Banner

Program Skolforum 2016

Välkommen att söka i programmet till årets Skolforum! Här finns många angelägna och spännande programpunkter och många intressanta föreläsare. För att kunna förhandsboka plats måste du köpa en biljett och registrera dig i vårt digitala mötesrum. Välkommen!

100 linnea webb kopia

För många barn som inte har det bra är vuxna på förskolan de enda som kan uppmärksamma och slå larm. Brottsoffermyndigheten har tagit fram en handledning som ger förskolepersonal kunskap om barns signaler och förskolans anmälningsskyldighet. Handledningen innehåller också övningar för att rusta barnen att berätta om de blivit utsatta för våld.

Skapa musik med roboten Dash och Tiffany Alnefelt från Hands on Science. Dash är en robot med en stor personlighet och musikalisk talang. Dash bra för de yngre barnen och är en perfekt väg in i programmering. Häng med våra Makers i Makerspace! Hacka, skapa, bygg, programmera, slöjda och pyssla i en miljö där hantverkstraditioner möter digital teknik.

100 jag 2

Sara has extensive experience with digital learning tools in her teaching. Come and ask Sara why she likes EF Class and how you can make the most of it in your classroom. EF Class is a free digital learning tool to help teachers run engaging, interactive and motivational English lessons.

100 anna 039

Nu har du möjlighet att sitta ner och samtala med en av våra intressanta föreläsare. Kanske har du lyssnat på föreläsningen och vill prata om det. Eller så har du någon annan fråga du vill tala om. Ta chansen! OBS! Endast sju platser.
Anna Jobérs andra programpunkt/föreläsning kan du läsa om HÄR!

Cathrine berättar hur hon och hennes elever arbetat med att skriva sig till läsning. Elevernas berättarlust upprätthölls när de motoriska hindren som handmotorik och otillräckliga kunskaper i bokstavsformandets konst undanröjdes.
Medverkande: Cathrine Couturier, lärare på lågstadiet och kapitelförfattare i boken ”Vi får det att funka – framgångsrika exempel på IT i skolan”
Arrangör: Lärarnas Riksförbund

Visslor, pipor, skrikor, flärpar och skramlor. För den uppfinningsrike finns obegränsat med material – både naturmaterial och återbrukbart vardagsmaterial. Häng med våra Makers i Makerspace! Hacka, skapa, bygg, programmera, slöjda och pyssla i en miljö där hantverkstraditioner möter digital teknik

Strukturera SO-undervisningen med NE:s digitala läromedel

Frans Af Schmidt
Måndag 15:00 - 15:20 Forum digitala läromedel
Utbildningen

49Gy

Läromedelsutvecklare Frans Af Schmidt inspirerar till hur du kan få en god struktur i SO-undervisningen - mitt i en snabbt skiftande omvärld - med NE:s digitala läromedel.

100 gapminder

Målet med Gapminders verksamhet är att bekämpa förödande okunnighet om global utveckling med en faktabaserad världsbild som alla kan förstå. En faktabaserad världsbild är vårt bidrag till arbetet för en hållbar utveckling. Välkommen till Gapminders värld! Inte som vi ser världen, utan så som den är.

100 yepstr team sofie low

Idag ser vi ett samhälle med såväl hög ungdomsarbetslöshet som hög stressnivå bland vuxna. Vi ser även ett samhälle med ambitiösa, talangfulla ungdomar och vuxna med hjärta för välgörenhet. Yepstr för samman dessa motpoler. Tack vare vår moderna app-lösning kan ungdomar enkelt, vitt och försäkrat skapa sig arbetslivserfarenhet genom att hjälpa hushåll i sitt grannområde.

Välkommen till utdelningen av årets Ulla-Britta Bruun-stipendium. Stipendiaterna delar med sig av sina tankar och idéer som kring hur man kan arbeta tematiskt utifrån barnens erfarenheter. Vi får även en summering av det som diskuterats hittills kring förskolan på årets Skolforum.

100 anna lena

Bingel – Det man binglar blir man bra på

Anna–Lena Häggström
Måndag 15:30 - 15:50 Forum digitala läromedel
Utbildningen

F349

Bingel är en digital övärld för åk 1–6 med en ö för varje årskurs. Varje ö är fylld med färdighetsträning kopplad till Sanoma Utbildnings läromedel i svenska, engelska och matematik. För mellanstadiet finns även övningar i NO. 

100 sofiatalborn

Alla bra uppfinningar börjar med en idé eller ett problem. Men hur får man idéer? För att stimulera idéutveckling kan man pröva brainstorming. Att träna elever att använda kreativitetshöjande metoder är ett sätt att utveckla deras problemlösningsförmåga. Följ med en bit på vår uppfinnaresa, med dig får du en sprillans ny idébank att ta med dig till klassrummet.

100 sara persson 12x8

Nu har du möjlighet att sitta ner och samtala med en av våra intressanta föreläsare. Kanske har du lyssnat på föreläsningen och vill prata om det. Eller så har du någon annan fråga du vill tala om. Ta chansen! OBS! Endast sju platser.
Sara Perssons andra programpunkt/föreläsning kan du läsa om HÄR!

100 tekmann logo square

Välkommen till Skolforums mingel och talkshow! Här får du träffa spännande människor, lyssna på skön musik och ta ett glas med gamla och nya kollegor och utställare.
Baren är öppen och kanske har du fått en dryckesbiljett av någon av utställarna?!

Arbetar du med Bedömning för lärande i praktiken? Har du upplevt fördelar i ditt arbete, men även stött på vissa svårigheter? Under årets upplaga av BFL-seminariet ligger fokus på fördelar och nackdelar med att arbeta med BFL och vad säger forskning.
OBS! Programmet kräver en särskild biljett som du köper här!

100 torvidhafstrom skolforum

Elever i riskzonen att bli hemmasittare eller är hemmasittare är en tilltagande grupp som av olika anledningar undviker skolmiljö, vilket leder till både kunskapsluckor och utanförskap. Vilka verktyg finns för att kartlägga och analysera enskilda elevers frånvaro? Vad kan vi göra för att vända frånvaron till närvaro? 

100 skr p

Tom Tits Experiments lärare Ylva Skilberg lär dig att skapa ljud i återvunna textilier med hjälp av en microcontroller (Quirkbot). Släpp loss din fantasi! 

100 ewa charlotte faarinen ltu 1

Om du kan bygga med lego, baka eller lägga pussel så kan du programmera. Tanken är att inspirera och visa kreativiteten i att jobba med blockprogrammering i undervisningen.
Läroplanen förändras, digital kompetens och programmering ska förstärkas och tydliggöras. Att koda, programmera, handlar om att bryta ner stora problem i småbitar och leka detektiv. Det viktiga är inte ett specifikt programmeringsspråk utan att vi lär ut tankesättet.  För att komma igång med det datalogiska tänkandet använder vi det vi har att tillgå. Oavsett om det är legobitar, pennor, plattor, datorer eller robotar.

100 pauline karolina framifr n

Boken Pi och Powerbollarna Magnetfisket är en underhållande sagobok med stöd i skolans läroplan för naturvetenskap och teknik. Vi har skapat serien för att stödja såväl lärare som föräldrar i arbetet att få fler barn intresserade av naturvetenskap och teknik. Kom och lyssna på två småbarnsmammor, en illustratör och en ingenjör, när vi berättar om vårt nya koncept och få praktiska tips på hur du kan använda dig av konceptet i din undervisning.

100 quirk

Transformera skräp till dansande och sjungande robotar. Kom och prova på att med hjälp av kaffemuggar, mjölkkartonger och sugrör bygga och programmera din egen lilla robotorkester. Ni får förprogrammerade robotkit men det är superenkelt att programmera om dem på vår programmeringsstation! Bygg enkelt med sax och tejp, det enda ni behöver är fantasin av ett förskolebarn.