Program
Carl Wieman, professor i fysikdidaktik vid Stanford university
Discipline-based education research; teaching expertise; and the transformation of university teaching
Onsdag 15/6
Lärosal 15
Ons 13:00 - 13:50
Rustad för att följa kunskapsutvecklingen?
Ons 14:00 - 14:50
Barnboken som normkritiskt redskap och lärandeaktivitet inom lärarutbildningen
Lärosal 16/Onlinerum E
Ons 14:00 - 14:50
Varför blir man inte klar i tid?
Lärosal 20/Onlinerum F
Ons 14:00 - 14:50
Varför ska man läsa högskolepedagogisk litteratur egentligen?
Torsdag 16/6
Lärosal 10/Onlinerum C
Tor 14:30 - 15:20
Filmer och poddars roll i framtidens undervisning
Lärosal 13
Tor 10:30 - 11:20
Film eller storföreläsning – vad bidrar till utbildningskvalitet?
Tor 11:30 - 12:20
“Everyone is welcome in my classroom, as long as they aren’t …”
Tor 14:30 - 15:20
Universitetens masterprogram – utmanande och viktigt med utbildning på avancerad nivå
Lärosal 14
Tor 10:30 - 11:20
Hybrida lärmiljöer
Tor 13:30 - 14:20
Är produktion av videomaterial i undervisningen värt besväret?
Tor 14:30 - 15:20
Lärarrollen - Från klassrumsundervisning till mediestyrda aktiviteter med läraren som facilitator
Lärosal 15
Tor 10:30 - 11:20
Legitimation Code Theory som analytiskt verktyg i bedömning av akusmatisk musik
Tor 11:30 - 12:20
Pedagogisk meritering för kulturförändring?
Tor 13:30 - 14:20
What might it take for students and teachers to discuss university education unprompted over coffee?
Tor 14:30 - 15:20
Online tutor-training design and developing pedagogical competences in a digital world
Onlinerum H
Tor 10:30 - 11:20
Personas som metod för utveckling av internationaliseringen i utbildning
Tor 11:30 - 12:20
Developing a Digital Tool for a Student Centred ESD
Tor 13:30 - 14:20
Online teaching that promotes cross-cultural perspectives and effective learning
Tor 14:30 - 15:20
PAR som metod i pedagogiskt utvecklingsprojekt
Fredag 17/6
Lärosal 13
Fre 09:00 - 09:50
När undervisningen väcker starka känslor
Fre 10:30 - 11:20
Rundabordssamtal om nätbaserat akademiskt lärarskap
Lärosal 14
Fre 09:00 - 09:50
Hur utvecklas och synliggörs studenters förförståelse i matematik i ett digitalt arbete på distans?
Fre 10:30 - 11:20
Professionsutbildningars utmaningar i lärandet av professionella förhållningssätt
Lärosal 15
Fre 09:00 - 09:50
Gruppövningar i matematik på Tekniskt basår
Fre 10:30 - 11:20
Att synliggöra arbetsintegrerat lärande genom certifiering av utbildningsprogram: