Huvudbild för Mänskliga Rättighetsdagarna i Göteborg

Programpunkter

Nedan följer programmet för Mänskliga Rättighetsdagarna i Göteborg. Tryck på pilen för att läsa en kort beskrivning av innehållet i seminariet, under Mer information kan du läsa mer om innehåll och medverkande i seminariet.

För att ta del av de längre seminariepunkterna på Mänskliga Rättighetsdagarna krävs det biljett. Biljetter bokas här. 

Miniseminarier är kostnadsfria att besöka men registrering krävs, du kan registrera dig till det kostnadsfria programmet här.

Under Fler sökalternativ kan du också sortera programmet utifrån målgrupp, tolkning och språk. 

Vid frågor kontakta info@mrdagarna.se eller ring 08-12 15 00 52

Observera att programmet är preliminärt och att ändringar kan förekomma. Fler seminarier och medverkande kommer tillkomma, programmet uppdateras löpande. 

StigandeFallande

Ungdomsrörelsen från lokal till global

Elsie Gisslegård, Hanna Waerland-Fager
Tisdag 10:00 - 10:30 Globala scenen
LSU

Ung framtid!? - Unga från Demokratidagen berättar

Christoffer Fuentess, Emre Karakoc, Johanna Ödman, Olof Asklund , Vanessa Bojang
Måndag 12:00 - 12:30 Lilla scenen
Demokratidagen i Västra Göteborg, Göteborgs Stad, Teckenspråkstolkas, Skrivtolkas

Profilbild för Uppmärksamma hedersrelaterat våld och förtryck i skolan!

Uppmärksamma hedersrelaterat våld och förtryck i skolan!

Issis Melin
Tisdag 15:30 - 16:30 R22-23
Nationella kompetensteamet mot hedersrelaterat våld och förtryck, Teckenspråkstolkas

Utesluts äldre från det offentliga samtalet?

Ingmar Skoog, Barbro Westerholm, Maria Solevid
Måndag 13:00 - 14:00 G1
Göteborg universitet

Profilbild för Utveckling i Afghanistan med mänskliga rättigheter som grund – Så arbetar Svenska Afghanistankommittén

Vad anser folk om transpersoners rättigheter

Angelica Löwdin
Tisdag 10:30 - 11:00 Lilla scenen
Transföreningen FPES

Profilbild för Vad säger statistik om individers utsatthet?
Profilbild för Vapenexport, demokrati och mänskliga rättigheter - går det ihop?

Vapenexport, demokrati och mänskliga rättigheter - går det ihop?

Rebecka Lindholm Schulz, Tilda Wendefors
Måndag 12:30 - 13:00 Globala scenen
Svenska Freds

Profilbild för  Varför är vuxna motståndare till barns och ungas inflytande? - tre perspektiv och verktyg för förändring
Profilbild för Vem var Raoul Wallenberg?

Vem var Raoul Wallenberg?

Tisdag 12:00 - 12:30 Globala scenen
Raoul Wallenberg Academy

Profilbild för Vem värnar framtidens rättigheter?

Vem värnar framtidens rättigheter?

Gabriella Thompson Graflund, Matilda Söderqvist, En grupp av tjejer och unga kvinnor
Måndag 13:00 - 14:00 R24-25
Tjejjouren Väst, Teckenspråkstolkas

Profilbild för Western Sahara and Palestine: Democratic development without Human rights?

Who has a say? Public participation in climate change adaptation and disaster risk reduction initiatives

Karen Da Costa, Benedict Singleton, Marie Storrier-Aronsson, Nønne Schjærff Engelbrecht
Måndag 14:00 - 15:00 Globala scenen
School of global studies, Gothenburg University, Teckenspråkstolkas

Profilbild för Why are human rights needed in a democracy?

Why are human rights needed in a democracy?

Linde Lindkvist, Helen Lindberg, Henry Ascher, Paul Hunt
Tisdag 09:00 - 10:00 Kongresshallen
Enskilda Högskolan Stockholm, Studieförbundet Bilda, Teckenspråkstolkas

Profilbild för Vi behöver inte prata om fred i Sverige - eller?

Vi behöver inte prata om fred i Sverige - eller?

Måndag 14:00 - 15:00 R22-23
Life & Peace Institute

Profilbild för Vill vi ha fler visselblåsare?

Vill vi ha fler visselblåsare?

Birgitta Niklasson, Joakim Berndtsson, Anders Kompass, Hayaat Ibrahim, Jonas Attenius, Sven-Ove Hansson
Måndag 11:00 - 12:00 G3
Samhällsvetenskapliga fakulteten, Göteborgs universitet

Profilbild för Women's and LGBTQI+ people's rights under attack in Poland

Women's and LGBTQI+ people's rights under attack in Poland

Katarina Bergehed, Elżbieta Podleśna, Mikołaj Czerwiński, Weronika Smigielska
Måndag 15:30 - 16:30 Kongresshallen
Amnesty International, Sverige, Teckenspråkstolkas

Profilbild för "Vuxna vad gör dom?" Barns röster om rasism i skolan