Testbaserat lärande: evidens från beteende- och neurovetenskapliga studier Har passerat
Onsdag 3 november 2021 08:30 - 09:30 Kognitiv pedagogisk neurovetenskap
Föreläsare: Carola Wiklund-Hörnqvist, Sara Stillesjö
Spår: Kognitiv pedagogisk neurovetenskap
Presentationerna fokuserar på användande av test som ett medel för inlärning.
Föreläsare
Carola Wiklund-Hörnqvist Föreläsare
Carola Wiklund-Hörnqvist är universitetslektor vid Institutionen för psykologi, Umeå universitet, samt legitimerad grund- och gymnasielärare i svenska och psykologi. Hennes forskning handlar främst om relationen minne och lärande med fokus på testbaserat lärande. Detta studeras både i klassrumsmiljö och med funktionell hjärnavbildning (fMRI).
Sara Stillesjö Föreläsare
Sara Stillesjö arbetar som post doc vid institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap vid Umeå Universitet. Saras forskning handlar om hur hjärnans funktion med avseende på minne och lärande kan ge information om hur och varför aktiva lärandemetoder, såsom testbaserad inlärning, är gynnsamt för varaktigt lärande.