Programme

Institutet för mänskliga rättigheter presenterar kort sin verksamhet och lanserar sin nya rapport ”Kännedom om och upplevelser av mänskliga rättigheter i Sverige 2022–2023”. Tillsammans med Afrosvenskarnas riksförbund och Malmö mot diskriminering samtalar vi också om hinder och möjligheter för att utkräva sina mänskliga rättigheter i Sverige.Varje år lämnar Institutet för mänskliga rättigheter en rapport till regeringen om sin verksamhet och sina iakttagelser av utvecklingen inom området mänskliga rättigheter under föregående år. I årsrapporten 2023 lyfter vi fram flera samhällsutmaningar som påverkar förutsättningarna för mänskliga rättigheter, internationellt och i Sverige. Vår tids stora utmaningar – som exempelvis klimatkrisen, geopolitiska konflikter, demokratins tillbakagång och tilltagande hot mot den personliga integriteten – påverkar människors möjligheter att få sina rättigheter tillgodosedda, även i vårt land.

För att uppnå hållbar utveckling och mänskliga rättigheter får vi inte glömma det språkliga perspektivet. En av huvudprinciperna i Agenda 2030 är att ingen ska lämnas utanför, vilket inkluderar döva och att säkerställa rätten till teckenspråk, kommunikation och delaktighet. Arbete och utbildning spelar en viktig roll i att garantera dessa rättigheter.

Vi som har personlig assistans måste ha rätt till assistans på jobbet. Personer med normbrytande funktionalitet diskrimineras på arbetsmarknaden. En fråga som sällan diskuteras är att rätten till personlig assistans under arbetstid påverkar rätten till arbete. Trots att det finns domstolsbeslut om rätt till personlig assistans på jobbet är det fortsatt svårt att beviljas det. Det är diskriminering och inskränker rätten till arbete.

Arbetsintegration har en stor betydelse för deltagande individer, samhället och Fremias medlemmar. Deltagarna får ett arbete och en inkomst. Det ger mening och gemenskap och bidrar till individens utveckling. Genom arbetsintegrationen ökar hälsa och välmående. Sedan 2017 är taket på stöd till lönebidragen 20 000 kr. Med tanke på löne- och kostnadsökningar under de senaste åren har det blivit väl lågt i tak. Fremia liksom många andra av arbetsmarknadens parter menar att en ordentlig justering och indexreglering är nödvändig. 

Stärkt kultur i skolan - Ett demokratiskt och solidariskt perspektiv!

Vi ser hur samhället förändras och vi ställs inför stora utmaningar.  Skolan har ett tydligt kompensatoriskt uppdrag och är en av de viktigaste skyddsfaktorerna för att motverka utanförskap. För att lyckas i uppdraget krävs en förbättrad och utvecklad samverkan mellan skola, socialtjänst, polis och vården. Vi vill föra en dialog utifrån våra erfarenheter av att ha ett holistiskt perspektiv i dessa frågor

Vad innebär inkludering i skolan? Är inkludering bra eller dåligt? I detta seminarium får ni ta del av erfarenheter från personer med funktionsnedsättning genom intresseförbundet Funktionsrätt Sverige och det stöd som Specialpedagogiska skolmyndigheten ger till förskolor och skolor.SPSM beskriver viktiga värden och principer för att utbildningen ska vara inkluderande och för att skapa likvärdighet och tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning grundat på de mänskliga rättigheterna.

Att lyckas i skolan är kopplat till många friskfaktorer för ett gott liv, men så är också motsatsen för de barn som inte lyckas. I praktiken skiljer sig barns förutsättningar åt markant och därmed också deras resultat och möjligheter. Mot bakgrund av detta har projektet Familjen läser startats. Hör hur vi arbetar för att ge barn och föräldrar grundläggande färdigheter i språk, matematik och kunskap om skolsystemet – redan före skolstart.

Arbetar du för en svensk civilsamhällesorganisation som främjar demokrati, yttrandefrihet och mänskliga rättigheter? Är ni verksamma i något av våra 29 partnerländer och har förändringsaktörer som målgrupp? I så fall är Svenska institutets bidragsprogram Creative Partnerships Programme något för dig. Kom och hör hur vi kan samarbeta.

Tillgång till utbildning & arbete är förutsättningar för delaktighet på lika villkor. Men det är inte möjligt, så länge rasism & diskriminering drabbar barn och unga. Myndigheten för ungdoms- & civilsamhällesfrågor har regeringsuppdrag om att förebygga och motverka rasism mot unga samer, samt antiziganism mot unga romer. I det här panelsamtalet lyfter vi tillsammans med unga själva, på vilka sätt diskriminering & rasism drabbar unga samt vilket stöd och vilka insatser de själva önskar av majoritetssamhället.

Rätten till arbete gäller alla. I svensk politik är arbetslinjen viktig. Samtidigt är de långtidsarbetslösa fler än 130 000. 32 000 har varit arbetslösa i mer än fem år. Arbetsförmedlingen menar att de insatser som görs idag har små möjligheter att lösa situationen och att ett nytt arbetsmarknadspolitiskt program kan vara nödvändigt. Är det så? Eller finns det redan idag metoder och möjligheter som fungerar? Vad behöver göras?

Vi beskriver genom vår presentation hur man kan arbeta med barnens demokratiska röster och hur staden kan bli en levande del i deras utbildning. Under läsåren 22/24 har vi arbetat med ett gemensamt tema för fem förskolor i Malmö stad som har namnet "Vi är Malmö" med visionen att barnen ska genom sin utbildning vara skapare av sin nutid och sin framtid.

Anställningsbarhet är en nyckel för migranter att få ett arbete. Inom Arvsfondsprojektet Ömsesidigt Integration och Rätten till Arbete har vi träffat migranter med funktionsnedsättning som har flyttat till Sverige. Frågan är vad som behövs för att öka anställningsbarheten som öppnar dörrar till arbetsmarknaden för dessa personer? Vad innebär det mer konkret att öka anställningsbarheten för migranter med funktionsnedsättning? Vad funkar? 

Stockholms stadsmissions enhet för Social mobilisering arbetar för att stötta grupper som arbetar för att skapa förändring i frågor som rör dem och deras livssituation. 2022 släppte enheten boken Att möjliggöra social mobilisering, en en handbok för dig som vill skapa förutsättningar för förändring. I detta miniseminarium får du höra mer om hur enheten arbetar och har möjlighet att få ett exemplar av boken

Konstnären och Pussy Riot-medlemmen Lusine Djanyan använder ofta konsten som förmedlare av ett politiskt budskap. Som ett vasst men fredligt vapen mot förtryck, våld, demokratisk regression och förföljelse. Hennes konstnärliga protester har främst uppmärksammats då den handlat om kritik mot den ryska regimen och president Putin, mindre synlig men närmare hjärtat står dock hennes idoga arbete för att få världen att se vad som pågår i Nagorno Karabach. Född armenier använder hon sina och sin familjs erfarenheter och omvandlar sorg och ilska till betydelsefull, personlig konst.  Välkommen till ett samtal om vad konst kan betyda och vad världen måste få veta.  

Den globala skolan är biståndsmyndigheten Sidas skolverksamhet som erbjuder kompetensutveckling för lärare och ledare inom utbildning! Hur kan de stora perspektiven, fattigdom, demokrati och klimatet bli en del av unga människors  vardag utan att kännas skrämmande eller främmande? Välkomna att ta del av några av Den globala skolans erfarenheter om skolförbättring på temat lärande för en global hållbar utveckling och de metoder och resurser som finns tillgängliga.

FN:s konvention om barnets rättigheter är sedan 2020 införlivad i svensk lagstiftning. Barn har rätt till tillförlitlig och tillgänglig kommunikation, inklusive information om den offentliga sektorns uppdrag och tjänster. I dagsläget saknas kunskap om hur man kan utveckla och stärka offentlig kommunikation ur ett barnrättsperspektiv. Webbplatsen Lilla Rädda Barnen lanserades 2023 och ges som exempel under seminariet på vad det konkret innebär att implementera barnkonventionen i praktiken.

Föräldrars möjligheter att vara en resurs för sitt barn är en grundläggande förutsättning för barns rätt till utbildning. Genom innovativa processer utvecklas nya arbetssätt i samverkan för att öka stödet till föräldrar. Vi samtalar kring framgångsfaktorer för att möta föräldrarnas förutsättningar och behov.Utvecklingsarbetet sker med stöd av Västra Götalandsregionens sociala investeringsmedel och är en del av kraftsamling Fullföljda studier.

I det här miniseminariet får ni ett smakprov på hur fysisk aktivitet och rättigheter kombineras för att stärka unga tjejer, deras fysiska och psykiska hälsa. I projektet Girls up! har vi skapat en metod perfekt för föreningar och skola med övningar innan och efter aktivitet för stärkt självkänsla och sänkt stress. Satsningen bidrar till att stärka ungas kunskaper kring rättigheter och stärka sin hälsa och öka ungas delaktighet och livsutrymme.  Kom och testa övningar och hör mer om projektet och metoden. 

Skolmiljön och andra samhälleliga institutioner är platser där många unga HBTQIA+personer upplever en stor otrygghet och utsätts för kränkningar och diskriminering. I ett samtal får vi ta del av unga HBTQIA+-personers egna berättelser om hur vuxenvärlden många gånger brister i sitt bemötande. Vad kan du göra i din professionella roll för att bidra till en trygg och inkluderande miljö för alla barn och unga?