Region Skåne arbetar för en mer inkluderande tillväxt på flera sätt, Mentorskapsprogrammet för invandrarkvinnor hos Region Skåne är ett av dessa. Kom och träffa olika representanter från mentorsprogrammet, få mer information och lär dig om hur du kan använda programmet i din egen organisation.

Förskolor och skolor ska enligt lagar och läroplaner skapa verksamheter där alla barn och elever ges lika rättigheter och möjligheter. Under seminariet får deltagarna praktiska verktyg och möjlighet att reflektera kring hur förskolor och skolor kan arbeta normkritiskt med likabehandling.

Vi presenterar resultatet av en världsomfattande studie där 6 000 barn har fått svara på hur de upplever sin skolmiljö. Känner de sig trygga?

Vilken roll kan universitetet spela när samhället måste hantera stora utmaningar i exempelvis migrantströmmarnas spår?

Hur kan elevers antirasistiska engagemang vara en nyckelfaktor till ett normkritiskt likabehandlingsarbete i skolan? Ungdom Mot Rasism vet!

Ett samtal om jämställdhet, systerskap och maktstrukturer inom trossamfunden med deltagare från "Delaktig stark och synlig" ett mentorskapsprogram för kvinnor i trossamfund. 

Hur kan vi använda statistik i ett normkritiskt jämställdhetsarbete? Ett seminarium om den könsuppdelade statistikens möjligheter och begränsningar.

The impoverished country Haiti is cursed with one catastrophe after the other. Despite great promises of international humanitarian actions and UN presence the country never really recovers from the tragedies. Why?

Vi fokuserar på hur Region Skåne arbetar med jämställdhet och mångfald i sin arbetssatsning för ungdomar. Du får kunskap om vad ungdomssatsningen innebär för både arbetsgivare och ungdomar samt får ta del av praktiska exempel från Region Skånes arbetsplatser. 

The right to adequate food is a human right. Still, more than 800 million people suffer from hunger, while half a billion suffer from obesity. Is the global food system of today consistent with human rights? What are the alternatives? It´s time to listen to the peasants!

I Sverige menar vi ofta att vi "walk the walk" men inte ”talk the talk" – dvs. vi jobbar med ”frågorna" men kallar dem inte mänskliga rättigheter. Samtidigt har myndigheter och frivilligorganisationer börjat använda sig av ett mer rättighetsbaserat språk. Vi undrar om det blir det nån skill

Sedan några år satsar Arvsfonden extra på projekt som utgår ifrån initiativ, kraft och förmåga hos personer med funktionsnedsättning. På seminariet presenteras projekt tillsammans med utvärderaren Johanna Gustafsson från Örebro Universitet som särskilt studerat delaktigheten i Arvsfondsprojekt. Vid seminariet kl 11.00 medverkar andra projekt. Seminariet tolkas till teckenspråk och skrivtolkas.

Ögonblicksforskning i förskola, Rättighetsbaserad grundskola, Demokratiskt förhållningssätt i gymnasieskola. Kom och ta del om hur vi gör levande våra demokratiska processer. En reflektion och interaktiv dialog med förskola, grundskola och gymnasieskola.

Stäng inte dörren för oss när vi söker jobb och bostad, och låt oss gå i skolan här” - det önskar Gina Ionescu, rom från Rumänien, som precis som tusentals andra tigger på Sveriges gator. Har de människor som tigger i vårt land några rättigheter, och vilka i så fall? När det stora Sorgenfrilägret i Malmö tömdes för ett år sedan fick svenska myndigheter internationell kritik från Europarådets kommissionär för mänskliga rättigheter och från FN för att vräkningen bröt mot europeiska konventioner. Vräkningar och avhysningar av romer är inte unikt för Sverige, det sker runtom i Europa och det finns konventioner som styr hur det ska gå till, för att skydda den utsatta grupp som romer utgör. Vad gäller egentligen? Arrangör: Leopard Förlag, medverkande Gina Ionescu, huvudperson i en ny bok Jag är Gina – en berättelse om överlevnad och skam i Europa, Erika Oldberg, bokens författare, med flera.

Hur ska vi få ett jämlikt politiskt deltagande? Vad är förutsättningar för en demokratisering? Vi tittar på de förslag som presenterades i 2014 års demokratiutredning och diskuterar de utmaningar som vi behöver ta tag i för att få ett Sverige som bygger på demokrati och mänskliga rättigheter. Representanter från politiken tillkommer. Komikern Melody Farshin inleder seminariet med stand up.

Personer med funktionsnedsättningar tillerkänns inte självklart sin sexualitet och den sexuella och reproduktiva hälsan och rättigheterna negligeras i hög grad. Vi belyser såväl praktiska som teoretiska aspekter av sexualitet som en fråga om hälsa, välbefinnande och mänskliga rättigheter för alla.

Vad kan du göra om du blir utsatt för bostadsdiskriminering? Vad kan din organisation göra för att hjälpa personer som riskerar att utsättas för diskriminering? Medverkande organisationer lyfter positiva exempel. Seminariet avslutas med panelsamtal.

Utbildningsradion (UR) visar MiffoTV - rätten till frihet. Nancy, Sebastian och Sophia reser runt i Sverige och testar åtta mänskliga rättigheter. Hör om tankarna bakom tv-serien och hur det kan användas i skolan. MiffoTV är det enda programmet i världen med programledare som har utvecklingsstörning. Målgrupp: folkhögskola, studieförbund och gymnasieskola.

FN:s barnrättskommitté har kritiserat Sverige för att många ensamkommande barn försvinner. Länsstyrelserna har tillsammans med andra aktörer fått i uppdrag av regeringen att kartlägga och föreslå åtgärder. Seminariet presenterar resultaten så här långt och barnens röster vägleder våra diskussioner.
 

När konflikter uppstår är de mänskliga rättigheterna under störst påfrestning. När barn är inblandade i konflikter är det viktigt att vuxna inte missbrukar vuxennormens övertag utan förmår att hantera konflikterna utifrån barnrättsperspektivet.