Digitalisering i vården är i grunden en förändringsresa som handlar lika mycket om arbetssätt, beteenden och trygghet hos medarbetare som om teknik. För att lyckas krävs tydliga arbetsflöden, struktur och rätt stöd till personalen, samt en förståelse för att förändrade arbetssätt utvecklas över tid. Digital kompetens handlar därför både om teknisk kunskap och om trygghet i det nya sättet att arbeta.

Hälsodigitalens Akademi 2.0 är ett initiativ i Region Västerbotten som syftar till att stärka vårdpersonalens digitala kompetens och förändringsförmåga genom ett strukturerat, verksamhetsnära och flexibelt angreppssätt. Arbetet bygger på självskattning av digital kompetens, mikrolärande och AI-baserat stöd som anpassas efter olika roller, mognadsnivåer och organisatoriska behov.

En central del i arbetet är den digitala kollegan Digge Direkt, som fungerar som ett stöd i det dagliga arbetet genom att ge snabb tillgång till vägledning, dokument, manualer, kunskap och korta utbildningsinslag direkt i verksamhetens befintliga arbetsflöden. Lärandet kompletteras med scenariobaserad träning och möjlig validering genom mikromeriter, vilket stärker kopplingen mellan lärande, praktisk tillämpning och långsiktig kompetensutveckling.

Ett viktigt angreppssätt i genomförandet är att börja med medarbetare som är positiva och tidiga användare, för att därefter stegvis skala upp arbetssättet i organisationen. För att skapa hållbar förändring krävs också utbildning och förankring på flera nivåer – från regional nivå, via organisatorisk nivå, till medarbetare i verksamheten.

Genom den digitala kollegan Digge Direkt och ett integrerat lärande i vardagen skapas tydliga vinster för verksamheten, bland annat:

• bättre arbetsmiljö
• tryggare och mer förberedda medarbetare
• ökad digital mognad i organisationen
• stärkt patientsäkerhet
• en mer resurseffektiv verksamhet

I föreläsningen presenteras hur Hälsodigitalens Akademi 2.0 har byggts upp, vilka principer som styr förändringsarbetet samt tidiga erfarenheter och insikter från genomförandet. Särskilt fokus ligger på samverkan mellan verksamhet, ledning och stödjande funktioner, samt på hur små, stegvisa insatser kan skapa hållbar förändring över tid.

Föreläsningen riktar sig till chefer, strateger, verksamhetsutvecklare, utbildningsansvariga och andra roller som arbetar med digital transformation, kompetensförsörjning och förändringsledning inom vård och omsorg, och som söker konkreta och verksamhetsnära exempel på hur digital kompetens kan utvecklas på ett strukturerat sätt.