Programpunkter

 Guldäpplet lyfter sedan 2002 fram lärare, som vågar röja ny mark med förankring i sina ämnen och som systematiskt utvidgar den pedagogiska verktygslådan, delar erfarenheter, utvärderar och prövar sina resultat i diskussion med kollegor. Nu har du chansen att möta några av de tidigare års vinnare och finalister, som delar med sig av pedagogiska utmaningar och lärdomar kring användningen av digitala verktyg i klassrummet. Medverkande är tidigare års vinnare och finalister till lärarpriset Guldäpplet.

Om att kombinera musik och ämneskunskap för elever från förskoleklass till årskurs 3.

Pirjo Lahdenperä berättar om hur globalisering och en mångkulturell samhällsutveckling ställer skolan inför spännande och komplicerade utmaningar. Få inspiration och nya perspektiv på mångfaldens skola!
OBS! Föreläsningen ingår i Skolledarprogrammet men ett antal platser är öppna för andra intresserade.

Nu har du möjlighet att sitta ner och samtala med en av våra intressanta föreläsare. Kanske har du lyssnat på föreläsningen och vill prata om det. Eller så har du någon annan fråga du vill tala om. Ta chansen! OBS! Endast sju platser.
Sandra Brömsters andra programpunkt/föreläsning kan du läsa om HÄR!

Bingel är en digital övärld för åk 1–6 med en ö för varje årskurs. Varje ö är fylld med färdighetsträning kopplad till Sanoma Utbildnings läromedel i svenska, engelska och matematik. För mellanstadiet finns även övningar i NO. 

En reflektion över livet tre år efter guldäpplet och efter arbete med Nationell strategi för skolans digitalisering – hur kan det se ut i min klassrumstillvaro i dag. Med en reflektion över nya villkor för läsande i e-bokens värld. 

Nya Crescendo interaktiv bok ger dig som undervisar i musik för åk 7–9 stöd i planeringen och undervisningen. Dina elever får en inspirationskälla till sin inlärning och utveckling. Med lektionstips, fakta, arbetsblad, filmer, ljudklipp, länkar och mycket mer får du och dina elever tips, stöttning och idéer. 
Kom och få tips och inspiration kring hur du kan jobba med digitala läromedel i musikämnet med nya Crescendo som exempel!    
OBS! Ingår i Musiklärarprogrammet - särskild biljett krävs till det. Ett antal platser öppna för andra intresserade.

7 av 10 lärare tror att det förekommer upphovsrättsintrång när lärare visar film och TV för eleverna. Men hur ser användandet av film och TV ut i skolan? Vilken typ av streamingtjänster används, hur populära är de reklamfinansierade tjänsterna och vad får man egentligen visa i ett klassrum? Per Strömbäck från Film och TV-branschens samarbetskommitté berättar om upphovsrätt och film i klassrummet.
Medverkande: Per Strömbäck är sakkunnig digitala näringsfrågor, Film- och Tv-branschens Samarbetskommitté (www.ftvs.se)
Arrangör: Lärarnas Riksförbund

Halcyon days är en pjäs om Shakespeare, skådespeleri, brott, straff, filosofi och fisk. Detta är en dynamisk pjäs, med mycket interaktion, framförd på ETCs komiska stil med många klassiska utdrag från Shakespeares kända verk.

Nu har du möjlighet att sitta ner och samtala med en av våra intressanta föreläsare. Kanske har du lyssnat på föreläsningen och vill prata om det. Eller så har du någon annan fråga du vill tala om. Ta chansen! OBS! Endast sju platser.
Anne-Marie Körlings andra programpunkt/föreläsningar kan du läsa om HÄR!

Så kan digitala läromedel för SO-ämnen skapa spännande användarupplevelser med hög pedagogisk kvalitet. 

Kan smarta förpackningen kan vara en del av lösningen för att minska matsvinnet? Vi tittar på flera aspekter av vad som påverkar att mat slängs i onödan och försöker att hitta lösningar med hjälp av att designa smarta förpackningar. 

För många barn som inte har det bra är vuxna på förskolan de enda som kan uppmärksamma och slå larm. Brottsoffermyndigheten har tagit fram en handledning som ger förskolepersonal kunskap om barns signaler och förskolans anmälningsskyldighet. Handledningen innehåller också övningar för att rusta barnen att berätta om de blivit utsatta för våld.

Författaren och läraren Katja Hvenmark-Nilsson berättar hur vi kan vara kreativa lärare som lyssnar på våra elever och gör dem till orädda användare av digital teknik. Våra elever behöver digital kompetens i sitt framtida yrkesliv, och samtidigt som vi lärare behöver förbereda våra elever växer vi parallellt med dem som digitala medborgare! 

Välkommen till en diskussion mellan arkitektstudent från KTH och verksamma lärare utifrån en ritad lärmiljö. Hur kan det ritade förslaget vara ett stöd för undervisningen? Vilka förbättringar kan göras? Måste man kompromissa? Vad kan lärare och arkitekt lära av varandra?
Elever på arkitektutbildningen på KTH gör under sitt tredje år ett projekt kring lärmiljöer. Det är ett av dessa projekt som här ska diskuteras.

Normkritik är perspektivet som hjälper oss se normer och hur de funkar. Steg två är att skapa nya inkluderande normer genom faktiska handlingar. Utbildaren bakom succéboken om normkritik ger normkreativa verktyg, som hjälper pedagoger att göra skillnad i lärandemiljö och att skapa social hållbarhet.

Välkommen till en föreläsning med olika lektionsförslag med datorn som hjälpmedel i musikundervisningen. 
Här bjuds du på konkreta exempel hur man kan jobba i undervisningen. Lite blandade recept där ni sedan får ta det ni vill och krydda på ert sätt. 
Vi kommer bland annat gå igenom: Hur man lätt gör egna musikvideos - Hur man kan skriva låtar - Spela till komp - Skriva låttexter - Skriva hip hop låt till bakgrund på olika sätt
Karin Hassle tipsar och visar!
OBS! Ingår i Musiklärarprogrammet - särskild biljett krävs till det. Ett antal platser öppna för andra intresserade.

Det bor 40 000 barn i samhällsvård. Barn som sällan lyftes i samhällsdebatten annat än när en placering misslyckats. Sällan får vi ta del av barns berättelser om hur bra det fick de den dagen någon vågade se dem och göra en orosanmälan till socialtjänsten. Ni kommer få ta del av barns berättelser om vad de önskar att ni som förskole/skolpersonal kan göra för att deras liv ska bli än bättre. 

Teskedsordens skolprojekt Trevligt folk kopplas till de globala hållbarhetsmålen i samarbete med Den globala skolan. Trevligt folk är en positiv film om integration. Dokumentärfilmen av Filip Hammar och Fredrik Wikingsson handlar om ungdomar från Somalia som efter flykten från sitt hemland hamnat i Borlänge och får chansen att vara med i det somaliska bandylandslaget. Teskedsorden har tagit fram en lärarhandledning och gett alla elever i årskurs åtta chans att se filmen som belyser frågor om rasism och utanförskap.

En workshop i självledarskap. Hemligt mirakelverktyg utlovas! Raoul Wallenberg Academy bjuder in dig till en upplevelsebaserad process där du får undersöka dina personliga värderingar och hur de kan påverka ditt privata och professionella liv. Akademin berättar hur de skapar engagemang runt mänskliga rättigheter och stärker ungdomar att gå från empati till handling. Workshopen avslutas med en diskussion om hur processerna kan användas i klassrummet.