Programme

Children's leisure time is crucial for their sense of coherence and acts as a protective factor, especially for those in challenging home or school situations. In Sweden, the responsibility often falls on parents, risking exclusion for vulnerable children. Skellefteå Municipality addresses this with Cultural and Leisure Guidance, inspired by Copenhagen's "Fritidsguiderna KBH". Join Copenhagen and Skellefteå Municipalities for a discussion on implementing this approach.

Skolan är ett av politikens viktigaste områden, både nationellt och kommunalt. Framtidens skola kommer att se annorlunda ut än idag, men kommer den att vara för alla? Hur utbildar vi framtidens beslutsfattare när våra samhälleliga värden riskeras att suddas ut?Utifrån dagens politiska signaler, löften och utspel ser vi vissa risker, till exempel att skolans demokrati- och värdegrundsuppdrag ska tonas ned. Något som på sikt kan skada vår demokrati.

Vi lever i ett alltmer polariserat samhälle där debatten hårdnar och grupper ställs mot varandra. Många unga upplever att de inte hörs eller räknas med och känner en minskad framtidstro. Då är det lätt att falla in i antidemokratiska tankemönster om att samhället inte fungerar, att de folkvalda inte gör det som behövs och att någon behöver gripa in - om så med odemokratiska eller olagliga metoder..

Sverige ratificerade FN-konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning år 2009. Det råder dock konsensus om att det än idag återstår mycket arbete innan vi har ett samhälle präglat av jämlikhet, tillgänglighet och delaktighet. I flertalet rapporter betonas till och med att jämlikheten blivit sämre med ökande klyftor som följd.Mänskliga rättigheter är ett kärnuppdrag för offentlig förvaltning. Hur prioritera när resurserna är knappa, hur prioritera när rättigheter står mot varandra?

När barn berättar finns det hopp! De senaste årens utveckling av klimatkrisen, krig i omvärlden, ekonomi och kriminalitet påverkar barn och barns mående. Under 2023 ökade samtalen till Bris med 16 procent. Med utgångspunkt i Bris senaste Barnrapport, den årliga rapporten om barns livssituation i Sverige, pratar vi om hur barn mår i en värld där oron ökar och snabbt förändras. Vi pratar om samtalen till Bris och hur vi kan stödja och stärka barn, här och nu och framöver.

En
interaktiv presentation med representanter från RF-SISU Västerbotten och Change
the game, om rätten till positiva rörelseupplevelser och hur vi på ett
nytänkande angreppssätt lyckas med det.

Det räcker inte bara med att överleva, man måste leva också!I över 20 år har Unghästen arbetat i skolor och arbetsplatser kring temat psykisk ohälsa/ hälsa. Erfarenheten från detta arbete har destillerats i metoden Trygga Klassrum. I workshopen erbjuds möjligheten att ta del av metoden genom engagerande övningar och utforskande samtal om utmaningar och möjliga orsaker till den växande psykiska ohälsan hos unga och hur vi kan förmedla hopp i en värld i omställning.

Vad innebär det att vara same, tornedaling, kvän och/eller lantalaiset i en värld där kulturella, språkliga och andra mänskliga rättigheter ständigt hotas och ifrågasätts?Med utgångspunkt i ungas jag-berättelser om kultur och identitet samtalar representanter från Met Nuoret och Sáminuorra med Kulturrådet om vad det innebär att vara ung, urfolk och minoritet idag. Samtalet tar upp angelägna frågor som identitet, rädsla, historia, utanförskap, plats och stolthet.

Ingen ska bli utsatt för diskriminering, det är en mänsklig rättighet. Ändå sker det.När motsättningarna i samhället ökar är skolans roll viktigare än någonsin. Nya generationer formas och utbildningen ska leda till både kunskap och grundläggande värden. Mänskliga rättigheter ska respekteras.Ändå ökar anmälningarna till DO om diskriminering som har samband med etnisk tillhörighet i skolan.Hur ser elevernas vardag egentligen ut? Hur påverkas skolgången? Och vad behöver göras?

Vi pratar ofta om implementering av FN:s konvention om barnets rättigheter, barnkonventionen. Men hur gör vi, i vilken ände börjar vi och hur får vi fart i arbetet, hur blir det hållbart och vad gör skillnad för barn? Den här föreläsningen går från teori till praktik genom 10 viktiga steg i arbetet med barnets rättigheter.

Hur ser tillgången på ett tryggt och stadigvarande boende ut för våldsutsatta kvinnor och barn i omställningens tid?I Skellefteå ökar invånarantalet kraftigt och majoriteten av inflyttarna är män parallellt som mansdominerade arbetsplatser premieras. Många våldsutsatta kvinnor står inför valet mellan hemlöshet och våld då bristen på bostäder är stor.Unizon presenterar en rad lösningar för kvinnors och barns rätt till en trygg bostad att leva i.

Interaktiv föreläsning med pedagogen Sofie Olovsson och sexologen Johanna Ivarsson som med fakta och pedagogiska knep ger en grund i allas vårt ansvar att ge barn tillgång till bästa möjliga hälsa och utveckling. Med frågor som Hur kan vuxna tidigt, medvetet och långsiktigt ha samtal med barn om sexualitetsfrågor? Kan vi vänta med sexualkunskapen tills barn är äldre? Hur förebyggs sexuella övergrepp? Hur kan barns självkännedom, kroppskunskap och hälsa stärkas? 

Föräldrar har en unik möjlighet att främja barns hälsa och utveckling. Barn har rätt till goda och trygga uppväxtvillkor och barnets föräldrar har ett gemensamt ansvar för detta. Enligt barnkonventionen ska konventionsstaterna stötta föräldrarna i det åtagandet.Stöd i föräldraskapet är en av de viktigaste insatserna samhället kan göra för att undvika ojämlikhet och negativa utfall för barn och unga. Hur ska stödet till föräldrar hålla ihop under barnets hela uppväxt i en tid av ständig omställning?

Trots tider av stora förändringar, oroligheter och ekonomiska nedskärningar får barns rättigheter inte bortprioriteras. Vi måste stärka synen på barn som rättighetsbärare och prioritera deras delaktighet. Barnkonventionen måste tillämpas praktiskt. Workshopen syftar till att stärka arbetet med att integrera barns rättigheter och dela erfarenheter för att främja, skydda och stärka dessa i Sverige. 

Den hållbara människan – om muntligt berättande och dess användningsområden.

När vi skriver att omställning utan funkofobi är lika enkelt som lego menar vi det. Om alla klossar är kvadrater av samma storlek kommer det inte dröja länge innan bygget rasar. För att bygga stabilt måste du använda klossar med olika form och funktion. Likaså kan vi inte bygga samhället utifrån ett kvadratiskt tankesätt, utifrån en norm! Kom och lyssna på ungas egna tankar om funkofobi och omställningen i Sverige.

Kultur för Livet är Skådebanans kulturverksamhet inom Kriminalvården och SiS. Deltagarna ges möjlighet att reflektera över livsval och genom kulturen hitta nya sidor av sig själva. En möjlighet att så ett frö till förändring och andra livsval när de släpps fria. Deltagarna säger att de hittar ny intressen, får andra perspektiv på sitt liv och får verktyg att hantera situationer på andra sätt.

Förra året gick hundratals elever ut grundskolan utan gymnasiebehörighet i Västerbotten. Det finns stora skillnader inom länet, på vissa skolor är det så många som 30% av eleverna som inte blir behöriga varje läsår. Hur säkerställer vi kompetensförsörjningen i länet framåt? Stiftelsen Läxhjälpen och Länsförsäkringar Västerbotten bjuder in till ett samtal om hur omställningens tid kan påverka rätten till likvärdig utbildning. Vilka möjligheter och lokala lösningar finns? 

Myndigheten för delaktighet ser en ökning av hot om våld och faktiskt våld mot kvinnor med funktionsnedsättning i Sverige. Samtidigt är barnen en särskilt utsatt grupp. Detta är en samhällsutveckling som kommer kräva stora insatser från samhället. Hur kan vi möta utmaningarna och säkerställa alla människors rätt att leva ett liv fritt från våld? Det borrar vi i på ett aktuellt seminarium om våld och funktionsnedsättning. 

Vad har skrattet för betydelse i krig, kris och katastrof? Följ med på en visuell resa, där Clowner utan Gränser möter barn i utsatthet i olika delar av världen med hjälp av lek, skratt och humanitär clown.