Vid Lärarutbildningen, Södertörns högskola, driver vi just nu ett utvecklingsarbete där vi förenar flera trådar. För det första har lärarutbildningen en interkulturell profil och som en följd av det ett interkulturalitetsråd som bevakar dessa frågor i utbildningen. För det andra har lärarutbildningen regeringsuppdrag beträffande revitalisering av romani chib och skapandet av en lärarutbildning med inriktning mot det och mot nationella minoriteter i bredare bemärkelse. En samordnargrupp har formats för att leda arbetet. Utöver det finns det också sedan ett par år ett nätverk för Migration, Nationella minoriteter och Utbildningsfrågor (MINUT), som anordnar konferenser och arbetar för tillfället med en publikation om vad som hänt på fältet de senaste tio åren.

Sammantaget sammanför vi såväl på lärosätesnivå som på nationell nivå praktiker och forskare inom IMER-fältet, nationella minoriteter och svenska som andraspråk, i synnerhet de som arbetar med. Vi vill också föra samman krafter som organiserar och driver professionsutbildningar. Detta arbete presenteras och vi diskuterar dess möjligheter och utmaningar.