Projektet omfattar lärare och forskare som tillsammans undersöker hur undervisning i 50 p kurser i historia, naturkunskap, religion och samhällskunskap kan samarbeta för att nå gymnasiets medborgerliga uppdrag. Baserat första årets erfarenheter från kollegiala diskussioner och rektorsintervjuer har flera utmaningar relaterat till att jobba med både med forsknings- och utvecklingsprojekt inom skolan och med medborgarbildning på yrkesprogrammen blivit synliggjorda. Presentationen kommer att redovisa och diskutera hur några av dessa utmaningar kan hanteras. Presentationerna utgår från ett ULF FoU-projekt. ULF är en nationell försöksverksamhet 2017–2021 som syftar till att utveckla och pröva modeller för samverkan mellan skola och lärosäte vad gäller praktiknära forskning och verksamhetsutveckling i skolverksamhet.