Programpunkter

Uppsnack med gäster

Monday 22 May: 1pm-3pmTuesday 23 May: 1pm-2pm

Adverse Drug Reactions (ADRs) cause a significant impact on patients’ Quality of Life (QoL) and vastly increase costs, especially regarding chronic diseases. To this end, we propose a platform that aims at supporting the management of patients with Chronic Lymphocytic Leukemia (CLL), via an eHealth platform facilitating inter-physician interaction and the provision of treatment consultation by a specialized ADR management team comprised of CLL experts.

Masterclass@vitalis. En grundläggande eHälsoutbildning där enbart fysisk medverkan som delegat är möjlig.

Uppgiftsväxling/ delande (Task shifting / sharing) 
Varför?Vården har alltid utvecklats och förändrats, vi gör inte på samma sätt och vi arbetar inte på samma vis som vi gjorde ens för bara 10–20 år sedan.  Medicinsk utveckling bidrar såklart, men förändringar sker även utifrån att samhället förändras. Våra behov, våra utmaningar och möjligheter ser inte ut på samma vis längre som förr. Vi måste helt enkelt anpassa oss och förändras utifrån de förutsättningar vi har. Med en ökad andel åldrande befolkning och en minskad andel av befolkning i arbetsför ålder går ekvationen inte ihop om vi fortsätter arbeta som vi gör i dag helt enkelt. Vare sig vi vill eller inte måste vi ändra våra arbetssätt. Det är annars som att stoppa en våg med händerna. Det går inte, men vi kan lära oss att surfa på vågen!

Masterclass@vitalis. En grundläggande eHälsoutbildning där enbart fysisk medverkan som delegat är möjlig.

Mellansnack med gäster

Medical Semiology Teaching based on Intelligent eLearning is an ongoing project. The scope of our study is to emphasis the techno-pedagogy, namely the constructivism and adaptive intelligent learning in medical education for medical students and health professionals seeking to strengthen their knowledge.The semiology on the covid is only one of the phases of the project.
You like pedagogy and the generative AI, join us!