Det finns många frågeställningar kring ämnet kollegiala observationer, under föreläsningen kommer några av följande behandlas:

Hur kan man använda kollegiala observationer för att diskutera hur ett yrkesskickligt ledarskap med genomtänkta förhållningssätt i klassrummet kan bidra till ökad medvetenhet hos läraren vilket i sin tur gynnar eleven?

• Varför använda sig av kollegiala observationer?
• Vilka framgångsfaktorer finns det?
• Är jag den pedagog jag tror mig vara?

Hur kan man på den egna arbetsplatsen planera för och handleda sina kollegor i arbetet med kollegiala observationer?

• Vilken förberedelse krävs?
• Hur skall arbetsgången för observationerna se ut?
• Hur motiverar jag de kollegor som inte vill?

Hur sker själva genomförandet?

• Vilken roll har t.ex. den som observerar?
• Hur skall jag förhålla mig till situationen som observerad?
• Hur dokumenteras observationen?

Hur följer vi upp en observation och vad händer sedan?