Banner
100 pict0019 max

Likvärdighet och mångfald i lärares läxpraktik – nya sätt att använda läxor – aktuell forskning

Måndag 31 oktober 2016 09:00 - 09:50 C8

Föreläsare: Max Strandberg

Kategori: Utbildningen

Läxor är ett underskattat redskap för att skapa motivation och samarbete. Föreläsningen utgår ifrån nordisk och internationell forskning om vad som är gynnsamt och vad som bidar till likvärdighet och mångfald i läxprocessen. Utdrag ges ur svensk läxhistoria. Gruppläxor och felkällor i lärares läxpraktik diskuteras. Exempel ges på samarbetsläxor!

Samverkande företag

Stockholms universitet

Skolform/målgrupp
F3 Grundskola F-3
49 Grundskola 4-9
Gy Gymnasium
Programform

Föreläsning

Skolämne

Svenska, Samhällsorienterade ämnen

Fokusfrågor

Bedömning och betyg, Värdegrund/demokrati/yrkesetik

Involverade personer

Max Strandberg Föreläsare

Max Strandberg är grundskolelärare och fil dr i didaktik vid Stockholms universitet. Max disputerade i didaktik med avhandlingen ”Läxor om och för kulturell mångfald med föräldrars livserfarenhet som resurs – några kritiska aspekter” i december 2013. Förutom forskning undervisar Max blivande låg- och mellanstadielärare i So- ämnenas didaktik.