Likvärdighet och mångfald i lärares läxpraktik – nya sätt att använda läxor – aktuell forskning Passed
Monday October 31, 2016 09:00 - 09:50 C8
Lecturer: Max Strandberg
Category: Utbildningen
Läxor är ett underskattat redskap för att skapa motivation och samarbete. Föreläsningen utgår ifrån nordisk och internationell forskning om vad som är gynnsamt och vad som bidar till likvärdighet och mångfald i läxprocessen. Utdrag ges ur svensk läxhistoria. Gruppläxor och felkällor i lärares läxpraktik diskuteras. Exempel ges på samarbetsläxor!
Samverkande företag
Stockholms universitet
Skolform/målgrupp
Grundskola F-3
Grundskola 4-9
Gymnasium
Programform
Föreläsning
Skolämne
Svenska
Samhällsorienterade ämnen
Lecturers
Max Strandberg Lecturer
Max Strandberg är grundskolelärare och fil dr i didaktik vid Stockholms universitet. Max disputerade i didaktik med avhandlingen ”Läxor om och för kulturell mångfald med föräldrars livserfarenhet som resurs – några kritiska aspekter” i december 2013. Förutom forskning undervisar Max blivande låg- och mellanstadielärare i So- ämnenas didaktik.