Digitaliseringen och matematiken har ingått i ett särdeles lyckat äktenskap där de korsbefruktar varandra. Resultaten ser vi dagligen i krypterade internetanslutningar, datorgrafik, just-in-time scheduling m.m. Hur förbereder vi eleverna för att kunna vidareutveckla denna värld av kombinerad matematisk stringens och lekfullhet? Hur ger vi dem verktygen för att ta sig vidare?

Medverkande: Jonas Hall, undervisar i matematik, fysik och astronomi på Rodengymnasiet i Norrtälje. Förstelärare, och en av de lyckliga finalisterna till lärarpriset Guldäpplet 2016.
Lyssna på Jonas Hall i Lärarpodden.

Arrangör: Lärarnas Riksförbund