Sessions

Vilka är de centrala begreppen i ditt ämne? Hur undervisar du kring dem? Hur får du dina elever att både förstå innebörden av begreppet och själv kunna använda det i sitt språk? Hur gör andra lärare? Välkommen till en workshop där du tillsammans med andra diskuterar kring några centrala begrepp i ditt ämne. Workshopen är öppen för lärare från alla årskurser. OBS! Begränsat antal platser.

Vilka är de centrala begreppen i ditt ämne? Hur undervisar du kring dem? Hur får du dina elever att både förstå innebörden av begreppet och själv kunna använda det i sitt språk? Hur gör andra lärare? Välkommen till en workshop där du tillsammans med andra diskuterar kring några centrala begrepp i ditt ämne. Workshopen är öppen för lärare från alla årskurser. OBS! Begränsat antal platser.

Vilka är de centrala begreppen i ditt ämne? Hur undervisar du kring dem? Hur får du dina elever att både förstå innebörden av begreppet och själv kunna använda det i sitt språk? Hur gör andra lärare? Välkommen till en workshop där du tillsammans med andra diskuterar kring några centrala begrepp i ditt ämne. Workshopen är öppen för lärare från alla årskurser. OBS! Begränsat antal platser.

Vilka är de centrala begreppen i ditt ämne? Hur undervisar du kring dem? Hur får du dina elever att både förstå innebörden av begreppet och själv kunna använda det i sitt språk? Hur gör andra lärare? Välkommen till en workshop där du tillsammans med andra diskuterar kring några centrala begrepp i ditt ämne. Workshopen är öppen för lärare från alla årskurser. OBS! Begränsat antal platser.

Vilka är de centrala begreppen i ditt ämne? Hur undervisar du kring dem? Hur får du dina elever att både förstå innebörden av begreppet och själv kunna använda det i sitt språk? Hur gör andra lärare? Välkommen till en workshop där du tillsammans med andra diskuterar kring några centrala begrepp i ditt ämne. Workshopen är öppen för lärare från alla årskurser. OBS! Begränsat antal platser.

Vilka är de centrala begreppen i ditt ämne? Hur undervisar du kring dem? Hur får du dina elever att både förstå innebörden av begreppet och själv kunna använda det i sitt språk? Hur gör andra lärare? Välkommen till en workshop där du tillsammans med andra diskuterar kring några centrala begrepp i ditt ämne. Workshopen är öppen för lärare från alla årskurser. OBS! Begränsat antal platser.

Den digitala förvandlingen av skolan kommer inte av sig själv. Helt nya vägar ska banas. Digitalisering är inte en fråga om apparater och teknik. Undervisningen och lärandet måste stå i fokus – varför, till vad, hur? Det behövs banbrytande pedagoger, både kloka och modiga, och det behövs ledare som skapar förutsättningar. Här möter du årets vinnare och pristagare till lärarstipendiet Guldäpplet, som delar med sig av sina erfarenheter. Här växer den beprövade erfarenheten! 

Gerillaslöjdsrörelsen handlar om olika sätt att förändra världen med händerna; om samtida slöjd och slöjd som politik. Gerillaslöjden har letat sig ut på gatorna och blivit en aktiv del av en samhällsdiskussion. Med hjälp av garn, nål och tråd tecknas en ny samhällsordning av en ny sorts görare, möt bland annat garngraffititaggare, craftivister och anarkibrodöser i föredraget om den handgjorda revolutionen.
OBS! Ingår även i Slöjdlärarprogrammet men några platser finns öppna att boka för andra intresserade!

Nu har du möjlighet att sitta ner och samtala med en av våra intressanta föreläsare. Kanske har du lyssnat på föreläsningen och vill prata om det. Eller så har du någon annan fråga du vill tala om. Ta chansen! OBS! Endast sju platser.
Anette Jahnkes andra programpunkt/föreläsning kan du läsa om HÄR!

Möt Carola som bjuder på en liten smygtitt in i sitt digitala klassrum där Discovery Education Espresso tillsammans med GAFE och andra digitala verktyg utgör basen i undervisningen. Digital undervisning gör inlärningen roligare, mer individanpassad, enklare och sparar tid och resurser. Du får tips och idéer som kan hjälpa dig att utveckla din digitala undervisning.

Hur kan fysikaliska fenomen som värm friktion, fasövergångar med mera visualiseras med hjälp av värmekameror? Vi visar små experiment som kan göras med värmekameror och som också finns samlade som skolbesök på Vetenskapens Hus. 

Skolkommissionen vill att huvudmän och rektorer ska verka för en så bred social blandning av elever som möjligt. I Nyköpings kommun har man stängt skolor och byggt en ny för att göra det möjligt.  Boken Social klass i skolan sätter fingret på att vi döljer mönster som påverkar eleverna. På Skolforum möts bokens författare Anna Jobér och rektorn på Nyköpings högstadium, Henrik Eriksson.  Vad bör skolan känna till för att kunna minska effekten av social klass på elevers lärande och livsmöjligheter? Det är frågan för deras samtal tillsammans med Michael Karlsson.

Hur kan en skola inredas för bättre undervisning och bättre ekonomi? Välkommen att lyssna på Aj Produkter som presenterar olika lösningar.

Hur digitala verktyg kan skapa självständighet för elever som möter större utmaningar i skolvardagen.
Medverkande: Eva Rännar, 1-7-lärare och specialpedagog som undervisar på låg- och mellanstadiet och kapitelförfattare i boken ”Vi får det att funka – framgångsrika exempel på IT i skolan”
Arrangör: Lärarnas Riksförbund

Läsambassadören Anne-Marie Körling samtalar med läraren och forskaren Carina Fast om hur man som lärare på bästa sätt kan engagera hemmet som resurs för att utveckla barns läsinlärning. Hur kan vi tillsammans med hemmet öka barns läslust? Hur kan föräldrar och andra vuxna stimulera barnets intresse för det skrivna språket på ett lekfullt sätt?

Pedagogiskt ledarskap och motivation – viktiga ingredienser för dagens skolledare!Skolforum erbjuder i år ett program till dig som är skolledare för att inspirera dig, för att du bättre ska kunna möta några av de utmaningar vi vet de flesta skolledare har och för att ge möjlighet att träffa andra skolledare och dela erfarenheter och nätverka.
Programmet kräver särskild biljett - den köper du här!

Nu har du möjlighet att sitta ner och samtala med en av våra intressanta föreläsare. Kanske har du lyssnat på föreläsningen och vill prata om det. Eller så har du någon annan fråga du vill tala om. Ta chansen! OBS! Endast sju platser.
Johan Haeffners andra programpunkt/föreläsning kan du läsa om HÄR!

Behöver dina elever en lugnare omgivning utan andra besökare som stör? Nu öppnar Tekniska museet tre extra onsdagsförmiddagar särskilt för er. Kom och träffa Daniella Ås från Tekniska museet som berättar om hur science centret MegaMind skapar en mer inkluderande lärmiljö där alla kan vara delaktiga.

Nu har du möjlighet att testa Makey Makey och koppla ihop analoga material med digital teknik. Ewa-Charlotte Faarinen engagerar studenter på lärarutbildningen i Luleå i matematikdidaktik och teknik. Häng med våra Makers i Makerspace! Hacka, skapa, bygg, programmera, slöjda och pyssla i en miljö där hantverkstraditioner möter digital teknik.