Programpunkter
Här listas programmet för dagarna
Utbilda sig för dataspelsindustrin: För vem och hur?/Snacka går ju, men förstår robotarna vad jag säger?
Stefan Johansson, Thomas Hellström
Tisdag 2 november 2021 15:20 - 16:20 NO + datavet
NO+datavet
Förhoppningsvis kommer vi att kunna slå hål på några av fördomarna som finns runt dataspelsutveckling. I sitt föredrag kommer Thomas Hellström att beskriva hur vi kan konstruera robotar som förstår vad vi säger till dom.
¿Cómo se dice hen en español?
Elena Lindholm
Tisdag 2 november 2021 15:20 - 16:20 Språk
Språk
En el mundo de habla hispana, es cada vez más común que las instituciones y organizaciones desarrollen políticas para el uso inclusivo del lenguaje. Esta sesión ofrece un trasfondo de los debates al respecto y ejemplos de cómo se practica el lenguaje inclusivo. Los participantes también tendrán la oportunidad de hacer un par de ejercicios en grupos y discutir con sus colegas cómo los profesores de español pueden tratar el fenómeno del lenguaje inclusivo en la enseñanza.Föreläsningen är på spanska
La littérature française en traduction et dans la classe : de la bd aux classiques
Florence Sisask, Malin Isaksson
Tisdag 2 november 2021 15:20 - 16:20 Språk
Språk
Comment traduire des B.D. en français ? Comment utiliser la littérature française en classe ? Deux professeures partagent leurs expériences, leurs idées et un peu de recherche actuelle à ces sujets.
Zwei Vorträge: "Über einen kleinen Stern und seine große Wirkung" und "Was ist los in Deutschland?"
Bettina Jobin, Mareike Jendis
Tisdag 2 november 2021 15:20 - 16:20 Språk
Språk
1) Geschlechtsneutrale Ausdrucksweisen sind seit den 80er Jahren in der Debatte und in vielen Bereichen des öffentlichen Sprachgebrauchs heute verpflichtend. Die praktischen Lösungen dazu haben lange variiert, aber heute scheint sich das Gendersternchen bei Verfasser*innen von öffentlichen Texten durchzusetzen. Aber wussten Sie auch, dass das Sternchen eine eigene Aussprache hat? Vorlesung und Übungen zu geschlechtsneutralen Ausdrucksweisen.
2) Es ist einiges los in Deutschland: eine neue Regierung, eine veränderte Parteienlandschaft, neue Klimaziele – und vielleicht kommt sogar irgendwann die Digitalisierung in Gang? Eine kurze Landeskunde-Vorlesung mit Diskussion darüber, welche dieser Themen für die Schule interessant sein können und wie sie aufgegriffen werden können.
Hälsa, Lärande och Trygghet (HLT) – samverkan med helhetssyn på barn och unga. Hälsa för alla barn och unga i Västerbotten.
Nanna Forsgren, Gregory Neely, Sara Franke-Wikberg
Tisdag 2 november 2021 15:20 - 15:50 Ungas mående
Ungas mående
I Västerbotten finns en samverkansmodell som utgör en del av första linjen för psykisk hälsa hos barn och unga.
Panel discussion: Challenges with cognitive and educational neuroscience research - Moderator: Professor Håkan Fischer
Håkan Fischer
Tisdag 2 november 2021 16:20 - 16:50 Kognitiv pedagogisk neurovetenskap
Kognitiv pedagogisk neurovetenskap
Panel discussion: Challenges with cognitive and educational neuroscience research
Inlärningsstrategier: En översikt
Bert Jonsson
Onsdag 3 november 2021 08:15 - 08:30 Kognitiv pedagogisk neurovetenskap
Kognitiv pedagogisk neurovetenskap
I sin introduktion ger Bert Jonsson en överblick och över olika studiestrategier och introducerar även innehållet och presentatörerna för dag 2.
Generation Ekvation – en rapport om ungas syn på kunskap
Emelie Nord, Maja Neiman, Matilda Rönnqvist, Moses Butoyi
Onsdag 3 november 2021 08:30 - 09:30 Attityder/bedömning
Attityder/bedömning
Välkommen till ett interaktivt seminarium där ni bjuds in att diskutera hur unga ser på och tar till sig kunskap, i och utanför skolan – och hur vi kan möta intresse och motivation i undervisningen.
Testbaserat lärande: evidens från beteende- och neurovetenskapliga studier
Carola Wiklund-Hörnqvist, Sara Stillesjö
Onsdag 3 november 2021 08:30 - 09:30 Kognitiv pedagogisk neurovetenskap
Kognitiv pedagogisk neurovetenskap
Presentationerna fokuserar på användande av test som ett medel för inlärning,
Svampar – från mikroorganism till världens största individ!/Artmångfald – negativa och positiva trender!
Bent Christensen, Ulla Carlsson-Granér
Onsdag 3 november 2021 08:30 - 09:30 NO + datavet
NO+datavet
Ulla Carlsson-Granér kommer i sitt föredrag att presentera några av de saker som är unika för svampar. I sin föreläsning diskuterar Bent Christensen siffror på hur artmångfalden generellt utvecklas för närvarande.
Samhällets digitalisering: Hur digitaliseringen påverkar oss och vad vi kan göra åt saken
Jonny Holmström, Gregory Neely, Sara Franke-Wikberg
Onsdag 3 november 2021 08:30 - 09:00 SO
SO
Presentationen ger en översikt av samhällets digitalisering,
Undervisning om och genom matematisk problemlösning
Anna Ida Säfström, Björn Palmberg, Catarina Andersson, Elin Sjöström, Erika Boström, Johan Lithner, Johan Lithner, Patrik Rönnlund, Torulf Palm, Veronika Tängdén
Onsdag 3 november 2021 08:30 - 09:30 Skolutv+ma+programmering
Matematik, ULF – forskning och skolutveckling, Skolutv+ma+programmering
I två år har matematiklärare från Vännäs kommun och forskare vid Umeå universitet samarbetat för att utveckla matematikundervisningen. Hör projektdeltagarna berätta om hur samarbetet berikat de båda verksamheterna och hur de praktiskt gått till väga. Målet har varit att förbättra matematikundervisningen genom att stödja elevers lärande om och genom matematisk problemlösning.
Berättande som pedagogiskt redskap i undervisningen
Malin Öberg, Margita Rönngren
Onsdag 3 november 2021 08:30 - 10:40 Språk
Språk
Denna workshop handlar om berättandets betydelse i undervisningen och hur det kan användas som ett pedagogiskt redskap för att skapa intresse, utveckla språkliga färdigheter och möjliggöra lärande i olika ämnen.
Offentlighet och sekretess i förskola och skola
Nina Nilsson Rådeström, Gregory Neely, Sara Franke-Wikberg
Onsdag 3 november 2021 09:00 - 09:30 SO
SO
Presentationen ger en översikt av vad allmänna handlingar är, förskolans och skolans sekretessregler.
Kreativ matematik: Evidens från ögonrörelser och hjärnavbildning
Johan Lithner, Linnea Karlsson Wirebring, Mathias Norqvist
Onsdag 3 november 2021 09:40 - 11:50 Kognitiv pedagogisk neurovetenskap
Kognitiv pedagogisk neurovetenskap, Matematik
Presentationerna fokuserar på hur imitativa respektive kreativa uppgiftstyper påverkar lärande i matematik.
Din Kemi – ett nytt digitalt läromedel för högstadiet/Säkerhet i skolans kemi- och NO-undervisning
Jenny Olander, Karolina Broman
Onsdag 3 november 2021 09:40 - 10:40 NO + datavet
NO+datavet
Vid detta pass presenteras Din Kemi (länk till www.dinkemi.se) som är ett digitalt läromedel som främst vänder sig till högstadiet, men som är gratis och helt fritt att använda för alla som är nyfikna på kemi, men också "Vilka kemikalier får vi inte använda i undervisningen? Behöver vår skola ha en föreståndare för brandfarlig vara?"
Att lära sig programmera - så mycket mer än syntax
Marie Nordström
Onsdag 3 november 2021 09:40 - 10:10 Skolutv+ma+programmering
Skolutv+ma+programmering
I det här passet kommer Marie Nordström att ta upp olika svårigheter och missuppfattningar som nybörjaren kan brottas med.
GIS och exkursioner inom geografiundervisningen
Håkan Appelblad, Gregory Neely, Sara Franke-Wikberg
Onsdag 3 november 2021 10:10 - 10:40 SO
SO
GIS och exkursioner utgör viktiga och karaktäristiska delar av geografiämnet.
Matematik med dynamiskt mindset
Ingela Andersson, Mathias Norqvist
Onsdag 3 november 2021 10:10 - 10:40 Skolutv+ma+programmering
Skolutv+ma+programmering, Matematik
Varför hamnar så många elever i matematiksvårigheter? Varför är så många lärarstudenter oroliga inför matematikmomentet? Varför tänker så många människor ”Matte är inte min grej!” och vad kan vi göra för att ändra på det?
Bedömningsplanering – Hur du planerar dina bedömningssituationer för att mäta rätt kunskap och inte låta proven styra undervisningen
Jonathan Wedman, Gregory Neely, Sara Franke-Wikberg
Onsdag 3 november 2021 10:50 - 11:20 Attityder/bedömning
Attityder/bedömning
I den här presentationen går jag igenom en systematiserad metod för bedömningsplanering, grundad i Skolverkets allmänna råd om betyg och betygssättning och modern validitetsteori.
- Föregående
- 1
- 2
- 3
- Nästa