Årets program

Vi ser hur samhället förändras och vi ställs inför stora utmaningar.  Skolan har ett tydligt kompensatoriskt uppdrag och är en av de viktigaste skyddsfaktorerna för att motverka utanförskap. För att lyckas i uppdraget krävs en förbättrad och utvecklad samverkan mellan skola, socialtjänst, polis och vården. Vi vill föra en dialog utifrån våra erfarenheter av att ha ett holistiskt perspektiv i dessa frågor

Do we need to strengthen the right to education?Everyone has the right to education: it is enshrined in the Universal Declaration of Human Rights and the Convention on the Rights of the Child. However, worldwide, 244 million children and youth are not getting an education for social, economic and cultural reasons. For many, the cost of education remains a significant barrier, disproportionately affecting children and adolescents from low-income families, girls, children with disabilities, as well as other vulnerable school-age populations. Conflicts of various kinds and the COVID-19 pandemic have exacerbated the global education crisis.In many conflicts around the world, attacks on education are extensive. Armed groups deliberately target schools, teachers and students. Attacks on schools disrupt the education system and violate children's rights: in addition to putting children at risk of injury or death, they affect students' access to education and displace families. Stronger protection for education in conflict has never been more important.

Stockholms stadsmissions enhet för Social mobilisering arbetar för att stötta grupper som arbetar för att skapa förändring i frågor som rör dem och deras livssituation. 2022 släppte enheten boken Att möjliggöra social mobilisering, en en handbok för dig som vill skapa förutsättningar för förändring. I detta miniseminarium får du höra mer om hur enheten arbetar och har möjlighet att få ett exemplar av boken

Är du intresserad av att arbeta med mänskliga rättigheter i relation till globala frågor? Ta då möjligheten att knyta nya kontakter och få tips och råd för att få drömjobbet på MR-dagarnas karriärmingel! På plats kommer Volontärbyrån, Göteborgs universitet och Föreningen för Utvecklingsfrågor (FUF), berätta mer om möjligheter till engagemang samt framtida jobb.Anmäl dig genom att mejla ditt namn till malin.nordlander@mrdagarna.se. Det är kostnadsfritt att delta på minglet.

Samtidigt som den psykiska ohälsan ökar bland unga visar forskning att ideellt engagemang har hälsofrämjande effekter. Men vad krävs för att fler unga ska ta steget ut i ideellt engagemang och hur kan föreningar nå fler unga? I detta samtal bjuder vi in unga som får berätta om hur de hittade sitt ideella engagemang och hur volontärskap kan hjälpa en att omvandla oro till action

Möter vi som Vuxenutbildning och samhälle idag eleverna på SFI på bästa sätt för att de ska kunna nå sin fulla kapacitet? Eller behöver vi tänka om, tänka nytt och tänka rätt för att ge alla utbildning på lika villkor och möta eleverna där de befinner sig?Kraften och förmågan finns redan hos eleverna, men de metoder vi tidigare arbetat med har inte fullt ut varit anpassade efter målgruppens behov och förutsättningar. Eleverna är redo, är vi? 

Tillgång till utbildning & arbete är förutsättningar för delaktighet på lika villkor. Men det är inte möjligt, så länge rasism & diskriminering drabbar barn och unga. Myndigheten för ungdoms- & civilsamhällesfrågor har regeringsuppdrag om att förebygga och motverka rasism mot unga samer, samt antiziganism mot unga romer. I det här panelsamtalet lyfter vi tillsammans med unga själva, på vilka sätt diskriminering & rasism drabbar unga samt vilket stöd och vilka insatser de själva önskar av majoritetssamhället.

The panel addresses the conditions for academic freedom from a global perspective. Academic freedom is a set of principles that enable and protect the free exercise and dissemination of research and education. While restrictions on academic freedom are characteristic of authoritarian states, recent years have shown that academic freedom have deteriorated in democracies. What can and should be done to strengthen academic freedom?

Transpersoner har idag samma skydd mot diskriminering och trakasserier på arbetsmarknaden som andra utsatta minoriteter, i teorin. I praktiken ser det annorlunda ut.
Så vad gör vi?Transföreningen FPES bjuder in till en föreläsning om transpersoners situation på arbetsmarknaden, med nylägesanalys och konkreta tips på åtgärder på arbetsplatsen.

FN:s konvention om barnets rättigheter är sedan 2020 införlivad i svensk lagstiftning. Barn har rätt till tillförlitlig och tillgänglig kommunikation, inklusive information om den offentliga sektorns uppdrag och tjänster. I dagsläget saknas kunskap om hur man kan utveckla och stärka offentlig kommunikation ur ett barnrättsperspektiv. Webbplatsen Lilla Rädda Barnen lanserades 2023 och ges som exempel under seminariet på vad det konkret innebär att implementera barnkonventionen i praktiken.

Hur kan hälso- och sjukvården inom området reproduktiv och sexuell hälsa öka sin hbtqi-kompetens och bli mer inkluderande? Barnmorskor möter individen genom hela livet och har kunskapsområdet reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa. För en inkluderande reproduktiv och sexuell hälsa behövs kunskap och kompetens. Men får barnmorskor den hbtqi-kompetens som krävs under sin utbildning?

Som facklig organisation ser vi allt större utmaningar i arbetslivet vad gäller rätt till organisering, att utöva sin profession och den politiska utvecklingen som leder till att offentliganställda riskerar att hamna i dilemman där yrkesetiken krockar med politiska beslut. Vi kommer att lyfta konkreta exempel på problem och visa på konstruktiva lösningar.

Education must never be seen as a luxury for children - it is a human right and an essential pillar on which the well-being of society relies. However, not all children enjoy this right and children with disabilities in particular are left out of education systems worldwide; where 9 out of 10 do not access education. How do we work to ensure that every child is given the opportunity to learn, grow and succeed?

Demokratin är på tillbakagång och runt om i världen fattas beslut som strider mot mänskliga rättigheter – inte sällan med hänvisning till argument som saknar stöd i forskning. Kunskap och kritiska förmågor är därför centralt för att vända denna utveckling. Möt forskare från Uppsala universitet som resonerar kring hur den högre utbildningens demokratiska potential kan stärkas för att verka för en stärkt och inkluderande demokrati.

Trollhättans stad rekryterade till äldreomsorgen genom jobbspår i samverkan med AMIF-projektet Helhetslyftet och Dalslands folkhögskola. Det gav personer utan svenskt medborgarskap långt från arbete en egenförsörjning.Vi lyfter Helhetslyftets framgångsfaktorer: samverkan, bemötande och tilltro till individen. När kommunen går från att testa nytt arbetssätt med eldsjälar till att implementera ett sätt att styra och leda når vi social hållbarhet!

Hur mycket inflytande har du (haft) över din skolgång? Hemma? I skolan? I kommunen och i Sverige? Barnkonventionen ger barn rätt att komma till tals i beslut som berör dem. Utbildning är en förutsättning för och ett tillfälle att öva på och delta i en demokrati. Då är det viktigt att alla röster ska höras. Men vad händer när det är svårt att få just din röst hörd? Och vet verkligen de som bestämmer hur man kan ta vara på ALLAS röst? SPSM:s ungdomsnätverk och medarbetare samtalar om rätten till delaktighet i beslut från skolan till EU.  

Alltför många barn och unga lever under hedersrelaterat förtryck. Det kan innebära att inte få ta del av all grundskoleutbildning eller få bestämma över sina framtida studier och arbete. I 15 år har Rädda Barnen engagerat sig i hedersfrågan genom direktstöd, kunskapsspridning och påverkan genom Kärleken är fri. Hur beskriver utsatta barn och unga utbildningens och arbetets påverkan på deras liv, och vad anser unga om skolmetoden Kärleken är fri?

Conflict-induced predicaments, coupled with insecurity and displacements caused by climate change related disasters, have compelled the withdrawal of children and youth from educational pursuits. In alternative scenarios, children find themselves trekking considerable distances to reach school. In nomadic communities the people are constantly on the move with families, children, and livestock in search of pasture and water. For many, the prospect of education remains elusive, as evidenced by soaring out-of-school rates, pervasive dropouts, and a considerable loss of learning.

India's economic growth has been unequal, with rural women undervalued and falling behind. Women farmers are often paid inadequately or not at all, and social stigma and abuse further limit their opportunities. Grameena Mahila Okkuta is working to change this by educating women about their rights, including tools to demand fair compensation. Okkuta includes men in their discussions and advocates for policy changes. Their efforts have led to women gaining better access to work and receiving fair compensation, as well as a reduction in instances of abuse and child marriage. This seminar will explore Okkuta's effective strategies, providing attendees with a deeper understanding of the context and inspiring new solutions for similar challenges

FN:s Migrantarbetarkonvention och FN:s globala ramverk för säker, ordnad och reguljär migration; bidrar internationella överenskommelser till en faktisk tillgång till rättigheter som utbildning och arbete?