Programpunkter
Välkommen att söka i programmet till årets Skolforum! Här finns många angelägna och spännande programpunkter och många intressanta föreläsare. För att kunna förhandsboka plats måste du köpa en biljett och registrera dig i vårt digitala mötesrum. Välkommen!
Webbaserad alfabetisering på sfi
Ivana Eklund
Tisdag 1 november 2016 09:00 - 09:50 Norra scenen
Utbildningen, Sfi
Kursplanen för sfi visar lärarens uppdrag att ge eleven en viss digital kompetens. Men hur gör man? Och vad lär sig eleverna? Ett föredrag om hur man kan arbeta webbaserat med alfabetiseringsundervisning på sfi. Praktiska tips med exempel från klassrummet om webbaserat lärande samt multimodalitet och dess effektivitet.
Mindfulness i vardag och klassrum
Peter Fowelin
Tisdag 1 november 2016 09:00 - 09:25 Scenen lärmiljöer
Människan, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Gymnasium, Förskola, Fritidshem, Specialpedagog, Grund- och gymnasiesärskola, Vuxenutbildning, Sfi, Bibliotikarie, SYV, Skolledare/rektor, Lärar- och SYV-student
Stress och hög arbetsbelastning försvårar för oss alla att göra ett bra jobb, både i kontakt med eleverna och med kollegerna på skolan. Peter Fowelin, författare till boken ”Mindfulness i klassrummet”, berättar hur mindfulness kan skapa inre lugn, sinnesnärvaro och bättre fokus i vardagen, för dig som pedagog och för de elever som får lära sig de enkla metoderna i mindfulness.
Vad betyder framtidens digitala läromedel för lärarens vardag?
Angelica Hedin
Tisdag 1 november 2016 09:00 - 09:20 Södra scenen
Lärmiljöerna, Utbildningen, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Gymnasium, Vuxenutbildning, Sfi, Lärar- och SYV-student
Med utgångspunkt i Bonnier Educations nya digitala läromedel, Clio Online, kommer redaktionschef Angelica Hedin ge sin bild av hur framtidens digitala läromedel kommer att se ut. Hon kommer också att berätta om vilka möjligheter det erbjuder lärarna och hur de redan idag kan integrera digitala och interaktiva element i sin undervisning.
Kritiskt tänkande i skolan
Fredrik Söderquist, Jack Werner, Kristina Alexanderson
Tisdag 1 november 2016 09:00 - 09:50 T1
Samtiden, Utbildningen, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Gymnasium, Lärar- och SYV-student, Övrigt
Kritiskt tänkande utgör en grundbult i den svenska skolan. Skolverkets senaste utvecklingspaket lägger fokus på källkritiken och den kritiska granskningen av information. Fredrik Söderquist, Kristina Alexanderson och Jack Werner berättar hur skolan kan fördjupa innebörden av kritiskt tänkande och göra det till en metod snarare än en abstraktion.
Att baka en katt - programmering med och utan dator
Ewa-Charlotte Faarinen
Tisdag 1 november 2016 09:00 - 09:50 T2
Utbildningen, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Förskola
Om du kan bygga med lego, baka eller lägga pussel så kan du programmera. Tanken är att inspirera och visa kreativiteten i att jobba med blockprogrammering i undervisningen.
Läroplanen förändras, digital kompetens och programmering ska förstärkas och tydliggöras. Att koda, programmera, handlar om att bryta ner stora problem i småbitar och leka detektiv. Det viktiga är inte ett specifikt programmeringsspråk utan att vi lär ut tankesättet. För att komma igång med det datalogiska tänkandet använder vi det vi har att tillgå. Oavsett om det är legobitar, pennor, plattor, datorer eller robotar.
Litteraturundervisningens mångdubbla syften
Martin Sandberg
Tisdag 1 november 2016 09:00 - 09:50 T3
Utbildningen, Gymnasium, Vuxenutbildning
I skoldebatten har läsning och läsförståelse hamnat i fokus de sista åren. Genom att placera litteraturläsning i svenskämnets mitt, där andra delar av ämnet på ett naturligt sätt utgår från läsning och gemensamma samtal om det vi läst, kan vi utveckla elevernas läsförståelse, deras analytiska verktyg och förmåga att skriva utredande och reflekterande texter. Därmed kan skillnaden utjämnas mellan en minoritet som läser allt mer och en majoritet som knappt läser alls. Gymnasieläraren och läroboksförfattaren ger sin syn på vinsterna med att låta romanläsning fungera som nav i svenskämnet.
Hur lär hjärnan, vad kan störa den och hur påverkas inlärningen av mobiler?
Anna Nygren, Åke Pålshammar
Tisdag 1 november 2016 09:00 - 09:50 T4
Samtiden, Människan, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Gymnasium, Förskola, Fritidshem, Specialpedagog, Grund- och gymnasiesärskola, Vuxenutbildning, Sfi, Bibliotikarie, SYV, Skolledare/rektor, Lärar- och SYV-student, Övrigt
Hur går inlärning till och varför minns man vissa saker medan annat försvinner? Varför är det så svårt att hålla fokus ibland och påverkas undervisningen av t ex mobiltelefoner? Dessa och andra frågor om inlärning, minne och fokus svarar Livsstilspedagog Anna Nygren och Neuropsykolog Åke Pålshammar på.
Att väcka kunskapstörst i naturvetenskap och teknik
Karolina Kjellberg, Pauline Reuss
Tisdag 1 november 2016 09:00 - 09:50 T5
Utbildningen, Grundskola F-3, Förskola, Fritidshem
Boken Pi och Powerbollarna Magnetfisket är en underhållande sagobok med stöd i skolans läroplan för naturvetenskap och teknik. Vi har skapat serien för att stödja såväl lärare som föräldrar i arbetet att få fler barn intresserade av naturvetenskap och teknik. Kom och lyssna på två småbarnsmammor, en illustratör och en ingenjör, när vi berättar om vårt nya koncept och få praktiska tips på hur du kan använda dig av konceptet i din undervisning.
Psykologi för klassrummet
Jenny Jakobsson Lundin
Tisdag 1 november 2016 09:00 - 09:50 Östra scenen
Människan, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Gymnasium, Fritidshem, Specialpedagog, Vuxenutbildning, Sfi, Skolledare/rektor, Lärar- och SYV-student
Vad har psykologin att erbjuda lärare? Jenny Jakobsson Lundin är skolpsykolog i Haninge. Tillsammans med kollegan Tuija Lehtinen har hon skrivit boken Psykologi för klassrummet och tar i föreläsningen upp ämnen som Känslornas psykologi, Att forma en elevgrupp och En elevhälsa som stödjer målen.
Learnoxtrappan - vänd frånvaro till närvaro!
Taylan Brännström, Torvid Hafström
Tisdag 1 november 2016 08:40 - 09:20 T6
Människan, Grundskola 4-9, Gymnasium, Specialpedagog, SYV, Skolledare/rektor
Elever i riskzonen att bli hemmasittare eller är hemmasittare är en tilltagande grupp som av olika anledningar undviker skolmiljö, vilket leder till både kunskapsluckor och utanförskap. Vilka verktyg finns för att kartlägga och analysera enskilda elevers frånvaro? Vad kan vi göra för att vända frånvaron till närvaro?
För eller emot BFL; forskning och praktik möter varandra
Anders Jönsson, Åsa Hirsh
Tisdag 1 november 2016 08:30 - 15:45 C8
Utbildningen, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Gymnasium, Vuxenutbildning, Sfi, Skolledare/rektor
Arbetar du med Bedömning för lärande i praktiken? Har du upplevt fördelar i ditt arbete, men även stött på vissa svårigheter? Under årets upplaga av BFL-seminariet ligger fokus på fördelar och nackdelar med att arbeta med BFL och vad säger forskning.
OBS! Programmet kräver en särskild biljett som du köper här!
Mingel, talkshow och musik du inte trodde fanns
Micke Hermansson, Roboten Furhat, Tekmann, Torkel Klingberg
Måndag 31 oktober 2016 16:00 - 17:00 Scenen lärmiljöer
Människan, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Gymnasium, Förskola, Fritidshem, Specialpedagog, Grund- och gymnasiesärskola, Vuxenutbildning, Sfi, Bibliotikarie, SYV, Skolledare/rektor, Lärar- och SYV-student
Välkommen till Skolforums mingel och talkshow! Här får du träffa spännande människor, lyssna på skön musik och ta ett glas med gamla och nya kollegor och utställare.
Baren är öppen och kanske har du fått en dryckesbiljett av någon av utställarna?!
Samtala med en av våra föreläsare – möt Sara Persson!
Sara Persson
Måndag 31 oktober 2016 15:30 - 15:50 Forum Samtal
Samtiden, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Gymnasium, Vuxenutbildning, Sfi, Skolledare/rektor, Lärar- och SYV-student
Nu har du möjlighet att sitta ner och samtala med en av våra intressanta föreläsare. Kanske har du lyssnat på föreläsningen och vill prata om det. Eller så har du någon annan fråga du vill tala om. Ta chansen! OBS! Endast sju platser.
Sara Perssons andra programpunkt/föreläsning kan du läsa om HÄR!
Bingel – Det man binglar blir man bra på
Anna–Lena Häggström
Måndag 31 oktober 2016 15:30 - 15:50 Forum digitala läromedel
Utbildningen, Grundskola F-3, Grundskola 4-9
Bingel är en digital övärld för åk 1–6 med en ö för varje årskurs. Varje ö är fylld med färdighetsträning kopplad till Sanoma Utbildnings läromedel i svenska, engelska och matematik. För mellanstadiet finns även övningar i NO.
Så bygger du en idébank på 20 minuter
Sofia Talborn Björkvi
Måndag 31 oktober 2016 15:30 - 15:50 MANVTE
Utbildningen, Grundskola 4-9, Gymnasium
Alla bra uppfinningar börjar med en idé eller ett problem. Men hur får man idéer? För att stimulera idéutveckling kan man pröva brainstorming. Att träna elever att använda kreativitetshöjande metoder är ett sätt att utveckla deras problemlösningsförmåga. Följ med en bit på vår uppfinnaresa, med dig får du en sprillans ny idébank att ta med dig till klassrummet.
Aktuellt kring förskolan och utdelning av årets Ulla-Britta Bruun-stipendium
Måndag 31 oktober 2016 15:30 - 15:50 Norra scenen
Utbildningen, Förskola
Välkommen till utdelningen av årets Ulla-Britta Bruun-stipendium. Stipendiaterna delar med sig av sina tankar och idéer som kring hur man kan arbeta tematiskt utifrån barnens erfarenheter. Vi får även en summering av det som diskuterats hittills kring förskolan på årets Skolforum.
Kan en app lösa ungdomsarbetslösheten?
Jacob Rudbäck, Sofie von Krusenstierna
Måndag 31 oktober 2016 15:20 - 15:50 Monter C03:42
Samtiden
Idag ser vi ett samhälle med såväl hög ungdomsarbetslöshet som hög stressnivå bland vuxna. Vi ser även ett samhälle med ambitiösa, talangfulla ungdomar och vuxna med hjärta för välgörenhet. Yepstr för samman dessa motpoler. Tack vare vår moderna app-lösning kan ungdomar enkelt, vitt och försäkrat skapa sig arbetslivserfarenhet genom att hjälpa hushåll i sitt grannområde.
Skriva för glädje, lust, självförtroende – och läsning
Cathrine Couturier
Måndag 31 oktober 2016 15:00 - 15:30 C08:10 Lärarnas Riksförbunds monter
Utbildningen, Grundskola F-3, Förskola, Specialpedagog, Grund- och gymnasiesärskola
Cathrine berättar hur hon och hennes elever arbetat med att skriva sig till läsning. Elevernas berättarlust upprätthölls när de motoriska hindren som handmotorik och otillräckliga kunskaper i bokstavsformandets konst undanröjdes.
Medverkande: Cathrine Couturier, lärare på lågstadiet och kapitelförfattare i boken ”Vi får det att funka – framgångsrika exempel på IT i skolan”
Arrangör: Lärarnas Riksförbund
Att arbeta med delaktighet i en inkluderande lärmiljö
Annika Morelius, Kristina Szönyi, Åsa Elebring
Måndag 31 oktober 2016 15:00 - 15:50 C7
Människan, Lärmiljöerna, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Specialpedagog
Träffa Åsa Elebring och Annika Morelius från Skolverket och hör om den senaste kompetensutvecklingsinsatsen inom specialpedagogik. Möt också Kristina Szönyi, fil.dr i pedagogik som i forskning och utvecklingsarbete arbetat med elevers delaktighet. Kristina har ansvarat för de inledande avsnitten i Skolverkets nya satsning. Hon kommer att berätta om hur ”delaktighetsmodellen” ger ett bra stöd för att observera, samtala, ta del av elevernas erfarenheter och vid kollegiala reflektioner. Hon kommer också prata kring hur lärmiljön påverkar och skapar villkor för elevers delaktighet.
Samtala med en av våra föreläsare – möt Anna Jobér!
Anna Jobér
Måndag 31 oktober 2016 15:00 - 15:20 Forum Samtal
Samtiden, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Gymnasium, Skolledare/rektor, Lärar- och SYV-student
Nu har du möjlighet att sitta ner och samtala med en av våra intressanta föreläsare. Kanske har du lyssnat på föreläsningen och vill prata om det. Eller så har du någon annan fråga du vill tala om. Ta chansen! OBS! Endast sju platser.
Anna Jobérs andra programpunkt/föreläsning kan du läsa om HÄR!