i länen: Om lägesbilder på nationell, regional och lokal nivå
Fre 14:00 - 15:00 CET
77. Romska barns rätt till utbildning. Vilka hinder finns och hur avlägsnar vi dem?
Fre 12:30 - 13:30 CET
68. Drömmen om att få bli renskötare – vem orkar ta kampen?
Fre 10:30 - 11:30 CET
59. Skolan - en plats för alla?
Fre 09:00 - 10:00 CET
50. Den otillgängliga skolan: diskrimineringens effekter
Nanny
Fre 15:30 - 16:30 CET
84. Transnationella företag och mänskliga rättigheter?
Fre 14:00 - 15:00 CET
75. Voicing the need of a just transition for all
Fre 12:30 - 13:30 CET
66. Romska rättigheter - interkulturell utbildning och bildning bortom vi och dom
Fre 10:30 - 11:30 CET
57. Vilket är den högre utbildningens demokratiska uppdrag och ansvar?
Fre 09:00 - 10:00 CET
48. Skratt – en dörröppnare till barnets rättigheter
Rosa scenen
Fre 15:30 - 16:00 CET
Ockupation och krigsbrott i Gaza
Fre 15:00 - 15:30 CET
“Gimme! Gimme! Gimme! (Ett mer Inkluderande Samhälle): Panelsamtal om att Stoppa Funkofobin
Fre 14:30 - 15:00 CET
Inclusive Education - Leaving no Child Behind
Fre 14:00 - 14:30 CET
Ny rapport: Jämställda arbetsvillkor på lokal och regional nivå.
Fre 13:30 - 14:00 CET
Förlorade perspektiv – att inkludera nationella minoriteter i högre utbildning
Fre 13:00 - 13:30 CET
Den ironiska arbetslinjen
Fre 12:30 - 13:00 CET
Användningen av AI och risker för diskriminering
Fre 12:00 - 12:30 CET
"Angiverilagen" – så påverkas lärarkåren och elevernas trygghet
Fre 11:30 - 12:00 CET
Volontärskap - från oro till action
Fre 11:00 - 11:30 CET
Rätten till en ny chans
Fre 10:30 - 11:00 CET
Vad händer med skolgången när klimatet förändras?
Fre 10:00 - 10:30 CET
Personligt ombud för ungas rättighet till likvärdig utbildning!
Fre 09:30 - 10:00 CET
Människohandel och exploatering på arbetsmarknaden
Fre 09:00 - 09:30 CET
Rätten till utbildning eller arbete, men vad får det kosta?
Sally
Fre 15:30 - 16:30 CET
90. Nagorno-Karabachs glömda offer
Fre 14:00 - 15:00 CET
81. Skola en plats för inkludering, etablering av nyanlända och kulturmöten
Fre 12:30 - 13:30 CET
72. Future Jobs for Minorities and Immigrants: Lessons and Opportunities
Fre 10:30 - 11:30 CET
63. Mänskliga rättigheter, fred och sanning – fredsbyggande utbildning
Fre 09:00 - 10:00 CET
54. Rätten till arbete och utbildning i och om Sápmi
Workshoprummet
Fre 15:30 - 16:30 CET
91. Att slå följe för fred – om rätten till utbildning och arbete
Fre 14:00 - 15:00 CET
82. Koll på lagen- ungdomars rätt till praktisk, juridisk kunskap
Fre 12:30 - 13:30 CET
73. Power Talks - metoder för mer inkluderande arbetsplatser!
Fre 10:30 - 11:30 CET
64. Ready to de-colonize?
Fre 09:00 - 10:00 CET
55. Hur kan man öka chansen för att få sin projektansökan beviljad?
Lördag 25/11
Bubblan
Lör 13:00 - 14:00 CET
100. Spelning med Emil Jensen
Lör 11:30 - 12:30 CET
96. Skjortkravallerna
Lör 10:00 - 11:00 CET
92. 200 år av facklig kamp - var står vi idag?
Gerda
Lör 13:00 - 14:00 CET
101. Öppet demokratisk Sverige
Lör 11:30 - 12:30 CET
97. “Rättvisa till salu” – Kan utbildning skapa klimaträttvisa?
Lör 10:00 - 11:00 CET
93. Civilsamhällets utrymme för bildning och arbete
Henry
Lör 13:00 - 14:00 CET
102. Human rights and education during crises – focus on Ukraine
Lör 11:30 - 12:30 CET
98. India and Kashmir: Pinkwashing human rights
Lör 10:00 - 11:00 CET
94. Nationella minoritetsspråk: Utmaningar och Möjligheter
Lila scenen
Lör 13:30 - 14:00 CET
Hur det är att vara elev i den svenska skolan, med muslimsk bagrund.
Lör 13:00 - 13:30 CET
Volontärinsatser i välfärden
Lör 12:30 - 13:00 CET
Revolutionens Röst: Kvinnornas Kamp för 'Kvinna-Liv-Frihet' i Iran och världen
Lör 12:00 - 12:30 CET
Språk, musik och vardag – tillsammans med Ukraina
Lör 11:30 - 12:00 CET
Prisutdelning av Afrikagruppernas Solidaritetspris till Rebellmammorna
Lör 11:00 - 11:30 CET
Kan vi förnya erbjudandet inom LSS med tydligare IT-fokus och med praktikplatser som mål? -är Code_X lösningen?
Lör 10:30 - 11:00 CET
Allas rätt till utbildning och arbete i Afghanistan!
Lör 10:00 - 10:30 CET
Erik Ljungbergs stipendium för full delaktighet och jämlikhet