Programpunkter

En skola från Tranås presenterar med hjälp av bilder och skisser en utemiljö de upplever ett behov av att utveckla och förändra. Vilka frågor bör vi ställa oss? Vilka mål vill vi uppnå? Med hjälp av Magnus Blixt och Peter Lippman diskuteras olika alternativ. Välkommen att lära och dela med dig av dina tankar!

En skola från Nässjö presenterar med hjälp av bilder och skisser en lärmiljö de har i uppdrag att utveckla och förändra. Vilka frågor bör vi ställa oss? Vilka mål vill vi uppnå? Hur ska vår pedagogiska idé se ut så att vi på ett bättre sätt möjliggör för elevernas måluppfyllelse? Hur kan sedan inredning mm vera med och stödja denna idé? Med hjälp av Magnus Blixt diskuteras olika alternativ. Välkommen att lära och dela med dig av dina tankar!
 
 

En skola presenterar med hjälp av bilder och skisser en lärmiljö de upplever ett behov av att utveckla och förändra. Med hjälp av Magnus Blixt diskuteras olika alternativ. Välkommen att lära och dela med dig av dina tankar!

Hur kan fysikaliska fenomen som värm friktion, fasövergångar med mera visualiseras med hjälp av värmekameror? Vi visar små experiment som kan göras med värmekameror och som också finns samlade som skolbesök på Vetenskapens Hus. 

Hur kan fysikaliska fenomen som värm friktion, fasövergångar med mera visualiseras med hjälp av värmekameror? Vi visar små experiment som kan göras med värmekameror och som också finns samlade som skolbesök på Vetenskapens Hus. 

Målet med Gapminders verksamhet är att bekämpa förödande okunnighet om global utveckling med en faktabaserad världsbild som alla kan förstå. En faktabaserad världsbild är vårt bidrag till arbetet för en hållbar utveckling. Välkommen till Gapminders värld! Inte som vi ser världen, utan så som den är.

Experience what it’s like to be a student in a digital classroom! Join a lesson with EF Class. New lesson starting every 30 minutes. EF Class is a free digital learning tool to help teachers run engaging, interactive and motivational English lessons. Using content customized for Swedish high schools and based on Skolverkets’ curriculum.

Experience what it’s like to be a student in a digital classroom! Join a lesson with EF Class. New lesson starting every 30 minutes. EF Class is a free digital learning tool to help teachers run engaging, interactive and motivational English lessons. Using content customized for Swedish high schools and based on Skolverkets’ curriculum.

Vad säger regelverket om betygssättning och hur fungerar det?
Medverkande: Nicklas Keyser, regional ombudsman på Lärarnas Riksförbund
Arrangör: Lärarnas Riksförbund

Kursplanen för sfi visar lärarens uppdrag att ge eleven en viss digital kompetens. Men hur gör man? Och vad lär sig eleverna? Ett föredrag om hur man kan arbeta webbaserat med alfabetiseringsundervisning på sfi. Praktiska tips med exempel från klassrummet om webbaserat lärande samt multimodalitet och dess effektivitet.

Är du fast i gamla banor? Önskar du förnya din undervisning lite grann? Under den här föreläsningen får du tips på roliga och bra uppgifter samt metoder för att variera din undervisning. Förhoppningsvis får du både gladare och mer motiverade elever.

Möt Jessika Paulsson och Henrik Carlsson från Skolverket och hör om de senaste kompetensutvecklingsinsatserna inom digitalisering. Du får även lyssna till Patricia Diaz, som varit med och skapat innehåll till en av kompetensutvecklingsinsatserna. 

En reflektion över livet tre år efter guldäpplet och efter arbete med Nationell strategi för skolans digitalisering – hur kan det se ut i min klassrumstillvaro i dag. Med en reflektion över nya villkor för läsande i e-bokens värld. 

Välkommen att lyssna på exemplet Nyköping. Här rev man flera mindre skolor och byggde en stor. Varför? Vilka värden utöver bra ekonomi var man ute efter? Rektor Henrik Eriksson berättar hur de tänkte och vilka resultat de kan se så här långt.
Hur ser behovet av nya skolhus ut? Hur skulle en process se ut som tar komplexiteten i att få riktigt bra skohus för en högkvalitativ undervisning på fullt allvar? Mötesplatsen och think tanken Forum Bygga Skola presenteras.

Hur anpassas den lärande verksamheten bäst för att alla ska vara delaktiga? Går det ens att vara 100 % för alla? Tekniska museet arbetar målmedvetet för att undvika särlösningar och nå så långt som möjligt i inkluderingsarbetet. Hör om hur detta tagits vidare i verksamheten med hjälp av specialpedagoger, bättre anpassade skolprogram och mer tillgänglig information för alla. 

Utbildning har under LOs 100-åriga kamp varit en central del av verksamheten. Fokus har alltid legat på att ge arbetare kunskap, verktyg och argument för att kunna driva den viktigaste värderingsfrågan; alla människors lika värde och rätt. Traditionen att samarbeta med skolorna är lång. Den svenska modellen ställer krav på kunskap. Hur kan vi hjälpa varandra?

Välkommen till en workshop där du tillsammans med andra får skissa på hur innehållet i en läxpolicy kan se ut. Ni tittar också på andra, redan formulerade policies och jämför. Argument för och emot olika sorters läxor diskuteras och ni får en genomgång av aktuell forskning. Målet är att du har med dig ett förslag till  policy hem som kan diskuteras vidare på din skola.

Med utgångspunkt i Bonnier Educations nya digitala läromedel, Clio Online, kommer redaktionschef Angelica Hedin ge sin bild av hur framtidens digitala läromedel kommer att se ut. Hon kommer också att berätta om vilka möjligheter det erbjuder lärarna och hur de redan idag kan integrera digitala och interaktiva element i sin undervisning.

Hur ser vi till att nyanlända elever får en utbildning av hög likvärdighet och kvalitet - och lyckas höja deras kunskapsresultat? Finns det några framgångsrecept? Vad kan Skolverket bidra med?
Lyssna på ett spännande samtal under ledning av Lotta Dessen Jankell med Helena Back, rektor, och Karin Bowaller, SvA-lärare som delar med sig av sina erfarenheter från Trollhättans kommun, samt Matilda von Bahr, Globala gymnasiet, Stockholm, och Anna Österlund, enhetschef nyanländas lärande, från Skolverket.

Vilka strategier lyfter skolors resultat och skapar hållbara förbättringsprocesser? Hur kan politiker, skolledare och lärare vända skolor i rätt riktning? Jan Håkansson och Daniel Sundberg, aktuella med boken Utmärkt skolutveckling, och Per Kornhall, aktuell med boken Skola på vetenskaplig grund, samtalar om vad vi vet om framgångsrik skolutveckling.