Frihet på vems villkor?

Vad innebär frihet i skolan? Är frihet att varje elev får göra egna val eller att alla garanteras trygghet och studiero? I takt med de nya skolreformerna kring ökad trygghet, skärpta ordningsregler, tidigare insatser och stärkt lärarauktoritet har fokus i skoldebatten förskjutits från individens rättigheter till frågor om ansvar, säkerhet och gemensamma ramar.

Efter 30 år i skolans värld som lärare, rektorer och skolchefer väcker skolreformerna många frågor i oss.. I detta seminarium går vi igenom reformerna och resonerar kring hur de påverkar skolans demokratiska uppdrag och synen på frihet. Vad händer med elevinflytande och delaktighet när kraven på ordning och kontroll ökar?

Med utgångspunkt i skolans vardag lyfter vi konkreta dilemman kring demokrati, ledarskap, trygghet och ansvar och frågar oss vilken sorts fria medborgare skolan förväntas forma i dagens samhälle.

Vi vill dela vår kunskap och väcka nya frågor som både utmanar etablerade synsätt och öppnar upp för att se skolans uppdrag och frihetsbegrepp på ett nytt sätt.