Seminarier Skolforum

Stäng

Beskrivning

Syftet med införandet av legitimation i skolan och förskolan är att tydliggöra det individuella yrkesansvar som legitimerade lärare och förskollärare har. På Skolverkets seminarium får du veta mer om ansökan, behörighetsregler, övergångsregler, kompletteringsmöjligheter mm.

Föreläsarpresentation Pia-Lotta Sahlström och Mikaela Zelmerlööw

Pia-Lotta Sahlström, projektledare för Lärarlegitimationen och Mikaela Zelmerlööw, projektledare för Lärarfortbildningen

Kod

S334

Målgrupp

ALLA

Typ

Seminarium

Mer information

Stäng

Beskrivning

Vad händer när man sätter in en Smart Board i klassrummet? Vad krävs för att tekniken ska fungera i undervisningen? Christina Sikström berättar om det moderna klassrummet och hur SMART Board används med elever i skolan och barn i förskolan i Trollhättans Stad, en kommun som har satsat mycket på IST.

Föreläsarpresentation Christina Sikström är IT-pedagog i Trollhättans Stad.

Christina Sikström är IT-pedagog i Trollhättans Stad. I samarbete med Netsmart.

Kod

IKT101

Målgrupp

GR, GY

Typ

Aktivitet

Mer information

Stäng

Beskrivning

It i lärandet är så mycket mer än inköp och hantering av utrustning. Skolans attityd till allas olikhet och syn på hur elever vill lära är ofta avgörande för om it kan vara den möjliggörare som det har potential för. En medveten satsning på kompetens kring it och it-pedagogik samt en miljö som stödjer pedagogiken främjar elevens lärande och ökar måluppfyllelsen. Specialpedagogiska skolmyndigheten presenterar en ny skrift om it i lärandet för alla elever.

Föreläsarpresentation John Hanson, Morgan Henricson

John Hanson och Morgan Henricson arbetar båda som rådgivare med inriktning mot it i lärandet på Specialpedagogiska skolmyndigheten. I samarbete med Specialpedagogiska skolmyndigheten

Kod

IKT102

Målgrupp

Gg

Ämnen

Specialpedagogik

Typ

Aktivitet

Mer information

Stäng

Beskrivning

Eleverna i Lotta Bohlins 1-3:a möter en person eller en grupp någonstans i världen med Skype som kommunikationsverktyg. Hon visar hur eleverna kreativt och nyfiket arbetar med att ställa frågor och söka svar. Hur de ges möjlighet att samarbeta, reflektera, skriva, tala, läsa och lyssna. Efter mötet på Skype kommenterar eleverna sina frågor med svar på klassbloggen. Med hjälp av bloggen kan Lotta följa varje elevs arbete parallellt med dialogen i klassrummet, vilket är en viktig förutsättning för en korrekt bedömning. Enligt Lgr11 ska eleverna med hjälp av ny teknik utveckla digital kompetens.

Föreläsarpresentation Lotta Bohlin

Lotta Bohlin är klasslärare i en ålderblandad 1-3:a på Myrsjöskolan i Nacka kommun. Hon brinner för Framtidens lärande och söker ständigt nya vägar att utveckla pedagogiken. På YouTube finns klassens första Skype-möte med Vasamuseet och på Facebook finns gruppen "Skype i klassrummet". I samarbete med Myrsjöskolan i Nacka kommun

Kod

IKT103

Målgrupp

GR

Typ

Aktivitet

Mer information

Stäng

Beskrivning

Genom eTwinning - EU-kommissionens verktyg för digitalt skolsamarbete i Europa - kan pedagoger och lärare enkelt och kostnadsfritt starta ett projektsamarbete med en kollega och en klass i ett annat europeiskt land. eTwinning riktar sig till förskola, grundskola och gymnasium. Hur hittar man en partner bland de drygt 130 000 skolor som deltar i eTwinning? Vad kan man göra och vad kan samarbetet leda till?

Föreläsarpresentation Ann- Marie Degerström

Ann-Marie Degerström är handläggare för eTwinning på Internationella programkontoret. Dessutom medverkar en lärare som framgångsrikt har jobbat med verktyget och som berättar vad det har inneburit för undervisningen. I samarbete med Internationella programkontoret

Kod

IKT104

Målgrupp

ALLA

Typ

Aktivitet

Mer information

Stäng

Beskrivning

Nya tankar och idéer möts ofta av både entusiasm och pessimism. Helena Öberg har följt arbetet med att implementera en dator per elev i Västerås och skrivit boken "Västeråsmodellen - nio punkter för den digitala skolan". Reflektioner om skolan och lärande blandas med konkreta tips på hur du kan agera föratt göra IKT till en självklar del av skolans arbetet. Vilka är nyckelpersonerna och hur får du med dig dem? Hur påverkar den nya läroplanen den digitala skolan?

Föreläsarpresentation Helena Öberg

Helena Öberg är författare och kommunikatör. Boken om Västeråsmodellen är hennes tionde. Hon har en varierad utgivning och genom sina barn- och ungdomsböcker anlitas hon som föreläsare i skolan, vilket har lett vidare till utvecklingsuppdrag inom läsande och lärande. I samarbete med Natur & Kultur

Kod

IKT105

Målgrupp

GR, GY, L

Typ

Aktivitet

Mer information

Stäng

Beskrivning

Letar dina elever efter information om EU? På Länkskafferiet får man 46 träffar under Tema/Samhälle och ekonomi. Och då återstår drygt 4 400 utvalda och bedömda länkar inom många andra ämnen, till webbplatser och ytterligare digitala lärresurser som passar bra för hela skolan, från förskola till gymnasieskola. Här får du en snabbguidning genom Länkskafferiets alla möjligheter.

Föreläsarpresentation Alma Taawo

Alma Taawo är samordnare för Länkskafferiet. Skolverket har drivit tjänsten sedan 1996 och överlåter den nu på Umeå universitet. Alma är informationsspecialist med fokus på digitala lärresurser för skolan. I samarbete med Umeå universitet

Kod

IKT106

Målgrupp

ALLA

Ämnen

Specialpedagogik

Typ

Aktivitet

Mer information

Stäng

Beskrivning

Eleverna i årskurs 6 på Gärsnäs skola i Simrishamn har deltagit i ett paneuropeiskt projekt om lärande med hjälp av 3D-teknik. Projektet pågick under vårterminen och utvärderas av professor Anne Bamford. Elevernas lärare visar hur de arbetar tredimensionellt med hjärtat, ögat och örat i biologiämnet. Är det så att 3D-tekniken gör det lättare att förstå hur saker hänger ihop och fungerar? Vad kan tekniken tillföra pedagogiken? Hur har läraren bedömt elevernas resultat?

Föreläsarpresentation Madeleine Liwell Jeppsson

Madeleine Liwell Jeppsson är grundskollärare på Gärsnäs skola i Simrishamns kommun. I samarbete med NEC och Texas Instruments

Kod

IKT107

Målgrupp

GR, L

Ämnen

Specialpedagogik

Typ

Aktivitet

Mer information

Stäng

Beskrivning

Eleverna i Lotta Bohlins 1-3:a möter en person eller en grupp någonstans i världen med Skype som kommunikationsverktyg. Hon visar hur eleverna kreativt och nyfiket arbetar med att ställa frågor och söka svar. Hur de ges möjlighet att samarbeta, reflektera, skriva, tala, läsa och lyssna. Efter mötet på Skype kommenterar eleverna sina frågor med svar på klassbloggen. Med hjälp av bloggen kan Lotta följa varje elevs arbete parallellt med dialogen i klassrummet, vilket är en viktig förutsättning för en korrekt bedömning. Enligt Lgr11 ska eleverna med hjälp av ny teknik utveckla digital kompetens.

Föreläsarpresentation Lotta Bohlin

Lotta Bohlin är klasslärare i en ålderblandad 1-3:a på Myrsjöskolan i Nacka kommun. Hon brinner för Framtidens lärande och söker ständigt nya vägar att utveckla pedagogiken. På YouTube finns klassens första Skype-möte med Vasamuseet och på Facebook finns gruppen "Skype i klassrummet". I samarbete med Myrsjöskolan i Nacka kommun

Kod

IKT108

Målgrupp

GR

Typ

Aktivitet

Mer information

Stäng

Beskrivning

Ett modernt lärverktyg utvecklas med de möjligheter som dagens teknik erbjuder. Den interaktiva boken kombinerar den tryckta bokens fördelar med lättillgängligt kvalitetsgranskat innehåll och tydlighet med webbens näst intill obegränsade möjligheter. Traditionellt faktainnehåll blandas med multimediala och sociala inslag. Gränserna för samtidigt lärande förflyttas och lärprocessens moment samlas. Lärandet vidgas, fokuseras och förenklas på en och samma gång.

Föreläsarpresentation Marcus Ander

Marcus Ander är läromedelsutvecklare grundskola/gymnasium och konceptutvecklare för affärsområdet Nya Affärer. I samarbete med Gleerups Utbildning AB

Kod

IKT109

Målgrupp

GR år 6-9, GY, L

Ämnen

Specialpedagogik

Typ

Aktivitet

Mer information

Stäng

Beskrivning

Nya tankar och idéer möts ofta av både entusiasm och pessimism. Helena Öberg har följt arbetet med att implementera en dator per elev i Västerås och skrivit boken "Västeråsmodellen - nio punkter för den digitala skolan". Reflektioner om skolan och lärande blandas med konkreta tips på hur du kan agera föratt göra IKT till en självklar del av skolans arbetet. Vilka är nyckelpersonerna och hur får du med dig dem? Hur påverkar den nya läroplanen den digitala skolan?

Föreläsarpresentation Helena Öberg

Helena Öberg är författare och kommunikatör. Boken om Västeråsmodellen är hennes tionde. Hon har en varierad utgivning och genom sina barn- och ungdomsböcker anlitas hon som föreläsare i skolan, vilket har lett vidare till utvecklingsuppdrag inom läsande och lärande. I samarbete med Natur & Kultur

Kod

IKT111

Målgrupp

GR, GY, L

Typ

Aktivitet

Mer information

Stäng

Beskrivning

Interaktivt lärande fångar elevernas intresse och sätter fart på fantasin genom färger, rörelser, ljud och interaktion. Möjligheterna med interaktiva skrivtavlor är oändliga. Här får du en presentation av programvaror och tillbehör som passar både yngre och äldre elever och som kan användas till vilken interaktiv skrivtavla som helst. Ett exempel är ett kostnadsfritt forum där eleverna kan utbyta erfarenheter med mer än en miljon användare. Ett annat exempel är elevsvarsssystemet som gör det möjligt för dig att snabbt få feedback från alla i klassen.

Kod

IKT112

Målgrupp

GR,GY

Typ

Aktivitet

Mer information

Stäng

Beskrivning

I sin avhandling om elever i digitala miljöer visar Susanne Kjällander hur gränsen mellan skola och fritid suddas ut. Hennes fokus är elever i åldrarna 6-17 som i samarbete skapar sitt eget digitala material i geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap. De lär sig via språk, ljud, bild och färg vilket ger ett utökat men ofta osynligt lärande. Det är viktigt att synliggöra detta lärande och vara medveten om att det är komplicerat att bedöma elevers lärande i den digitala miljön.

Föreläsarpresentation Susanne Kjällander

Susanne Kjällander är filosofie dr, universitetsadjunkt och forskare på Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen vid Stockholms universitet. I samarbete med Stockholms universitet

Kod

IKT201

Målgrupp

GR, L

Typ

Aktivitet

Mer information

Stäng

Beskrivning

Vad händer när man sätter in en Smart Board i klassrummet? Vad krävs för att tekniken ska fungera i undervisningen? Christina Sikström berättar om det moderna klassrummet och hur SMART Board används med elever i skolan och barn i förskolan i Trollhättans Stad, en kommun som har satsat mycket på IST.

Föreläsarpresentation Christina Sikström är IT-pedagog i Trollhättans Stad.

Christina Sikström är IT-pedagog i Trollhättans Stad. I samarbete med Netsmart.

Kod

IKT202

Målgrupp

GR, GY

Typ

Aktivitet

Mer information

Stäng

Beskrivning

Föräldramötet är en plats för gruppkommunikation mellan hem och förskola. Det finns bland annat ett öppet forum för medlemmar , där föräldrar i Sundsvalls kommun kan utbyta idéer och erfarenheter. Föräldrarna har blivit mer delaktiga i förskolans verksamhet och personalen sparar tid genom att de når alla föräldrar med information. Föräldramötet är en digital tjänst med en öppen källkod utan några licenskostnader. Det innebär att förskolor lätt kan dela med sig och utbyta erfarenheter inom olika utvecklingsområden.

Föreläsarpresentation Kristina Abremark

Kristina Abremark är förskolechef för en grupp förskolor i Sundsvall. Hon har arbetat med Föräldramötet i några år och hennes förskolor har kommit långt i användningen av webbportalen. Monica Sjöqvist är informatör och ansvarig för Föräldramötet i Sundsvalls kommun. I samarbete med Sundvalls kommun

Kod

IKT203

Målgrupp

F

Typ

Aktivitet

Mer information

Stäng

Beskrivning

Genom eTwinning - EU-kommissionens verktyg för digitalt skolsamarbete i Europa - kan pedagoger och lärare enkelt och kostnadsfritt starta ett projektsamarbete med en kollega och en klass i ett annat europeiskt land. eTwinning riktar sig till förskola, grundskola och gymnasium. Hur hittar man en partner bland de drygt 130 000 skolor som deltar i eTwinning? Vad kan man göra och vad kan samarbetet leda till?

Föreläsarpresentation Ann-Marie Degerström

Ann-Marie Degerström är handläggare för eTwinning på Internationella programkontoret. Dessutom medverkar en lärare som framgångsrikt har jobbat med verktyget och som berättar vad det har inneburit för undervisningen. I samarbete med Internationella programkontoret

Kod

IKT204

Målgrupp

ALLA

Typ

Aktivitet

Mer information

Stäng

Beskrivning

Eleverna i årskurs 6 på Gärsnäs skola i Simrishamn har deltagit i ett paneuropeiskt projekt om lärande med hjälp av 3D-teknik. Projektet pågick under vårterminen och utvärderas av professor Anne Bamford. Elevernas lärare visar hur de arbetar tredimensionellt med hjärtat, ögat och örat i biologiämnet. Är det så att 3D-tekniken gör det lättare att förstå hur saker hänger ihop och fungerar? Vad kan tekniken tillföra pedagogiken? Hur har läraren bedömt elevernas resultat?

Föreläsarpresentation Madeleine Liwell Jeppsson

Madeleine Liwell Jeppsson är grundskollärare på Gärsnäs skola i Simrishamns kommun. I samarbete med NEC och Texas Instruments

Kod

IKT205

Målgrupp

GR, L

Ämnen

Specialpedagogik

Typ

Aktivitet

Mer information

Stäng

Beskrivning

It i lärandet är så mycket mer än inköp och hantering av utrustning. Skolans attityd till allas olikhet och syn på hur elever vill lära är ofta avgörande för om it kan vara den möjliggörare som det har potential för. En medveten satsning på kompetens kring it och it-pedagogik samt en miljö som stödjer pedagogiken främjar elevens lärande och ökar måluppfyllelsen. Specialpedagogiska skolmyndigheten presenterar en ny skrift om it i lärandet för alla elever.

Föreläsarpresentation John Hanson, Morgan Henricson

John Hanson och Morgan Henricson arbetar båda som rådgivare med inriktning mot it i lärandet på Specialpedagogiska skolmyndigheten. I samarbete med Specialpedagogiska skolmyndigheten

Kod

IKT207

Målgrupp

GR, GY, VUX, L

Ämnen

Specialpedagogik

Typ

Aktivitet

Mer information

Stäng

Beskrivning

Vill du veta hur du och dina elever kan använda webbpublicering i skolarbetet? Få information om några av de vanligaste publiceringsverktygen? I så fall är det här föreläsningen för dig. Kristina Alexandersson visar hur du praktiskt kan arbeta med webbpublicering i olika ämnen och skolformer. Hon presenterar också tävlingen Webbstjärnan som just handlar om webbpublicering.

Föreläsarpresentation Kristina Alexandersson

Kristina Alexandersson är projektledare för tävlingen Webbstjärnan som Stiftelsen för Internetinfrastruktur står bakom. Tävlingen riktar sig till elever i grund- och gymnasieskola. Hon är lärare i svenska och samhällskunskap och skolombudsman för Creative Commons i Sverige. I samarbete med Stiftelsen för Internetinfrastruktur

Kod

IKT208

Målgrupp

GR, GY

Typ

Aktivitet

Mer information

Stäng

Beskrivning

Kiwi finns nu som onlineböcker med ett varierat innehåll och spännande handling. Eleverna kan läsa och arbeta interaktivt med böckerna direkt i datorn både i skolan och hemma. Du fördelar titlarna digitalt till eleverna och kan anpassa materialet till vägledd och självständig läsning samt gemensam undervisning via interaktiv skrivtavla. Kiwi online utvecklar elevernas språkliga förmåga genom att tolka bilder, läsa med förståelse, läsa olika texttyper, lyssna på text och uttrycka sig i skrift. Kiwi Online kan användas på svenska och engelska.

Föreläsarpresentation Karin Schubert

Karin Schubert är redaktör F-6 på Sanoma Utbildning (fd Bonnier Utbildning)med erfarenhet av att undervisa med Kiwimetoden i klassrummet. I samarbete med Sanoma Utbildning (fd Bonnier Utbildning)

Kod

IKT209

Målgrupp

GR

Typ

Aktivitet

Mer information