Guldäpplet lyfter sedan 2002 fram lärare, som vågar röja ny mark med förankring i sina ämnen och som systematiskt utvidgar den pedagogiska verktygslådan, delar erfarenheter, utvärderar och prövar sina resultat i diskussion med kollegor. Nu har du chansen att möta några av de tidigare års vinnare och finalister, som delar med sig av pedagogiska utmaningar och lärdomar kring användningen av digitala verktyg i klassrummet. Medverkande är tidigare års vinnare och finalister till lärarpriset Guldäpplet.

Medverkande:

kl 14.00-14.30 Gåspennan - att lära med musik och rörelse

Om att kombinera musik och ämneskunskap för elever från förskoleklass till årskurs 3.

Peter Holgersson och Johannes Tigerström, lärare åk F-3 på Läaskolan I Håbo, Guldäpplenominerade 2016

14.40-15.20 Vad tror du hände sen?

En reflektion över livet tre år efter guldäpplet och efter arbete med Nationell strategi för skolans digitalisering – hur kan det se ut i min klassrumstillvaro i dag. Med en reflektion över nya villkor för läsande i e-bokens värld.

Katarina Lycken Rüter, lärare i svenska på Mediagymnasiet Nacka strand och Guldäpplepristagare 2013

15.30-16.00 Multi-medieval

Hur hänger man med när i morgon redan är i går, och rektor ber dig att bromsa? En reflektion av Lars-Göran Aasa efter 37 år i skolans värld.

Lars-Göran Aasa, Guldäpplevinnare 2003, musik- och multimedialärare, senare år verksam inom ledning och utbildning hos leverantör av lärplattformar.