Programpunkter

Presentationen ger en översikt av samhällets digitalisering,

I två år har matematiklärare från Vännäs kommun och forskare vid Umeå universitet samarbetat för att utveckla matematikundervisningen. Hör projektdeltagarna berätta om hur samarbetet berikat de båda verksamheterna och hur de praktiskt gått till väga. Målet har varit att förbättra matematikundervisningen genom att stödja elevers lärande om och genom matematisk problemlösning.

Denna workshop handlar om berättandets betydelse i undervisningen och hur det kan användas som ett pedagogiskt redskap för att skapa intresse, utveckla språkliga färdigheter och möjliggöra lärande i olika ämnen.

I sin introduktion ger Bert Jonsson en överblick och över olika studiestrategier och introducerar även innehållet och presentatörerna för dag 2.

Panel discussion: Challenges with cognitive and educational neuroscience research

"Estetikens ekologi – akademiseringen och digitaliseringen, eller ”amatörisering” av skolämnena bild och slöjd?" och "Förutsättningar för iscensättning av skolans värdegrund i bildundervisning." - två presentationer av aktuell forskning.

Baserat första årets erfarenheter från kollegiala diskussioner och rektorsintervjuer har flera utmaningar relaterat till att jobba med både med forsknings- och utvecklingsprojekt inom skolan och med medborgarbildning på yrkesprogrammen blivit synliggjorda. Presentationen kommer att redovisa och diskutera hur några av dessa utmaningar kan hanteras.

Datorspelsberoende klassas nu som en diagnos, hur ser forskningsläget ut och vilka behandlingar finns?

Professor Klingberg will focus on Spatial and mathematical abilities and cognitive training

Förhoppningsvis kommer vi att kunna slå hål på några av fördomarna som finns runt dataspelsutveckling. I sitt föredrag kommer Thomas Hellström att beskriva hur vi kan konstruera robotar som förstår vad vi säger till dom.

En el mundo de habla hispana, es cada vez más común que las instituciones y organizaciones desarrollen políticas para el uso inclusivo del lenguaje. Esta sesión ofrece un trasfondo de los debates al respecto y ejemplos de cómo se practica el lenguaje inclusivo. Los participantes también tendrán la oportunidad de hacer un par de ejercicios en grupos y discutir con sus colegas cómo los profesores de español pueden tratar el fenómeno del lenguaje inclusivo en la enseñanza.Föreläsningen är på spanska

Comment traduire des B.D. en français ? Comment utiliser la littérature française en classe ? Deux professeures partagent leurs expériences, leurs idées et un peu de recherche actuelle à ces sujets.

1) Geschlechtsneutrale Ausdrucksweisen sind seit den 80er Jahren in der Debatte und in vielen Bereichen des öffentlichen Sprachgebrauchs heute verpflichtend. Die praktischen Lösungen dazu haben lange variiert, aber heute scheint sich das Gendersternchen bei Verfasser*innen von öffentlichen Texten durchzusetzen. Aber wussten Sie auch, dass das Sternchen eine eigene Aussprache hat? Vorlesung und Übungen zu geschlechtsneutralen Ausdrucksweisen.
2) Es ist einiges los in Deutschland: eine neue Regierung, eine veränderte Parteienlandschaft, neue Klimaziele – und vielleicht kommt sogar irgendwann die Digitalisierung in Gang? Eine kurze Landeskunde-Vorlesung mit Diskussion darüber, welche dieser Themen für die Schule interessant sein können und wie sie aufgegriffen werden können.

I Västerbotten finns en samverkansmodell som utgör en del av första linjen för psykisk hälsa hos barn och unga.

Vilka möjligheter och förutsättningar har skolan att fånga upp elever som har svårt att tillgodogöra sig eller fullfölja sin utbildning?

I föreläsningen kommer Ola J Lindberg att beröra olika former av digitala läromedel samt ge exempel på didaktiska vägval som ett digitala läromedel medger.

Vilka metoder finns för tobaks- och nikotinförebyggande arbete inom skolan? Hur kan du som vuxen ge stöd?

Associate professor Skagerlund will focus on functional Connectivity in the brain as predictive of mathematical ability

I sitt föredrag kommer Maria Hamrin att berätta om några kända stormar och deras konsekvenser, och vi kommer att ta reda på hur rymdvädret är i dag. Thomas Wågberg kommer, i sin presentation, att beskriva de möjligheter och utmaningar som finns kring lagring av energi och hur vi använder förnybar energi i olika tillämpningar.

Unga som varken arbetar eller studerar, så kallade ”Uvas”, är en särskilt utsatt och sårbar grupp vars behov av stöd, vård och omsorg ofta är högt, individuellt och bestående under en längre tid.