Programpunkter

Caroline Hammar möter ofta tjejer och killar som har fått lära sig att de inte klarar saker som andra gör pga av att de inte har blivit uppmuntrade och utmanade. Det är mänskligt och förståeligt men leder ofta till att barnet hindras i sin utveckling. I skolan finns det hur mycket som helst att göra. Inte minst för att slå hål på fördomar och få människor att tänka till om normer som tas för självklara, men inte är det för alla.

Välkommen till år 2084! Den egna viljan är ett minne blott. Samhället styrs av en stark ledare som utger sig för att veta exakt vad medborgarna behöver för att må bra. Samhället är präglat av en stark trygghetskänsla och all kriminalitet är utraderad. Möt Winston och följ det som händer när han börjar ifrågasätta samhället han lever i.

Jonas Linderoth har en idé om hur lärarens roll kan återupprättas. Han kritiserar de pedagogiska idéer som florerat i Sverige från 90-talet och framåt. Läraren är en person som kan något och som lär ut, som har en idé om hur det ska gå till och som har struktur på undervisningen. Han menar att en sådan pedagogik är något som gynnar de svagaste eleverna. 

Alla pratar om inkludering, ett öppet och tillåtande samhälle, men hur når vi dit? Layal Kasselias Wiltgren berättar om sitt årslånga fältarbete i en högstadieskola i utkanten av Stockholm och hur vi kan upptäcka de resurser som finns inom mångfalden. 

I Läsambassadör Anne-Marie Körlings nya bok berättar människor i olika åldrar hur de lärde sig läsa och vad detta har betytt för dem. Hon samtalar under ledning av Helena Reistad med professor Sven-Eric Liedman om något som inte är självklart för alla: att kunna läsa och att fortsätta läsa.

Nu har du möjlighet att sitta ner och samtala med en av våra intressanta föreläsare. Kanske har du lyssnat på föreläsningen och vill prata om det. Eller så har du någon annan fråga du vill tala om. Ta chansen! OBS! Endast sju platser.
Anna Nygrens andra programpunkt/föreläsning kan du läsa mer om HÄR!

Hur kan man bäst ta emot nyanlända i klassrummet och kickstarta igång dem med det svenska språket? Möt Minte och Anna som tillsammans reder ut hur det världsledande digitala verktyget Pratstart gör det både enkelt och roligt att lära sig svenska! Alla som kommer får prova på något av alla de 18 modersmål som Pratstart stödjer och testa uttalsträningen, att skapa egna ordövningar och mycket annat nyttigt som Pratstart erbjuder.

ESP är ett brett och mycket viktig ämne för studenter som skall förlita sig på vad de lär sig till hjälp i sitt framtida val av karriär eller studier hemma eller utomlands.Vi kommer undersöka närmare de praktiska detaljerna av ESP undervisning, diskutera förändringar som har skett under åren och vilken roll läraren har nu och hur det används i praktiken.

Kan tilltrasslade rep verkligen ha något med matematik att göra? I allra högsta grad visar det sig. Vi undersöker hur en speciell typ av knutar, så kallade trassel, kan beskrivas med rationella tal och därför kan knytas upp med hjälp av gammal hederlig bråkräkning.

I år gav Johan Haeffner ut boken Skolan under ytan, - en bok om arbetssituationen inom svensk skola. Med teoretiska perspektiv, praktiska exempel och lite humor kommer Haeffner försöka peka på några förklaringar till varför personal inom skolan upplever stress och vanmakt. Förhoppningsvis kan föreläsningens innehåll bidra till ökad förståelse och handlingsberedskap.

Korta filmer som ett pedagogiskt verktyg. Lärdomar efter sju års filmande.
Medverkande: Mikael Bondestam, lärare och kapitelförfattare i boken ”Vi får det att funka – framgångsrika exempel på IT i skolan”
Arrangör: Lärarnas Riksförbund

Att lära sig ett skolspråk tar 6-8 år för en nyanländ elev. Den tiden har vi inte. Läromedelsförfattaren Tiia Ojala visar hur man kan arbeta med nyanlända så att de både får skolkunskaper kopplade till Lgr 11 samt förbättrar sin svenska med hjälp av genrepedagogikens cirkelmodell och formativt förhållningssätt. 

Bygg en högtalare till din smartphone med pedagoger från Vetenskapens hus och Tekniska museet.
Häng med våra Makers i Makerspace! Hacka, skapa, bygg, programmera, slöjda och pyssla i en miljö där hantverkstraditioner möter digital teknik.

Hacka och bygg ett instrument. Bygg om, bygg ut eller skapa ett instrument! Häng med våra Makers i Makerspace! Hacka, skapa, bygg, programmera, slöjda och pyssla i en miljö där hantverkstraditioner möter digital teknik.

Med Sonic Pi komponerar du musik med programkod och resultatet kan du höra direkt i högtalaren. Följ med Hands on Sciences Bengt Nilsson på en tur där ni skapar musik från enkla toner till modern dansmusik. Häng med våra Makers i Makerspace! Hacka, skapa, bygg, programmera, slöjda och pyssla i en miljö där hantverkstraditioner möter digital teknik.

Experience what it’s like to be a student in a digital classroom! Join a lesson with EF Class. New lesson starting every 30 minutes. EF Class is a free digital learning tool to help teachers run engaging, interactive and motivational English lessons. Using content customized for Swedish high schools and based on Skolverkets’ curriculum.

Skolkommissionen vill att huvudmän och rektorer ska verka för en så bred social blandning av elever som möjligt. I Nyköpings kommun har man stängt skolor och byggt en ny för att göra det möjligt.  Boken Social klass i skolan sätter fingret på att vi döljer mönster som påverkar eleverna. På Skolforum möts bokens författare Anna Jobér och rektorn på Nyköpings högstadium, Henrik Eriksson.  Vad bör skolan känna till för att kunna minska effekten av social klass på elevers lärande och livsmöjligheter? Det är frågan för deras samtal tillsammans med Michael Karlsson.

En skola presenterar med hjälp av bilder och skisser en lärmiljö de upplever ett behov av att utveckla och förändra. Med hjälp av Magnus Blixt diskuteras olika alternativ. Välkommen att lära och dela med dig av dina tankar!

En skola från Nässjö presenterar med hjälp av bilder och skisser en lärmiljö de har i uppdrag att utveckla och förändra. Vilka frågor bör vi ställa oss? Vilka mål vill vi uppnå? Hur ska vår pedagogiska idé se ut så att vi på ett bättre sätt möjliggör för elevernas måluppfyllelse? Hur kan sedan inredning mm vera med och stödja denna idé? Med hjälp av Magnus Blixt diskuteras olika alternativ. Välkommen att lära och dela med dig av dina tankar!