Programpunkter

Vi lottar ut teckningar av Max Entin och programmet avslutas med musik. Länk till utvärdering publiceras i chatten.

Yvonne Larsen från utbildningsförvaltningen Motala kommun berättar om projektet DEHORS (utomhus, på franska) där de tillsammans med sex samarbetspartners utvecklade undervisningen utomhus i kommunens förskolor.

Skellefteås internationella koordinator, Ida Lundgren, berättar hur kommunen arbetar med ackreditering inom Erasmus+ och hur det bidrar till att utveckla kommunens skolor.

Anna Törnquist är konceptarkitekten bakom nybyggda Floraskolan i Skellefteå kommun. Här berättar hon om planeringen och den pedagogiska visionen som ligger till grund för arkitekturen. Skolan stod färdig 2020 – blev det som hon och pedagogerna förväntade sig? Hon ger oss också en lägesbild av hur skolan fungerar idag. 

Minna Thunberg (UHR) samtalar med projektägare Evy Kindbom (Nordplus junior), Oskar Sjögren (Atlas, Erasmus+ m.fl), Mili Modak (eTwinning).

Artisten Tomas Rimeika har nyligen släppt debutalbumet Byälvsdalen. I sina poetiska texter sjunger han om den värmländska hembygden och om att bejaka de starka känslorna.

Efter pausen spelar Tomas Rimeika live från studion.

Representanter från Specialpedagogiska skolmyndigheten och Skolverket samtalar om hur deras myndigheter arbetar för att främja lärmiljöer och vilka resurser som erbjuds.

Boverket har publicerat en vägledning för hur skolpersonal kan göra mer för att skapa en fysisk miljö i skolan som främjar lärande för alla. Denna vägledning riktar sig till såväl offentliga som enskilda aktörer som arbetar med planering, byggande och förvaltning av skolor och förskolor. 

Denice Sverla mottog pris för Årets demokratiarbete på Skolledare 21. Hon har under många år arbetat på Ekebyhovs anpassade skola som lärare men är numera biträdande rektor. Hon brinner för att höja förväntningarna på elever i anpassad skola. Här berättar hon om Ekebyhovskolans framgångsrika arbetssätt och vad hon tänker om utformningen av lärmiljöerna i en ny skola som byggs på Ekerö.

Eleverna på Ekebyhovs anpassade skola arbetar med entreprenörskap i undervisningen. De har startat ett företag, gett ut en bok och föreläser för makthavare om behovet att ha höga förväntningar på alla individer. Genom projektet UNIQ synliggör de målgruppen individer med intellektuell funktionsnedsättning.  

Semir Susic, koordinator för eTwinning och eTwinningteamet hälsar välkommen. Presentation av program och medverkande. Konstnären Max Entin tecknar live i studion.