Programpunkter
Välkommen att söka i programmet till årets Skolforum! Här finns många angelägna och spännande programpunkter och många intressanta föreläsare. För att kunna förhandsboka plats måste du köpa en biljett och registrera dig i vårt digitala mötesrum. Välkommen!
Kan utbildning rädda världen?
Dan Frendin, Petra Hansson, Stefan Bengtsson
Tisdag 1 november 2016 12:00 - 12:50 C7
Utbildningen, Samtiden, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Gymnasium, Lärar- och SYV-student
I denna föreläsning diskuteras hur utbildning kan bidra till att uppnå FN:s globala mål för hållbar utveckling. Vidare diskuteras vilka möjligheter och utmaningar detta innebär för utveckling av svensk utbildning.
Träna dina elevers färdigheter digitalt
Anna Klockar
Måndag 31 oktober 2016 11:30 - 11:50 Forum digitala läromedel
Utbildningen, Grundskola 4-9, Skolledare/rektor
Med utgångspunkt i Clio Träning från Bonnier Education får du en introduktion till hur du digitalt kan träna dina elevers färdigheter i SO, NO, svenska och engelska med våra interaktiva system med uppgifter. Samtidigt visar vi dig hur systemet kan spara din tid genom att rätta uppgifterna helt själv samtidigt som det ger eleverna direkt feedback.
Bygg och programmera en robotorkester med Quirkbot
Måndag 31 oktober 2016 09:00 - 09:50 Makerspace
Lärmiljöerna, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Fritidshem, Lärar- och SYV-student
Transformera skräp till dansande och sjungande robotar. Kom och prova på att med hjälp av kaffemuggar, mjölkkartonger och sugrör bygga och programmera din egen lilla robotorkester. Ni får förprogrammerade robotkit men det är superenkelt att programmera om dem på vår programmeringsstation! Bygg enkelt med sax och tejp, det enda ni behöver är fantasin av ett förskolebarn.
Digitala verktyg i musikundervisningen – flera flugor i samma smäll!
Göran Nikolausson
Tisdag 1 november 2016 13:15 - 14:00 T3
Utbildningen, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Gymnasium, Vuxenutbildning, Sfi, Lärar- och SYV-student
Välkommen till en presentation om hur de digitala verktygen kan användas i musikundervisningen. Både för att främja elevers lärande i enlighet med kursplanen i musik, för att utveckla undervisningen och för att få verktyg till bedömning.
OBS! Ingår i Musiklärarprogrammet - särskild biljett krävs till det. Ett antal platser öppna för andra intresserade.
Gåspennan - att lära med musik och rörelse
Johannes Tigerström, Peter Holgersson
Tisdag 1 november 2016 14:00 - 14:30 Östra scenen
Utbildningen, Grundskola F-3
Om att kombinera musik och ämneskunskap för elever från förskoleklass till årskurs 3.
Utbildningsminister Gustav Fridolin
Gustav Fridolin
Måndag 31 oktober 2016 12:00 - 12:50 Östra scenen
Utbildningen, Samtiden, Människan, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Gymnasium, Förskola, Fritidshem, Specialpedagog, Grund- och gymnasiesärskola, Vuxenutbildning, Sfi, Bibliotikarie, SYV, Skolledare/rektor, Lärar- och SYV-student, Övrigt
Hur ser utbildningsminister Gustav Fridolin på några av svensk skolas utmaningar? Vad vill han säga till Sveriges lärare och skolledare? Hur ser han på Skolforums tema Likvärdig med mångfald - en ekvation som måste gå ihop!? Vilka frågor vill du ställa till honom?
FN i klassrummet
Albert Askeljung
Tisdag 1 november 2016 13:00 - 13:50 T6
Utbildningen, Grundskola 4-9, Gymnasium
Förenta Nationerna, FN, kan verka stort och svårbegripligt. Samtidigt gör FN livet bättre
för miljontals människor varje dag. På den här workshopen får du tips och material som hjälper dig
att inspirera dina elever för globala frågor och att uppmuntra till en diskussion om deras egen roll i
att skapa en bättre värld.
Ett speciellt yrke? Specialpedagogers och speciallärares yrkesroller
Kerstin Göransson
Tisdag 1 november 2016 13:00 - 13:50 T4
Utbildningen, Lärmiljöerna, Specialpedagog
Många barn och elever behöver någon gång under sin skoltid särskilt stöd. Specialpedagoger, speciallärare, resurslärare och deras motsvarigheter utför en mycket viktig del av skolans arbete inom detta område. Vad är det de gör? Vad har de för kunskaper? Hur och av vilka utformas deras yrkesroller? Presentationen redovisar resultat från ett forskningsprojekt finansierat av Vetenskapsrådet.
Förstelärarreformen - ett steg framåt eller ett steg bakåt?
Gustav Fridolin, Klas Lindelöf, Per Kornhall
Tisdag 1 november 2016 12:00 - 12:50 Södra scenen
Människan, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Gymnasium, Skolledare/rektor
Ett samtal mellan utbildningsminister Gustav Fridolin, Klas Lindelöf, medverkande i antologin "Förstelärarreformen - en kritisk granskning". Moderator är Per Kornhall, debattör och skolutvecklare.
Vi lever alla på Dollar Street
Mikael Arevius, Olof Gränström
Måndag 31 oktober 2016 15:00 - 15:50 T6
Samtiden, Grundskola 4-9, Gymnasium, Skolledare/rektor
Målet med Gapminders verksamhet är att bekämpa förödande okunnighet om global utveckling med en faktabaserad världsbild som alla kan förstå. En faktabaserad världsbild är vårt bidrag till arbetet för en hållbar utveckling. Välkommen till Gapminders värld! Inte som vi ser världen, utan så som den är.
Tobaksfri skoltid – Hur når vi dit?
Niklas Odén
Måndag 31 oktober 2016 14:00 - 14:50 T4
Människan, Grundskola 4-9, Gymnasium
Nästan alla (90%) som börjar röka eller snusa gör det före de fyllt 18 år. Man kan säga att fönstret mot ett eventuellt tobaksbruk står öppet under tonåren, medan man går i skolan. En skoltid fri från tobak har visat sig vara ett avgörande stöd för unga att förbli tobaksfria. Men hur når vi dit? A Non Smoking Generation presenterar här utvärderade verktyg och arbetssätt för en tobaksfri skoltid.
Samtala med en av våra föreläsare – möt Johan Haeffner!
Johan Haeffner
Måndag 31 oktober 2016 13:00 - 13:20 Forum Samtal
Människan, Samtiden, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Gymnasium, Förskola, Fritidshem, Vuxenutbildning, Sfi, Skolledare/rektor, Lärar- och SYV-student
Nu har du möjlighet att sitta ner och samtala med en av våra intressanta föreläsare. Kanske har du lyssnat på föreläsningen och vill prata om det. Eller så har du någon annan fråga du vill tala om. Ta chansen! OBS! Endast sju platser.
Johan Haeffners andra programpunkt/föreläsning kan du läsa om HÄR!
Samtala med en av våra föreläsare – möt Carl Heath!
Carl Heath
Måndag 31 oktober 2016 11:30 - 11:50 Forum Samtal
Utbildningen, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Gymnasium, Förskola, Fritidshem, Vuxenutbildning, Sfi, Skolledare/rektor, Lärar- och SYV-student
Nu har du möjlighet att sitta ner och samtala med en av våra intressanta föreläsare. Kanske har du lyssnat på föreläsningen och vill prata om det. Eller så har du någon annan fråga du vill tala om. Ta chansen! OBS! Endast sju platser.
Carl Heaths andra programpunkt/föreläsning kan du läsa om HÄR!
En dramatisk världsbild eller en världsbild baserad på fakta?
Mikael Arevius, Olof Gränström
Måndag 31 oktober 2016 10:00 - 10:50 Norra scenen
Utbildningen, Samtiden, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Gymnasium, Förskola, Fritidshem, Specialpedagog, Grund- och gymnasiesärskola, Vuxenutbildning, Sfi, Bibliotikarie, SYV, Skolledare/rektor, Lärar- och SYV-student
Målet med Gapminders verksamhet är att bekämpa förödande okunnighet om global utveckling med en faktabaserad världsbild som alla kan förstå. En faktabaserad världsbild är vårt bidrag till arbetet för en hållbar utveckling. Välkommen till Gapminders värld! Inte som vi ser världen, utan så som den är.
Hur bygger man upp ett textsamtal? Undervisning med Anne-Marie Körling
Anne-Marie Körling
Tisdag 1 november 2016 13:00 - 13:50 Loungen
Utbildningen, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Gymnasium, Vuxenutbildning, Sfi, Bibliotikarie, Lärar- och SYV-student
Hur bygger man upp ett textsamtal? Och vad är det man kan skapa engagemang genom
och hur genomför man det? Välkomna till undervisningen som leds av Anne-Marie Körling.
Gör, tänk, utveckla undervisningen.
Varför och hur kan digitala verktyg förbättra planering och genomförande av undervisning?
Henric Carlsson, Jessika Paulsson, Patricia Diaz
Tisdag 1 november 2016 09:00 - 09:50 C7
Samtiden, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Gymnasium
Möt Jessika Paulsson och Henrik Carlsson från Skolverket och hör om de senaste kompetensutvecklingsinsatserna inom digitalisering. Du får även lyssna till Patricia Diaz, som varit med och skapat innehåll till en av kompetensutvecklingsinsatserna.
Hur kan ett coachande förhållningssätt bidra till utveckling av undervisningen?
Anna-Karin Arenius
Måndag 31 oktober 2016 11:00 - 11:50 T3
Människan, Utbildningen, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Gymnasium, Specialpedagog, Grund- och gymnasiesärskola, Vuxenutbildning, Sfi, SYV, Lärar- och SYV-student
Föreläsningen handlar om hur ett coachande förhållningssätt gör skillnad i undervisningen. Skolcoacherna bidrar med erfarenheter utifrån ett lärar- och elevperspektiv och kopplar till aktuell forskning. Hur använder jag mig av ett coachande förhållningssätt i praktiken? Vilka effekter ger det i undervisningen och i relationen till eleven?
Mingel, talkshow och musik du inte trodde fanns
Jason "Timbuktu" Diakité, Roboten Furhat, Tekmann
Tisdag 1 november 2016 16:00 - 17:00 Scenen lärmiljöer
Människan, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Gymnasium, Förskola, Fritidshem, Specialpedagog, Grund- och gymnasiesärskola, Vuxenutbildning, Sfi, Bibliotikarie, SYV, Skolledare/rektor, Lärar- och SYV-student
Välkommen till Skolforums mingel och talkshow! Här får du träffa spännande människor, lyssna på skön musik och ta ett glas med gamla och nya kollegor och utställare.
Baren är öppen och kanske har du fått en dryckesbiljett av någon av utställarna?!
Hur bygger man upp ett textsamtal? Undervisning med Anne-Marie Körling
Anne-Marie Körling
Måndag 31 oktober 2016 15:00 - 15:50 Loungen
Utbildningen, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Gymnasium, Vuxenutbildning, Sfi, Bibliotikarie, Lärar- och SYV-student
Hur bygger man upp ett textsamtal? Och vad är det man kan skapa engagemang genom
och hur genomför man det? Välkomna till undervisningen som leds av Anne-Marie Körling.
Gör, tänk, utveckla undervisningen.
Undervisningen mellan oss
Anne-Marie Körling
Måndag 31 oktober 2016 11:00 - 11:50 Norra scenen
Utbildningen, Grundskola F-3, Grundskola 4-9, Gymnasium, Förskola, Specialpedagog, Grund- och gymnasiesärskola, Vuxenutbildning, Sfi, Skolledare/rektor, Lärar- och SYV-student
”Vi behöver tala om undervisningen. Den har under lång tid fått stå i skymundan för allt det andra. Vi ska genomföra undervisning så att det ger resultat. Vi ska vara i undervisning, nyfikna och undersökande, för det är där vi möts. Vi ska tala mer om vad vi gör än vilka vi är. Det som sker betyder att något nytt upptäcks vilket i sin tur gör något med vårt sätt att se på världen. Vi lär oss. Undervisningen är själva kärnan i skolans verksamhet.”