Sessions

Vad är egentligen genus? Varför ska vi arbeta med det? Vad innebär det för våra barn? Och hur ska vi göra? Med ett normkritiskt perspektiv på genus besvarar Sandra dessa frågor. Teori blandas med praktiska tips och aktiva övningar. - Tillsammans kan vi öppna dörrar för våra barn.

Förenta Nationerna, FN, kan verka stort och svårbegripligt. Samtidigt gör FN livet bättre
för miljontals människor varje dag. På den här workshopen får du tips och material som hjälper dig
att inspirera dina elever för globala frågor och att uppmuntra till en diskussion om deras egen roll i
att skapa en bättre värld.

Hur anpassas den lärande verksamheten bäst för att alla ska vara delaktiga? Går det ens att vara 100 % för alla? Tekniska museet arbetar målmedvetet för att undvika särlösningar och nå så långt som möjligt i inkluderingsarbetet. Hör om hur detta tagits vidare i verksamheten med hjälp av specialpedagoger, bättre anpassade skolprogram och mer tillgänglig information för alla. 

 Välkommen till en presentation om hur de digitala verktygen kan användas i musikundervisningen. Både för att främja elevers lärande i enlighet med kursplanen i musik, för att utveckla undervisningen och för att få verktyg till bedömning. 
OBS! Ingår i Musiklärarprogrammet - särskild biljett krävs till det. Ett antal platser öppna för andra intresserade.

Nu har du möjlighet att sitta ner och samtala med en av våra intressanta föreläsare. Ta chansen! OBS! Endast sju platser.
Katja Hvenmark-Nilssons andra programpunkt/föreläsning kan du läsa om HÄR!

Så kan digitala läromedel för SO-ämnen skapa spännande användarupplevelser med hög pedagogisk kvalitet. 

Hur kan fysikaliska fenomen som värm friktion, fasövergångar med mera visualiseras med hjälp av värmekameror? Vi visar små experiment som kan göras med värmekameror och som också finns samlade som skolbesök på Vetenskapens Hus. 

Hur kan en skola inredas för bättre undervisning och bättre ekonomi? Välkommen att lyssna på Aj Produkter som presenterar olika lösningar.

Diamant är ett nationellt bedömningsstöd i matematik för grundskolan. Diagnoserna hjälper dig som lärare att följa elevernas kunskapsutveckling i matematik. Varje diagnos visar med precision i vilken omfattning eleven förstått de begrepp som testas.
Medverkande: Madeleine Löwing, filosofie doktor i matematikämnets didaktik, verksam som universitetslektor vid Göteborgs universitet.
Arrangör: Lärarnas Riksförbunds forum för Matematik och naturvetenskapliga ämnen.

Skolans kanske viktigaste uppgift är att lära barn att läsa och skriva. Detta kräver dock en mix av många ingredienser. Lärarna behöver ha nödvändig ämneskunskap och didaktisk kompetens såväl som att en god läsmiljö behöver finnas för barnen. Undervisningen behöver också ske systematiskt. 
Även om allt detta är på plats så väcks kring hur barn utvecklar sina läsförberedande kunskaper och färdigheter? Hur kommer de in i och utvecklar avkodning och läsflyt? Vad innebär läsförståelse och textrörlighet?
 

Du får se hur enkelt det är att lära ut programmering med CodeMonkey – helt utan förkunskaper. Med hjälp av lärarhandledningen kan du lära dina elever de viktigaste grunderna i programmering, med ett riktigt programmeringsspråk. På köpet utvecklas kunskaper i problemlösning, planering och matematiskt tänkande.

Vad vill du läsa om? Har du själv funderat på att skriva en bok? Berätta för oss på Skolforum! Förutom i vår monter C08:30 kommer Lärarförlaget att finnas i Loungen utanför T-salarna kl 14-15 båda dagarna – titta gärna förbi och ta en fika!

Testa kreativ programmering och datalogiskt tänkande med  Quirkbot och Cubetto. Bygg en dansande robot av sugrör. Med Quirkbot, en kreativ leksak som lär dig programmering medan du leker, kan du ge det du bygger liv och karaktär. Cubetto är en robotliknande figur som kan matas med enkla kommandon som får den att röra sig. Tack vare enkel pedagogik kan den lära barn grunderna i kod och programmering redan från treårsåldern. 

Bygg en högtalare till din smartphone med pedagoger från Vetenskapens hus och Tekniska museet.
Häng med våra Makers i Makerspace! Hacka, skapa, bygg, programmera, slöjda och pyssla i en miljö där hantverkstraditioner möter digital teknik.

Hacka och bygg ett instrument. Bygg om, bygg ut eller skapa ett instrument! Häng med våra Makers i Makerspace! Hacka, skapa, bygg, programmera, slöjda och pyssla i en miljö där hantverkstraditioner möter digital teknik.

Med Sonic Pi komponerar du musik med programkod och resultatet kan du höra direkt i högtalaren. Följ med Hands on Sciences Bengt Nilsson på en tur där ni skapar musik från enkla toner till modern dansmusik. Häng med våra Makers i Makerspace! Hacka, skapa, bygg, programmera, slöjda och pyssla i en miljö där hantverkstraditioner möter digital teknik.

Find out how you can make the most of your online classroom by listening to our Questions and Answers session with two high school teachers using EF Class, Paulina Hemberg and Katarina Korén. EF Class is a free digital learning tool to help teachers run engaging, interactive and motivational English lessons.

Samtal med artisten Jason ”Timbuktu” Diakité om de rasistiska strukturer han har upplevt under sin uppväxt och hur han idag arbetar för ökad tolerans och mångfald i samhället. Tillsammans med Jason lanserar Teskedsorden under våren 2017 ett nytt skolprojekt för elever och lärare på gymnasiet om hur de i undervisningen kan arbeta förebyggande mot rasism och främlingsfientlighet. 

Även skolhuset påverkas av trender. Hur tänkte man igår och hur kommer vi att tänka i framtiden? Hur har skolhuset och undervisningen samspelat och hur utvecklar vi det framåt? Välkommen till en tillbakablick och trendspaning utifrån olika case. Även diskussion kring hur Kvibergsskolorna i Göteborg växer fram, med Mikael Parknäs. 
OBS! På engelska.

Under 2016 har inflytande för elever diskuterats flitigt och flera debattörer menar att inflytandet måste minska. Men är egentligen inflytandet ett hot eller kan det användas som en tillgång? Under föreläsningen pratar Emil om allt ifrån forskning på området till hur inflytande kan organiseras i praktiken.