För vissa barn och unga med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar kan det vara utmanande att delta på aktiviteter som exempelvis att gå på museum, eftersom besöken och miljöerna inte är anpassade för besökare med speciella behov. Det leder ibland till att elever lämnas kvar på skolan när klassen ska iväg, eller att museibesöket tillbringas utanför museet. ’Jämlik kultur’ var ett samarbetsprojekt mellan Lödöse museum Västra götalandsregionen, Lilla Edets kommun och föreningen Attention och som pågick i olika former mellan 2016 och 2019. Projektets syfte var att skapa en miljö och en museipedagogik som är lättillgänglig för barn och unga med NPF och intellektuell funktionsnedsättning. Idén till projektet kom till tack vare lärare och elever på en skola/boende i Lödöse för ungdomar med olika typer av intellektuella funktionsförutsättningar och autism. Resultatet blev ett sensoriskt rum med anpassad information i form symboler, bilder, taktila föremål och ytor. Det ska vara en trygg och lugn plats att påbörja ett musei- eller biblioteksbesök och man kan återvända till rummet om miljön i utställningen/biblioteket är för krävande. Projektet har fortsatt genom spridandet av resultaten till andra museer och kulturskolor.